不得意好不张扬,管叫全小区每个人的耳朵都装满它们动听的音波。它们时刻相伴而行,有时候偶然看见 只独行,但是用不了几秒钟,另一只马上就飞来了。它们夫妻俩好像永远被一根无形的绳子拴在一起。 这样的夫妻之爱,我们人类恐怕只能甘拜下风,自叹弗如。 ⑨喜鹊们的欢叫大多在气温舒适的时候,要是在天气燠热的大晌午,喜鹊们便闭了嘴,息了声,沉默 着,或翘一下尾巴,或低头叼一口爪下的什么,静静地钻在树林里面。但它们毕竟是生性好动的鸟类,只 要暑气稍稍消去一些,它们就又会从林间一前一后翅膀一夹一夹地飞了出来,一块随便落在什么地方,又 声接一声地叫开了。这样的时候,它们往往深情地一唱一和,但唱着和着,却又在不经意间,忽然转换 为另一种调式一出声很短,都只有一个音:喳,喳,喳,喳。 ⑩它们这样的唱和,像人们的夫妻间唠着一些事情:关于柴米油盐、孩子上学,或是小长假要不要出去旅 行……虽不炽热却绝不寡味,恩爱自在里头。 ①有一天,我正在二十层楼的居室接待远客,猛回眸,一只喜鹊居然落在我露台的短墙上了。我们的眼睛 都像电灯一亮。我说:“不知咱们今天有什么喜呢?” 2朋友颔首微笑。 ③3通常,喜鹊总是在树林中穿梭飞翔,其高限只是三四层楼高。今天,它是怎么了?它是凭借了什么样的 魔力,什么样的方式,什么样的升高轨迹,居然飞上了二十层楼之高,如威 隼立于崖顶?是一时的 心血来潮,还是作了长时间的精心准备?不得而知! ④我问朋友:“你说说,这喜鹊为什么要飞上米?这露台一没有草籽,没有虫子,三没有水,它为什么 ⑤朋友略加思考,说道:“它想看一看广阔的北京市景。” 朋友的回答竟和我的内心不谋而合!这些喜鹊,或许有它们不可小觑的精神世界。 (选自《光明日报》2018年7月20日,有改动) (1)阅读全文,请根据你的理解,用“∥”把文章划分为两个部分,并写出这样划分的理由 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩①@④⑩⑩ (2)文章写喜鹊,多次用到副词“总”“总是”,结合下面的语句,说说作者这样写的用意。 ①而喜鹊,好像是上苍专为人类设置下的世俗朋友,总是撵着人类的气息,安居在人类的聚居区里。 ②喜鹊总是围着这窠忙碌着,就像淳朴的乡人,就像那些人中的丈夫和妻子,一天到晚总在家的周围忙活 不停。 ③它们总是在人们目所能及的地方,一前一后翅膀一夹一夹地飞着,拖着长长的尾巴。 ④通常,喜鹊总是在树林中穿梭飞翔,其高限只是三四层楼高 (3)文章第④段写“喜鹊不像鹰”,第①段却写喜鹊“如威武的鹰隼”,作者为什么要这样写?请结合 语境简要分析。 (4)看到飞到二十层楼之高的喜鹊,文章连用五个问句写了“我”此时此刻的复杂心理,请揣摩分析并 写出。 (5)文章最后两段意蕴丰窗,请谈谈你的理解。 四、专题性学习
不得意好不张扬，管叫全小区每个人的耳朵都装满它们动听的音波。它们时刻相伴而行，有时候偶然看见 一只独行，但是用不了几秒钟，另一只马上就飞来了。它们夫妻俩好像永远被一根无形的绳子拴在一起。 这样的夫妻之爱，我们人类恐怕只能甘拜下风，自叹弗如。 ⑨喜鹊们的欢叫大多在气温舒适的时候，要是在天气燠热的大晌午，喜鹊们便闭了嘴，息了声，沉默 着，或翘一下尾巴，或低头叼一口爪下的什么，静静地钻在树林里面。但它们毕竟是生性好动的鸟类，只 要暑气稍稍消去一些，它们就又会从林间一前一后翅膀一夹一夹地飞了出来，一块随便落在什么地方，又 一声接一声地叫开了。这样的时候，它们往往深情地一唱一和，但唱着和着，却又在不经意间，忽然转换 为另一种调式--出声很短，都只有一个音：喳，喳，喳，喳。 ⑩它们这样的唱和，像人们的夫妻间唠着一些事情：关于柴米油盐、孩子上学，或是小长假要不要出去旅 行……虽不炽热却绝不寡味，恩爱自在里头。 ⑪有一天，我正在二十层楼的居室接待远客，猛回眸，一只喜鹊居然落在我露台的短墙上了。我们的眼睛 都像电灯一亮。我说：“不知咱们今天有什么喜呢？” ⑫朋友颔首微笑。 ⑬通常，喜鹊总是在树林中穿梭飞翔，其高限只是三四层楼高。今天，它是怎么了？它是凭借了什么样的 魔力，什么样的方式，什么样的升高轨迹，居然飞上了二十层楼之高，如威武的鹰隼立于崖顶？是一时的 心血来潮，还是作了长时间的精心准备？不得而知！ ⑭我问朋友：“你说说，这喜鹊为什么要飞上来？这露台一没有草籽，二没有虫子，三没有水，它为什么 要飞了上来？” ⑮朋友略加思考，说道：“它想看一看广阔的北京市景。” ⑯朋友的回答竟和我的内心不谋而合！这些喜鹊，或许有它们不可小觑的精神世界。 （选自《光明日报》2018 年 7 月 20 日，有改动） （1）阅读全文，请根据你的理解，用“∥”把文章划分为两个部分，并写出这样划分的理由。 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫⑬⑭⑮⑯ （2）文章写喜鹊，多次用到副词“总”“总是”，结合下面的语句，说说作者这样写的用意。 ①而喜鹊，好像是上苍专为人类设置下的世俗朋友，总是．．撵着人类的气息，安居在人类的聚居区里。 ②喜鹊总是．．围着这窠忙碌着，就像淳朴的乡人，就像那些人中的丈夫和妻子，一天到晚总在家的周围忙活 不停。 ③它们总是．．在人们目所能及的地方，一前一后翅膀一夹一夹地飞着，拖着长长的尾巴。 ④通常，喜鹊总是．．在树林中穿梭飞翔，其高限只是三四层楼高。 （3）文章第④段写“喜鹊不像鹰”，第⑬段却写喜鹊“如威武的鹰隼”，作者为什么要这样写？请结合 语境简要分析。 （4）看到飞到二十层楼之高的喜鹊，文章连用五个问句写了“我”此时此刻的复杂心理，请揣摩分析并 写出。 （5）文章最后两段意蕴丰窗，请谈谈你的理解。 四、专题性学习
12.班级要开展“阅读与青春同行”专题学习活动,请你参与并完成以下任务 (1)封面品鉴。下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面,你最喜欢或最不喜欢哪一个?请结合你对小 说的理解,用一两句话谈谈理由。 骆驼祥 得子 (2)事迹点评。“中国青年网微信公众号”平台发布了丁安琪同学的读书事迹,请你前去阅读并发表一 句话点评。 山东大学文学院现当代文学专业的丁安琪同学因为热爱读书,读书量惊人,走红校园,被老师和同学 们称为“图书馆女孩”。“我很享受一本厚厚的书越看越薄的那种过程”,丁安琪说,她平均每天读书8 小时,目前正在研究著名作家巴金和萧红的作品 通过不断阅读、不断学习,到大三下学期结束,丁安琪的学习成绩上升到了班级第二名。由于成绩优 异,2018年,她被保送攻读硕士研究生 (3)书房拟名。读书人一般都有自己的书房(书斋),还会为其命名。这些书房(书斋)名或表明志趣 或寄托情怀,或自警自勉。如陆游为自己的书房命名为“老学庵”,即表明自己活到老学到老的雄心壮志 请你也为自己的书房取一个名字,并解释其含义。 五、写作 13.请以“你 的样子,真美”为题目,写一篇文章 要求:(1)将题目补充完整。 (2)除诗歌外,文体不限。不少于600字 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名
12．班级要开展“阅读与青春同行”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。 （1）封面品鉴。下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面，你最喜欢或最不喜欢哪一个？请结合你对小 说的理解，用一两句话谈谈理由。 （2）事迹点评。“中国青年网微信公众号”平台发布了丁安琪同学的读书事迹，请你前去阅读并发表一 句话点评。 山东大学文学院现当代文学专业的丁安琪同学因为热爱读书，读书量惊人，走红校园，被老师和同学 们称为“图书馆女孩”。“我很享受一本厚厚的书越看越薄的那种过程”，丁安琪说，她平均每天读书 8 小时，目前正在研究著名作家巴金和萧红的作品。 通过不断阅读、不断学习，到大三下学期结束，丁安琪的学习成绩上升到了班级第二名。由于成绩优 异，2018 年，她被保送攻读硕士研究生。 （3）书房拟名。读书人一般都有自己的书房（书斋），还会为其命名。这些书房（书斋）名或表明志趣， 或寄托情怀，或自警自勉。如陆游为自己的书房命名为“老学庵”，即表明自己活到老学到老的雄心壮志。 请你也为自己的书房取一个名字，并解释其含义。 五、写作 13．请以“你 的样子，真美”为题目，写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整。 （2）除诗歌外，文体不限。不少于 600 字。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名