短文两篇 《蝉》 小思 《贝壳》席慕容
短文两篇 《蝉》 小 思 《贝壳》 席慕容
学习目标 1、品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、 自然流畅的风格; 2、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写 作方法 3、体悟生命的意义,树立积极认真对待 生命的态度
学习目标 1、品读、欣赏课文,感受课文委婉轻柔、 自然流畅的风格； 2、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写 作方法； 3、体悟生命的意义,树立积极认真对待 生命的态度
蝉 小思
蝉 小 思
作家作品 小思原名卢玮銮,另有笔名明川原籍广 东番禺,1939年香港出生,1964年香港中文 大学中文系毕业,翌(y)年进入罗富国师范 学院进修,获教育文凭。1973年赴日本京都大 学人文科学研究所当研究员。1981年,以论文 《中国作家在香港的文艺活动》获香港大学硕 士学位。她以笔名“小思”出版了散文集《路 上谈》、《承教小记》、《日影行》、《不 迁》、《彤云笺》、《香港文学散文》等
作家作品 小 思 原名卢玮銮，另有笔名明川。原籍广 东番禺，1939年香港出生，1964年香港中文 大学中文系毕业，翌（yì）年进入罗富国师范 学院进修，获教育文凭。1973年赴日本京都大 学人文科学研究所当研究员。1981年，以论文 《中国作家在香港的文艺活动》获香港大学硕 士学位。她以笔名“小思”出版了散文集《路 上谈》、《承教小记》、《日影行》、《不 迁》、《彤云笺》、《香港文学散文》等
整体感知 1、标示段序,积累字词。 2、文章采用了什么写法? 3、文章通过写蝉告诉我们一个什么道理? 4、找出文章的文眼,并说说自己的理解
整体感知 1、标示段序，积累字词。 2、文章采用了什么写法？ 3、文章通过写蝉告诉我们一个什么道理？ 4、找出文章的文眼，并说说自己的理解