网友评论 对于又一起学术造假案,网友们表示了近乎一致的看法,就是要严惩学术腐败, 严惩造假当事人,还学术界以健康的空气。 ·网友“ABC”:大学里的学术氛围就是让这些腐败的教授搞坏了。应该严惩不 网友“人民英雄”:连教授都在造假,那他的学生会怎样呢?简直是不敢想象。 上梁不正下梁歪,这样的教授根本不能对学生起到教育作用,反而是误人子弟。 定要好好惩罚,让他永远不能回到学校。 ·网友“我是校草”:如今的大学高校也应该开展一场315打假活动了,现在是 浙大,谁知到全国其它的学校还有没有学术造假。这些人真是害人害己,不仅 把自己的教授道路断送了,还影响了他手底下的学生,一起倒霉。 网友“TK”:浙江大学啊,这可是全国名校啊!!记得前年复旦大学好像也出 过类似的事情,当时也把那些“教授”开除了。浙大这次做的也很对,要严惩。 网友“给我一只猫”:现在的大学已经被经济规律吞噬了,写一篇论文就可以 晋升,就可以有各种各样的奖励,所以有些人就开始不择手段。 有一些网友在对浙江大学造假事件表示愤怒的同时,也十分冷静的分析了造成 目前中国高校这种学术造假现象的原因。网友“飞扬的一撇”说,要知道,学 术论文和太多的利益挂钩,因此面对竞争压力,很多人会这样做(学术造假)
网友评论 • 对于又一起学术造假案，网友们表示了近乎一致的看法，就是要严惩学术腐败， 严惩造假当事人，还学术界以健康的空气。 • 网友“ABC”：大学里的学术氛围就是让这些腐败的教授搞坏了。应该严惩不 贷。 • 网友“人民英雄”：连教授都在造假，那他的学生会怎样呢？简直是不敢想象。 上梁不正下梁歪，这样的教授根本不能对学生起到教育作用，反而是误人子弟。 一定要好好惩罚，让他永远不能回到学校。 • 网友“我是校草”：如今的大学高校也应该开展一场3.15打假活动了，现在是 浙大，谁知到全国其它的学校还有没有学术造假。这些人真是害人害己，不仅 把自己的教授道路断送了，还影响了他手底下的学生，一起倒霉。 • 网友“TK”：浙江大学啊，这可是全国名校啊！！记得前年复旦大学好像也出 过类似的事情，当时也把那些“教授”开除了。浙大这次做的也很对，要严惩。 • 网友“给我一只猫”：现在的大学已经被经济规律吞噬了，写一篇论文就可以 晋升，就可以有各种各样的奖励，所以有些人就开始不择手段。 • 有一些网友在对浙江大学造假事件表示愤怒的同时，也十分冷静的分析了造成 目前中国高校这种学术造假现象的原因。网友“飞扬的一撇”说，要知道，学 术论文和太多的利益挂钩，因此面对竞争压力，很多人会这样做（学术造假）
四、本课题小组的问卷调查 )选择题 1你知道最近发生的浙大博士生、上大博导论文抄袭事件吗? 知道 不知道 2你如何看待学术不端行为 比比皆是,没什么大不了的 正常现象,尚可接受 不公正,应当严禁 无所谓 3现象的主要原因?(最多选两项 现有学术制度(如以论文为导向) 学术腐败 中国学术界缺乏知识产权精神 法律失位,未能有效控制 不端者主观问题
四、本课题小组的问卷调查 • （一）选择题 1.你知道最近发生的浙大博士生、上大博导论文抄袭事件吗？ • 知道 • 不知道 2.你如何看待学术不端行为？ • 比比皆是，没什么大不了的 • 正常现象，尚可接受 • 不公正，应当严禁 • 无所谓 3.现象的主要原因？(最多选两项) • 现有学术制度（如以论文为导向） • 学术腐败 • 中国学术界缺乏知识产权精神 • 法律失位，未能有效控制 • 不端者主观问题
四、本课题小组的问卷调查 4你认为现今各种各样的学术期刊意义如何?(可多项) 许多专家的伟大研究成果得以展现 启发思维,良好的借鉴、学习作用 容易造成一稿多投现象 其中许多只是一种形式与摆设,没有太大价值 容易成为抄袭内容的来源 5你认为现在大学生每个学期都要完成的数门课程的所谓“论文”有意义吗?(可 选 ·有利于学生个人的资料搜集、整合、提炼、拓展能力 为今后的学位论文做基本功,有点用的 通过论文可以帮助并检验相关知识的掌握 仅仅通过对一门课短暂时期肤浅的了解很难写出一篇有价值的论文,没什么意义 老师都不一定认真看,写了有什么用 6你在撰写开展学术活动,诸如撰写论文、课题研究过程中更多借助什么资料?(可 选) 网上找素材 过去的期刊、论文 相关书籍 跟老师取经
四、本课题小组的问卷调查 4.你认为现今各种各样的学术期刊意义如何？（可多项） • 许多专家的伟大研究成果得以展现 • 启发思维，良好的借鉴、学习作用 • 容易造成一稿多投现象 • 其中许多只是一种形式与摆设，没有太大价值 • 容易成为抄袭内容的来源 5.你认为现在大学生每个学期都要完成的数门课程的所谓“论文”有意义吗？（可 多选） • 有利于学生个人的资料搜集、整合、提炼、拓展能力 • 为今后的学位论文做基本功，有点用的 • 通过论文可以帮助并检验相关知识的掌握 • 仅仅通过对一门课短暂时期肤浅的了解很难写出一篇有价值的论文，没什么意义 • 老师都不一定认真看，写了有什么用 6.你在撰写开展学术活动，诸如撰写论文、课题研究过程中更多借助什么资料？(可 多选) • 网上找素材 • 过去的期刊、论文 • 相关书籍 • 跟老师取经
四、本课题小组的问卷调查 7.你有过论文抄袭、过度引用、调查数据造假等行为吗? (匿名,请放心填写) 经常干的 偶尔应付交差 从来不干的 8你认为对于此现象采取严查严处的方法有效吗? 非常有利于此现象的杜绝 会有一些警示作用,但效果不会大 将引发更多变相抄袭 简答题(择一即可,欢迎同时发表观点) 1你认为以论文来决定本科、硕博等学位的授予是否是最 佳选择?还有何替代方法? 2你认为一个良好的学术氛围的营造需要哪些因素或什么 因素最重要?
四、本课题小组的问卷调查 7.你有过论文抄袭、过度引用、调查数据造假等行为吗？ （匿名，请放心填写） • 经常干的 • 偶尔应付交差 • 从来不干的 8.你认为对于此现象采取严查严处的方法有效吗？ • 非常有利于此现象的杜绝 • 会有一些警示作用，但效果不会大 • 将引发更多变相抄袭 （二）简答题（择一即可，欢迎同时发表观点） 1.你认为以论文来决定本科、硕博等学位的授予是否是最 佳选择？还有何替代方法？ 2.你认为一个良好的学术氛围的营造需要哪些因素或什么 因素最重要？