春游方案: 准备2~4首歌曲或古诗,乘车途中集体唱歌或背诗。 2.要求带好午餐食物、塑料袋、报纸以及水,春游活 动时各小组互相帮助。 3.春游时要爱护环境,不乱扔垃圾,用自带塑料袋装 果皮纸屑,不乱摘花拔草。 4.春游结束后评选五名爱心小天使,当选条件为:守 纪律、讲团结、讲卫生、善于观察
春游方案： 1．准备2～4首歌曲或古诗，乘车途中集体唱歌或背诗。 2．要求带好午餐食物、塑料袋、报纸以及水，春游活 动时各小组互相帮助。 3．春游时要爱护环境，不乱扔垃圾，用自带塑料袋装 果皮纸屑，不乱摘花拔草。 4．春游结束后评选五名爱心小天使，当选条件为：守 纪律、讲团结、讲卫生、善于观察
习作 题目及要求 我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草 如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小 操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多 欢乐的日子。让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物, 仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意要 把内容写具体,还要体现景物的特点。回忆一下课文中作者 描写景物的方法,并试着在自己的习作中加以运用
一、题目及要求 我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草 如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小 操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多 欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物， 仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意要 把内容写具体，还要体现景物的特点。回忆一下课文中作者 描写景物的方法，并试着在自己的习作中加以运用
要求: 1.本次习作是写景作文,将校园的一处景物按照一定 的顺序来写,要真实、具体。 2.注意将对校园的喜爱和赞美之情融入写景之中。 3.习作要有层次,语言要准确、生动
要求： 1.本次习作是写景作文，将校园的一处景物按照一定 的顺序来写，要真实、具体。 2．注意将对校园的喜爱和赞美之情融入写景之中。 3．习作要有层次，语言要准确、生动