(2)其二是活用两句古诗而来,这两句古诗是 (3)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并指出你所运用的修辞手法 献给母亲的一句话是: 所运用的修辞手法是: 9.依据句子后面括号内的意思,请为下面语句标出重音 (1)我知道你会打台球。(不是篮球) (2)我知道你会打台球。(你别推托了) (3)我知道你会打台球。(只有我一人知道) (4)我知道你会打台球。(不一定会做台球) (5)我知道你会打台球。(只知道你,别人我不清楚 (6)我知道你会打台球。(你瞒不了我) 第二部分 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平 凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国 的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我 们的民族和人民的希望一一中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是 我能做到的,一定能做到的 愿母亲在地下安息! 10.选文直接照应课文开头的句子是 照应了开头的哪一句? 11.讳言“母亲死了”,而说“母亲现在离我而去了”,表达了作者什么样的感情? 12.“我们民族和人民的希望”是指 13.将选文分成三个层次,并归纳层意 14.从作者来讲,尽忠于我们的民族,当时最紧迫的任务是什么?就我们来讲,尽忠于 我们的民族,最重要的是要作什么? 15.两个“尽忠”,其目的是什么? 16.“创造了”和“创造着”区别何在? 17.母亲的平凡和伟大分别表现在哪里?
６ ⑵其二是活用两句古诗而来，这两句古诗是 。 ⑶请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。 献给母亲的一句话是： 所运用的修辞手法是： 9．依据句子后面括号内的意思，请为下面语句标出重音。 ⑴我知道你会打台球。（不是篮球） ⑵我知道你会打台球。（你别推托了） ⑶我知道你会打台球。（只有我一人知道） ⑷我知道你会打台球。（不一定会做台球） ⑸我知道你会打台球。（只知道你，别人我不清楚） ⑹我知道你会打台球。（你瞒不了我） 第二部分： （一） 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平 凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国 的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我 们的民族和人民的希望－－中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是 我能做到的，一定能做到的。 愿母亲在地下安息！ 10．选文直接照应课文开头的句子是 ，照应了开头的哪一句？ 11．讳言“母亲死了”，而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？ 12．“我们民族和人民的希望”是指 。 13．将选文分成三个层次，并归纳层意。 14．从作者来讲，尽忠于我们的民族，当时最紧迫的任务是什么？就我们来讲，尽忠于 我们的民族，最重要的是要作什么？ 15．两个“尽忠”，其目的是什么？ 16．“创造了”和“创造着”区别何在？ 17．母亲的平凡和伟大分别表现在哪里？
18.在母亲灵前写下誓言,表达了作者怎样的思想感情?( )(多项选择) A、对母亲深沉的爱 B、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心 C、一个革命者博大的胸怀 D、同国民党集团战斗到底的决心 (二) 母亲儿子 满仓娘是个瞎子。满仓当兵时,她正患病在床,临走前他娘将他唤到床前摸了又摸,然 后满仓一步三回头地当兵去了。 满仓出事那晚,风很大,地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时,水泥 柱突然倒塌,压在他身上。在抬往连队的路上,满仓示意班长凑过头来,丝丝缕缕地说道: “不要让我娘晓得,不然她会受不了的。”说罢头一歪,去了 满仓去后不久,连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初 中就上过一年。兵们投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人,有几亩地,有几头猎,兵们 了解得很清楚,一封封信飞向那个小山旮旯里,信首都称娘。 满仓娘收到每一封信都欢天喜地的,请人念完后还要摸一摸,好像那就是满仓的脸。念 信的人一念完,紧咬嘴唇,眼睛一红,赶紧往外跑,不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实 已经永远回来了。就在村口东山坡上,满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个 小匣子里带回来的,这些只瞒住了一个人,满仓娘 过年前,满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了,空气散发着炮仗的火药香味儿,满仓 又来信说,有任务,回不来了,同时寄回了一张照片,还有些药物、营养品。其实那照片 只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口,直唤满儿。 又是一年,梧桐树叶落完了,满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养 品,还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。 满仓已是超期服役了。初冬的一天,满仓娘突然病情加重,昏迷不醒。黄昏时,醒过来 了,她把满仓的姐姐唤到床前吩咐:“我见不到满儿了,我死了,千万不要让他晓得,他会 伤心的,影响他做事.…”说完,满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三 角邮戳的信,忽然停住不动了 满仓娘去世的消息传到连队,她那群儿子哭开了 19、小说的主人公是 20、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言,这是 因为 21、满仓去后,满仓连队为何学写满仓字?这一情节连同本节的其他情节对表现主题有 何作用? 22、小说中最为奇特但又真实可信的情节应是哪个情节?它为什么奇特又真实可信?
７ 18．在母亲灵前写下誓言，表达了作者怎样的思想感情？（ ）（多项选择） A、对母亲深沉的爱 B、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心 C、一个革命者博大的胸怀 D、同国民党集团战斗到底的决心 （二） 母亲·儿子 满仓娘是个瞎子。满仓当兵时，她正患病在床，临走前他娘将他唤到床前摸了又摸，然 后满仓一步三回头地当兵去了。 满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时，水泥 柱突然倒塌，压在他身上。在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道： “不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。 满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初 中就上过一年。兵们投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猎，兵们 了解得很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。 满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念 信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实 已经永远回来了。就在村口东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个 小匣子里带回来的，这些只瞒住了一个人，满仓娘。 过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓 又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药物、营养品。其实那照片， 只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。 又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养 品，还有 76 张照片。满仓生前的连队那时正有 76 个兵。 满仓已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒过来 了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会 伤心的，影响他做事……”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三 角邮戳的信，忽然停住不动了。 满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。 19、小说的主人公是 。 20、小说留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这是 因为 。 21、满仓去后，满仓连队为何学写满仓字？这一情节连同本节的其他情节对表现主题有 何作用？ 22、小说中最为奇特但又真实可信的情节应是哪个情节？它为什么奇特又真实可信？
23、“念信的人一念完,紧咬嘴唇,眼睛一红,赶紧往外跑”表现了人物一种 的情感。 24、“满仓娘去世的消息传到连队,她那群儿子哭开了”形象地表现出战士们 的感情。 25、文中写了两个“谎言”,你认为哪个“谎言”更感人? 26、若将结尾换成“母亲知道儿子去世,却装作不知,故意让人骗”或者“别人以为老母 亲受不了,但事实正相反”之类的情节,你认为换得好不好,为什么? 苦娃娃“写进”北大 我有一个天下最好的妈妈,她今年49岁,叫李小云。 我童年时,年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起,家里欠下的债一年比一年多,大人们 经常一天只吃两顿饭。 8岁那年,家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的,书包是她用旧衣物 缝制的,别的孩子用剩下的铅笔头,我用小棍捆扎起来就成了笔。 我读书十分专心,成绩在班上数一数二。1996年8月,我以优异成绩考入县重点中学。 我欣喜若狂跑回家,把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口,他们的脸上却布 满了愁云。 晚上,我听到外屋有吵闹声,原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉,供我上学,爸爸 坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声,一急之下撒手人寰,不久,奶奶也去世了。 安葬了他们,家里又多了几千元我债。我不再提上学的事儿,把录取通知书放在书页里, 下地干活去。过了两天,妈妈偷偷卖了牛,爸爸知道后暴跳如雷:“以后种庄稼驮粮食咋办, 你去拉,你去背,卖牛的钱能供金旺读几年书?” 妈妈痛哭了一场,吼道:“娃儿念书有什么错?金旺能考上县重点,在这个村子里还算 头一份,我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁,肩挑背磨也要送娃去念书。” 第二天,我到县城上中学了。我家离学校有50多公里,为了节约钱,我一学期只回家 一两次。第二学期期中考试后,我回家拿夏天的衣服,发现爸爸瘦得出奇,脸色蜡黄地躺在 炕上。他得了胃溃疡,医生让他尽快动手术,妈妈又要去借钱,爸爸死活一依:“只借不还, 谁还愿意借给我们:贷款,家里咋遭得起?死活听天由命吧。” 邻居告诉我,那年夏天,母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人,没钱雇脱粒机,白 天一个人在田里收割,然后一捆捆背回家,晚上在院坝里铺上一块塑料布,用双手在石头上 摔打脱糕亩多地的麦子,收完后还要头水栽秧。她累得站不住了,就跪着割,膝盖磨破了, 双手磨出血。没等邻居把话讲完,我跑向在田里忙碌的母亲,大哭道:“妈,我不念书了” 妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了,只是家里的债务已达8000元。 每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废
８ 23、“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种 的情感。 24、“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”形象地表现出战士们 的感情。 25、文中写了两个“谎言”，你认为哪个“谎言”更感人？ 26、若将结尾换成“母亲知道儿子去世，却装作不知，故意让人骗”或者“别人以为老母 亲受不了，但事实正相反”之类的情节，你认为换得好不好，为什么？ （三） 苦娃娃“写进”北大 我有一个天下最好的妈妈，她今年 49 岁，叫李小云。 我童年时，年迈的奶奶和爷爷相继患病卧床不起，家里欠下的债一年比一年多，大人们 经常一天只吃两顿饭。 8 岁那年，家里勉强送我进了学校。学费是妈妈向帮工的人家借的，书包是她用旧衣物 缝制的，别的孩子用剩下的铅笔头，我用小棍捆扎起来就成了笔。 我读书十分专心，成绩在班上数一数二。1996 年 8 月，我以优异成绩考入县重点中学。 我欣喜若狂跑回家，把这一喜迅告诉日夜奔波操劳的父母。谁知话一出口，他们的脸上却布 满了愁云。 晚上，我听到外屋有吵闹声，原来妈妈想把家里那头怀孕的母牛卖掉，供我上学，爸爸 坚决不同意。病在床上爷爷听见了争吵声，一急之下撒手人寰，不久，奶奶也去世了。 安葬了他们，家里又多了几千元我债。我不再提上学的事儿，把录取通知书放在书页里， 下地干活去。过了两天，妈妈偷偷卖了牛，爸爸知道后暴跳如雷：“以后种庄稼驮粮食咋办， 你去拉，你去背，卖牛的钱能供金旺读几年书？” 妈妈痛哭了一场，吼道：“娃儿念书有什么错？金旺能考上县重点，在这个村子里还算 头一份，我不能把娃娃的前途耽搁了。我就是砸锅卖铁，肩挑背磨也要送娃去念书。” 第二天，我到县城上中学了。我家离学校有 50 多公里，为了节约钱，我一学期只回家 一两次。第二学期期中考试后，我回家拿夏天的衣服，发现爸爸瘦得出奇，脸色蜡黄地躺在 炕上。他得了胃溃疡，医生让他尽快动手术，妈妈又要去借钱，爸爸死活一依：“只借不还， 谁还愿意借给我们；贷款，家里咋遭得起？死活听天由命吧。” 邻居告诉我，那年夏天，母亲一个人完成了双抢双收。她没钱请人，没钱雇脱粒机，白 天一个人在田里收割，然后一捆捆背回家，晚上在院坝里铺上一块塑料布，用双手在石头上 摔打脱糕亩多地的麦子，收完后还要头水栽秧。她累得站不住了，就跪着割，膝盖磨破了， 双手磨出血。没等邻居把话讲完，我跑向在田里忙碌的母亲，大哭道：“妈，我不念书了……” 妈妈将我赶回了学校。爸爸的手术用贷款做了，只是家里的债务已达 8000 元。 每个月妈妈总是步行将米面按时为我送到学校。她还到几公里外的一家印刷厂收集废
纸,带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜,穿别人送的补疤衣服,但我没有怨气,没有 自卑 我刚进县中学的时候,第一堂英语就懵了,我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的 时候,我对她讲:英语可能要拖后腿,要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说:“妈不 爱听娃说困难,记住,只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸, 我鼻子一酸,泪水夺眶而出。 我拼命地北英语课文,专心致志地跟老师练口语,课余时间借来同学的录音机进行跟读 同时,借阅大量课外辅导书,演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我 的眼前,激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试,我取得全班第二的成绩,英语也跃为 全班第三名。 1999年5月,我以总分全县第一的成绩通过毕业考试,我飞快地跑向车站,让家乡的 熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和100元钱,并附上一张纸条:别骄傲 记住,全家人等着你的好消息。我把新衣服叠好压在箱子的最底层,发誓不考上北大决不穿 7月下旬高考成绩公布,我考了个全县第一,喜到极点,我心中默默地喊着:“妈妈,您的 儿子没有辜负您。” 回到家里,妈妈一把将我搂在怀里,朗朗的星空下,她紧擤着我的成绩单,哭了 不久,北京大学的录取通知单也不来了。在全村、全乡,我是头一个考上全国重点大学 的。乡政府特地举行了一次庆功会,妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台 而今,我在北大上学,想减轻家庭经济压力,一边勤工俭学,一边读书,学习成绩还算 不错,我想毕业后,找一份合适的工作,让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。 27、从哪些地方可见作者学习艰苦?用原文回答。 28、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦?用原文回答 29、金旺并非天才,从哪些地方可以看出? 30、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时,为什么“妈妈满脸笑容”? 31、当金旺高考成绩全县第一名时,妈妈为什么“哭了”? 32、从文中可以看出,一位伟大的母亲在孩子成长的路上,不仅能从经济上予以无私的 帮助,还能从 如文中母亲说的一句话 33、从“苦娃娃“写进北大”这一感人事迹,可以使我们想起关于人成长的一句古诗: ,宝剑锋从磨砺出。”。该诗句表面咏物,实则喻人;还能使我们 想起另一对偶句:“ 学海无涯苦作舟 4、你是怎样看待苦的
９ 纸，带给我做草稿纸。我在学校里只能吃咸菜，穿别人送的补疤衣服，但我没有怨气，没有 自卑。 我刚进县中学的时候，第一堂英语就懵了，我和同学之间的差距太大了。母亲送钱粮的 时候，我对她讲：英语可能要拖后腿，要赶上来困难很大。谁知妈妈满脸笑容地说：“妈不 爱听娃说困难，记住，只要能吃苦就什么也不难了。”望着母亲那因劳累而过早苍老的脸， 我鼻子一酸，泪水夺眶而出。 我拼命地北英语课文，专心致志地跟老师练口语，课余时间借来同学的录音机进行跟读， 同时，借阅大量课外辅导书，演算了上千道习题。妈妈那憔悴而不服输的面容时常出现在我 的眼前，激励着我战胜了一个又一个困难。期末考试，我取得全班第二的成绩，英语也跃为 全班第三名。 1999 年 5 月，我以总分全县第一的成绩通过毕业考试，我飞快地跑向车站，让家乡的 熟人捎信给妈妈报喜。妈妈托邻居转给我一套新衣服和 100 元钱，并附上一张纸条：别骄傲， 记住，全家人等着你的好消息。我把新衣服叠好压在箱子的最底层，发誓不考上北大决不穿。 7 月下旬高考成绩公布，我考了个全县第一，喜到极点，我心中默默地喊着：“妈妈，您的 儿子没有辜负您。” 回到家里，妈妈一把将我搂在怀里，朗朗的星空下，她紧擤着我的成绩单，哭了。 不久，北京大学的录取通知单也不来了。在全村、全乡，我是头一个考上全国重点大学 的。乡政府特地举行了一次庆功会，妈妈这位普普通通的农村妇女坐上了主席台。 而今，我在北大上学，想减轻家庭经济压力，一边勤工俭学，一边读书，学习成绩还算 不错，我想毕业后，找一份合适的工作，让辛苦了大半生的妈妈早日过上舒心的日子。 27、从哪些地方可见作者学习艰苦？用原文回答。 28、从哪些地方可见金旺在学校生活艰苦？用原文回答。 29、金旺并非天才，从哪些地方可以看出？ 30、当金旺告诉妈妈自己在县中学学英语有困难时，为什么“妈妈满脸笑容”？ 31、当金旺高考成绩全县第一名时，妈妈为什么“哭了”？ 32、从文中可以看出，一位伟大的母亲在孩子成长的路上，不仅能从经济上予以无私的 帮助，还能从 ，如文中母亲说的一句话： 。 33、从“苦娃娃‘写进’北大”这一感人事迹，可以使我们想起关于人成长的一句古诗： “ ，宝剑锋从磨砺出。”。该诗句表面咏物，实则喻人；还能使我们 想起另一对偶句：“ ，学海无涯苦作舟。” 34、你是怎样看待苦的？
第三部分: 我的 要求:先补全题目,如母亲、父亲、老师等,写一篇记叙文,要有真实的感情。500字 以上。 七年级语文第三单元检测题 第一部分: 1.给加点字注音或根据拼音写汉字 黄晕()嘹亮()澄清()山P”()qng隆( 2.将下列对应项连线 《春》屠格涅夫 《老舍文集》 《济南的冬天》朱自清 《现代文丛》 《竹林深处人家》老舍 《猎人笔记》 《树林和草原》黄蒙田 《朱自清全集》 3.朱自清字(佩弦),老舍原名(舒庆春),字(舍予)。 4.释词: (1)高兴起来了,卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。 卖弄 (2)自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。 响亮: (3)在那些黑黝黝的丛上方,天边显出朦胧的亮色.这是怎么回事? 黑黝黝: (4)和我一同去的是一位画家,他说,在竹海面前,如果要我画它,实在束手无策。 束手无策 5.品味下列句子中词语的含义。 (1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋项上全笼着一层薄烟。 (2)树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼 6.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( 紫荆树的叶子也非常有趣,就像它的本名羊蹄甲所显示的那样 每片 叶子都毫无例外,是由腰子形的对称的两面合成的 把它折拢起来,简直像 是一只绿色的蝴蝶 于是有人又给紫荆起了一个诨名,叫做“朋友树”。 ①简直就是羊蹄②仿佛羊蹄一般③凹进去的是末端④末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友⑥又像两个好朋友形影不离 A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤ 7.请在下面一段话的省略号处再续写两个句子。 10
１０ 第三部分： 我的 要求：先补全题目，如母亲、父亲、老师等，写一篇记叙文，要有真实的感情。500 字 以上。 七年级语文第三单元检测题 第一部分： 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 黄晕．（ ） 嘹．亮（ ） 澄．清（ ） 山 l”（ ） qiŽng 隆（ ） 2．将下列对应项连线。 《春》 屠格涅夫 《老舍文集》 《济南的冬天》 朱自清 《现代文丛》 《竹林深处人家》 老舍 《猎人笔记》 《树林和草原》 黄蒙田 《朱自清全集》 3．朱自清字（佩弦），老舍原名（舒庆春），字（舍予）。 4．释词： ⑴高兴起来了，卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 卖弄： ⑵自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。 响亮： ⑶在那些黑黝黝的丛上方，天边显出朦胧的亮色……这是怎么回事？ 黑黝黝： ⑷和我一同去的是一位画家，他说，在竹海面前，如果要我画它，实在束手无策。 束手无策： 5．品味下列句子中词语的含义。 ⑴看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地 ．．．斜织着 ．．．，人家屋项上全笼着 ．．．一层薄烟。 ⑵树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼．你的眼。 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样， ，每片 叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的 ，把它折拢起来，简直像 是一只绿色的蝴蝶， 。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。 ①简直就是羊蹄 ②仿佛羊蹄一般 ③凹进去的是末端 ④末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友 ⑥又像两个好朋友形影不离 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 7．请在下面一段话的省略号处再续写两个句子