义务教育课程标准实验教科书人教版七下语文 课题:《孙权功学 作课人:王菡 郑州市第六十五中学
义务教育课程标准实验教科书人教版七下语文 作课人：王 菡 郑州市第六十五中学
权劝学 资治通鉴一
孙权劝学 《资治通鉴》
学习目标 1.顺畅地朗读课文,能读清字音、读准停顿、 读出语气。(目标达成70%) 2结合注释,疏通文意,能说出文中“当涂 辞、涉猎、更、见事”等文言词汇的含义。 (目标达成75%)
• 1.顺畅地朗读课文，能读清字音、读准停顿、 读出语气。（目标达成70%） • 2.结合注释，疏通文意，能说出文中“当涂、 辞、涉猎、更、见事”等文言词汇的含义。 （目标达成75%） 学习目标:
A了解作者2 司马光, 字君实,陕州夏县人, 北宋政治家,史学家
司马光， 字君实，陕州夏县人， 北宋政治家，史学家
《资治通》是 主持编纂的一音 通史,记载了从 五代共一千三百六十二 第九涵 治 年的史事 书名“资治”,说明本 书编撰的旦的是为统治 者治国提供历史经验和 教训的。 宋神宗认为此书“签于 往辜,有资于治道
《资治通鉴》是司马光 主持编纂的一部编年体 通史，记载了从战国到 五代共一千三百六十二 年的史事。 书名“资治” ，说明本 书编撰的目的是为统治 者治国提供历史经验和 教训的。 宋神宗认为此书“鉴于 往事，有资于治道”