2010年中考语文试题分类汇编：课内文言文_2010年中考语文试题分类汇编（130套）专题十八--课内文言文.doc_P16-P20

12．B（A 项是表倒装的助词，可不译；C 项是动词，“去”的意思；D 项是代词，“它” 的意思；题干中的例句与 B 项都是结构助词，“的”意思） 13．B（选文第二段先写水之盛，再写水之速）全品中考网（以上四道选择题均为 2 分） 14．（1）如果不是（晴朗的）正午或半夜（1 分），是不能见到日月的（1 分）。（2）即使骑着马，驾着风（1 分），也没有这样迅速（1 分）。 19.（2010·江苏省苏州，6---10,12 分）阅读《愚公移山》中的两段文字，完成 6—10 题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 6．下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2 分) 毕．力平险录毕．，走送之(《送东阳马生序》) 指．通豫南，达于汉阴争高直指．《与朱元思书》) 杂然相许．遂许．先帝以驱驰(《出师表》) 何苦．而不平必先苦．其心志(《生于忱患，死于安乐》) 7．下面句子中没有通假字的是哪一项?(2 分) A．寒暑易节，始一反焉 B．将军身被坚执锐(《陈涉世家》) C．政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》) D．退而甘食其土之有(《捕蛇者说》) 全品中考网 A ．．。．．．．．。。 B ．．。．．．．．。。 C ．．。．．．．．。。 D ．．。．．．．．。

8.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 9.本文语言简洁,但又不失生动,请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析。(2分) 10.文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法,请加以比较,说说有什么不同之处。(3分) 【答案】 6.C 8.译文:于是率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头,挖掘泥土,用箕畚运到渤海的边上。 9.寥寥六字,把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小, 而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小,孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字,就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性 10.不同一:出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”,一个“献”字表明她对愚公的关心:智叟不是提出疑问,“笑而止之”是对愚公的否定,“甚矣,汝之不惠” 更加强了否定的意思。不同二:语气不同。两人虽然都用了反问的句式,但其妻的语气是委婉的,智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比,前者是委婉的提醒,后者则带有不敬之意;“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比, 前者是一种担心,后者则是一种嘲讽。 20.(2010·四川省泸州市,6-9,16分)三、文言文阅读(16分) 阅读下列文言文,完成69题余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鮮肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤

8．用现代汉语翻译下面的句子。(3 分) 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。 9．本文语言简洁，但又不失生动，请以“始龀，跳往助之”为例作简要分析。(2 分) 10．文中画线的句子是愚公之妻与智叟对愚公移山提出的看法，请加以比较，说说有什么不同之处。(3 分) 【答案】 6．C 7．D 8．译文：于是率领挑担子的三个儿孙，敲凿石头，挖掘泥土，用箕畚运到渤海的边上。 9．寥寥六字，把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了。作者不直接写孩子小，而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小，孩子天真、可爱的样子跃然纸上。“跳往助之”中只一个“跳”字，就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来。这样就大大增加了文章的生动性。 10．不同一：出发点不同。其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”，一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问，“笑而止之”是对愚公的否定，“甚矣，汝之不惠” 更加强了否定的意思。不同二：语气不同。两人虽然都用了反问的句式，但其妻的语气是委婉的，智叟的语气是刻薄的。如“以君之力”与“以残年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比，前者是一种担心，后者则是一种嘲讽。 20.（2010·四川省泸州市，6---9,16 分）三、文言文阅读（16 分）阅读下列文言文，完成 6—9 题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤

且艰若此。 (选自《送东阳马生序》) 6.解释下列句中加点词的意思。(4分) (1)走送之,不敢稍逾约 (2)故余虽愚,卒获有所闻 (3)俟其欣悦,则又请焉 (4)余立侍左右,援疑质理 7.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是( (3分 A.每假借于藏书之家此所谓战胜于朝廷 B.当余之从师也孤之有孔明,犹鱼之有水也 (《隆中对》) C.以是人多以书假余河曲智叟亡以应 .足肤皲裂而不知佣者笑而应曰 8.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分) (1)先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。(3分) 翻译: (2)同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环。(3分) 翻译 9.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是(3分) ①家贫,无从致书以观②足肤皲裂而不知③或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至④手指不可屈伸,弗之怠⑤故余虽愚,卒获有所闻⑥主人日再食,无鲜肥滋味之享 ①②③⑤ B.②④⑤⑥ D.①③④⑥ 【答案】三、文言文阅读(16分) 6走一跑卒—一最终、终于俟一等待援一提出(1词1分,共4分) 7B(B项均为在主谓间,取消句子独立性。A项分别译为“向”、“在”:C项分别译为“因”、“用来”:D项分别为转折关系连词、表修饰关系)(3分) 8.(共6分) (1)前辈德高望重,门人学生挤满了他的房间,他的言辞和态度从未稍有委婉。(3 分。“德隆望尊”1分,“辞色”1分,句子意思基本正确1分) (2)同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子,腰间挂着白玉环。(3分。“被”1分,“腰”1分,句子意思基本正确1分) 9.C(3分) 21.(2010·上海市,9--11,8分)(三)阅读下文,完成第9-11题(8分) 记承天寺夜游 ①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。③庭下如积水空明,水中藻、荇交横, 金柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳 9、本文作者是 (朝代)的 (人名)。(2分) 10、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)

且艰若此。（选自《送东阳马生序》） 6.解释下列句中加点词的意思。（4 分）（1）走．送之，不敢稍逾约（2）故余虽愚，卒．获有所闻（3）俟．其欣悦，则又请焉（4）余立侍左右，援．疑质理 7.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（）。（3 分） A．每假借于．藏书之家此所谓战胜于．朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》） B．当余之．从师也孤之．有孔明，犹鱼之有水也（《隆中对》） C．以．是人多以书假余河曲智叟亡以．应（《愚公移山》） D．足肤皲裂而．不知佣者笑而．应曰（《陈涉世家》） 8.用现代汉语翻译文中画线的句子。（6 分）（1）先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。（3 分）翻译：（2）同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环。（3 分）翻译： 9.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是（3 分） ①家贫，无从致书以观 ②足肤皲裂而不知 ③或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 ④手指不可屈伸，弗之怠 ⑤故余虽愚，卒获有所闻 ⑥主人日再食，无鲜肥滋味之享全品中考网 A．①②③⑤ B．②④⑤⑥ C．①②④ ⑥ D．①③④⑥ 答：（）【答案】三、文言文阅读（16 分） 6.走—跑卒—最终、终于俟—等待援—提出（1 词 1 分，共 4 分） 7.B（B 项均为在主谓间，取消句子独立性。A 项分别译为“向”、“在”；C 项分别译为“因”、“用来”；D 项分别为转折关系连词、表修饰关系）（3 分） 8.（共 6 分）（1）前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。（3 分。“德隆望尊”1 分，“辞色”1 分，句子意思基本正确 1 分）（2）同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着红缨装饰成的缀着珠宝的帽子，腰间挂着白玉环。（3 分。“被”1 分，“腰”1 分，句子意思基本正确 1 分） 9.C（3 分） 21.（2010·上海市，9---11，8 分）（三）阅读下文，完成第 9—11 题（8 分）记承天寺夜游 ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。 9、本文作者是（朝代）的（人名）。（2 分）全品中考网 10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3 分）

怀民亦未寝,相与步于中庭 1、下列理解不正确的一项是(3分) A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因 B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投 C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景 D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受【谷案】 9.北宋苏轼 10.怀民也没有睡觉,我们便一起到院子里漫步。 22.(2010·北京市燕山,10-12,5分)文言文阅读(共5分) 阅读《曹刿论战》,完成第10-12题。(5分) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?″刿日 “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰 ③小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也可以一战。战则请从。公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 10.下列加点字意思相同的一项是(2分) A.衣食所安安然无恙 B.小信未孚难以置信 C.公问其故无缘无故 D.弗敢加也变本加厉 11.将下面句子译成现代汉语。(1分) 公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 答 12.文题相应是写作的一个基本原则,“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一个题目试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。(2分) 【答案】文言文阅读(共5分) 10.C:(2分) 11.庄公回答说:“祭祀用的猪牛羊、玉器、布帛等物品,不敢虚夸数目,一定对神灵讲信用。”(1分) 12.示例:“曹刿论战”,重在一个“论”字,即主要交代曹刿对战争的见解和主张。《左传》选段在行文上,对长勺之战的作战过程进行简单交代,把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上,两者在内容和题目上是统一的。(共2分。解题和分析文章内容各1分)

怀民亦未寝，相与步于．中庭。 11、下列理解不正确的一项是（3 分） A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。 B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。 C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。 D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。【答案】 9.北宋苏轼 10．怀民也没有睡觉，我们便一起到院子里漫步。 11. B 22.（2010·北京市燕山，10---12，5分）文言文阅读（共5分）阅读《曹刿论战》，完成第 10—12 题。（5 分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。全品中考网既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 10．下列加点字意思相同的一项是（2分） A.衣食所安．安．然无恙 B.小信．未孚难以置信． C.公问其故．无缘无故． D.弗敢加．也变本加．厉 11．将下面句子译成现代汉语。（1 分）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。” 答： 12．文题相应是写作的一个基本原则，“曹刿论战”是编者给《左传》选段拟就的一个题目。试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。（2 分）答：【答案】文言文阅读（共 5 分） 10.C；(2 分) 11.庄公回答说：“祭祀用的猪牛羊、玉器、布帛等物品，不敢虚夸数目，一定对神灵讲信用。”(1 分) 12.示例：“曹刿论战”，重在一个“论”字，即主要交代曹刿对战争的见解和主张。《左传》选段在行文上，对长勺之战的作战过程进行简单交代，把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上，两者在内容和题目上是统一的。(共 2 分。解题和分析文章内容各 1 分)