大纲审定人签字：孙燕飞 审定日期：2022年10月
12 大纲审定人签字：孙燕飞 审定日期：2022 年 10 月
《农业实验室安全教育》课程教学大纲 农业实验室安全教育 课程名称 Safety Education of Agricultural Laboratory 课程代码 21213090 课程性质 专业教育课程 课程类别 专业基础课程 先修课程 无 学分/学时 1学分/16学时 理论学时 16学时/0学时 实验学 植物生产类各专业、农业资源与环 适用专业 境、园林、林学、智慧农业 开课单位 农学院 课程负责人李召锋 审定日期 2022年9月 一、课程简介 《农业实验室安全教育》是农业类相关农科专业本科生开设的一门专业必修课，是该专业学 生进入相关实验室进行实验的先修课。其内容主要包括实验室的消防安全、电气安全、机械设备 与实验仪器安全、实验室网络信息安全等内容，涵盖了实验室安全教育与管理、实验室安全基本 知识、仪器设备安全知识以及实验室安全事故预防等方面内容。通过本课程的学习，使学生了解 实验室安全相关法规、安全基本知识以及安全预防措施，树立良好的安全意识，养成良好的职业 习惯，为后续实验、实习、实训等实践类课程的学习打下良好的安全基础， 二、课程目标 本课程有3个课程目标，具体如下： 课程目标1：了解实验室水、电、火等安全使用知识及相关实验室安全管理法规，自觉遵守 实验室安全法规，具有发现、预防和规避实验室安全风险和事故的能力。 课目标程2：了解常用化学品安全使用知识及相关实验室安全管理法规，自觉遵守实验室安 全法规，具有发现、预防和规避实验室安全风险和事故的能力。 课程目标3：了解特种实验设备、生物、机械等安全使用知识及相关实验室安全管理法规， 自觉遵守实验室安全法规，具有发现、预防和规避实验室安全风险和事故的能力。 各课程目标对毕业要求指标点的支撑关系见下表： 课程目标 毕业要求 毕业要求指标点 指标点4.2：掌握作物栽培、耕作、育种和农业生物技术、农业信息技 术等基本理论知识、实验技能和研究方法，了解现代农业生产与科学 课程日标1 技术发展的前沿动态。（农学） 课程目标2 A击业素养 指标点8,3：能在农业实践中自觉遵守职业道德规范，履行对公众安全 课程目标3 8.职业规范 和环境保护的社 会责任。（植物生产类各专业、智慧农业 指标点8.3：能够在林业实践中自觉遵守职业道德规范，履行对公众安 全、健康和环境保护的社会责任。（林学） 13
13 《农业实验室安全教育》课程教学大纲 课程名称 农业实验室安全教育 Safety Education of Agricultural Laboratory 课程代码 21213090 课程性质 专业教育课程 课程类别 专业基础课程 先修课程 无 学分/学时 1 学分/16 学时 理论学时 /实验学 16 学时/0 学时 适用专业 植物生产类各专业、农业资源与环 境、园林、林学、智慧农业 开课单位 农学院 课程负责人 李召锋 审定日期 2022 年 9 月 一、课程简介 《农业实验室安全教育》是农业类相关农科专业本科生开设的一门专业必修课，是该专业学 生进入相关实验室进行实验的先修课。其内容主要包括实验室的消防安全、电气安全、机械设备 与实验仪器安全、实验室网络信息安全等内容，涵盖了实验室安全教育与管理、实验室安全基本 知识、仪器设备安全知识以及实验室安全事故预防等方面内容。通过本课程的学习，使学生了解 实验室安全相关法规、安全基本知识以及安全预防措施，树立良好的安全意识，养成良好的职业 习惯，为后续实验、实习、实训等实践类课程的学习打下良好的安全基础。 二、课程目标 本课程有 3 个课程目标，具体如下： 课程目标 1：了解实验室水、电、火等安全使用知识及相关实验室安全管理法规，自觉遵守 实验室安全法规，具有发现、预防和规避实验室安全风险和事故的能力。 课目标程 2：了解常用化学品安全使用知识及相关实验室安全管理法规，自觉遵守实验室安 全法规，具有发现、预防和规避实验室安全风险和事故的能力。 课程目标 3：了解特种实验设备、生物、机械等安全使用知识及相关实验室安全管理法规， 自觉遵守实验室安全法规，具有发现、预防和规避实验室安全风险和事故的能力。 各课程目标对毕业要求指标点的支撑关系见下表： 课程目标 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 4. 专业素养 8. 职业规范 指标点 4.2：掌握作物栽培、耕作、育种和农业生物技术、农业信息技 术等基本理论知识、实验技能和研究方法，了解现代农业生产与科学 技术发展的前沿动态。（农学） 指标点 8.3：能在农业实践中自觉遵守职业道德规范，履行对公众安全、 健康和环境保护的社会责任。（植物生产类各专业、智慧农业） 指标点 8.3：能够在林业实践中自觉遵守职业道德规范，履行对公众安 全、健康和环境保护的社会责任。（林学）
三、教学内容 知识单元对应课程目标 学习成果 教学内容（含思政点） 课程目标达成方式 学时分配 「解实验室安全的基本内通、基本内容 1教学大：本内 安 基本 裸程目标1、2、3 常见 热实验室安全的相关法规。 点：以关法规 安全理之 了解实验室常见火起因、灭火方法 实验室火灾原因及相关案例 课堂讲授域多姆 深程目标】 数学活动 2学习任务课蜜测试. 4.实验室用水及其他安全 堂讲授或多蝶 误程目标1 案例分析 6 处解生物安全的种类、危害及防护 化学及生物安全发理名，确保生命产安全 2学习任务：课堂测试 了解实验仪器设备及机械的危害类型 误程日标2 2 常见机械设备使用安全。 2学习任务：课堂测试 策认知】 了解农业类实验室安全设施的基本情 1农学院实验室基本情况参观： 1.教学活动：参观现场或实验 全使用 程目标1、2、 2热悉常用化学试布剂的配伍及使用。 验整外的安全使用方法。 学习任务：课堂互动、实 测练。 灾扑数 课程目标1、2
14 三、教学内容 知识单元 对应课程目标 学习成果 教学内容（含思政点） 课程目标达成方式 学时分配 绪论及实验 室安全法规 课程目标 1、2、3 1.了解实验室安全的基本内涵、基本内容 以及常见安全事故的类型。 2.熟悉实验室安全的相关法规。 1.教学大纲解读。 2.实验室安全的基本内涵、基本内容及意义。 3.实验室常见安全事故的类型及原因。 4.实验室安全相关法规、制度等。 思政点：以人为本的实验室安全理念。 1. 教学活动：课堂讲授。 2. 学习任务：课堂测试。 2 实验室消防 安全 课程目标 1 1.了解实验室常见火灾起因、灭火方法。 2.了解实验室常用灭火器材及适用场景。 3.掌握初期火灾救护及报警，火场逃生与 自救方法。 1.实验室火灾原因及相关案例。 2.灭火常识及技术。 3.火灾逃生与自救。 4.实验室用水及其他安全。 1. 教学活动：课堂讲授或多媒 体教学、案例分析。 2. 学习任务：课堂测试。 2 实验室化学 品及生物安 全 课程目标 1 1.了解常用化学试剂的分类与使用。 2.了解化学试剂全生命周期管理及危废 处理。 3.了解生物安全的种类、危害及防护。 1.实验室化学试剂安全使用常识。 2.化学及生物实验室个人防护。 3.化学及生物安全应急处置。 思政点：牢固树立安全发展理念，确保生命财产安全。 1. 教学活动：课堂讲授或多媒 体教学、案例分析。 2. 学习任务：课堂测试。 6 实验仪器设 备及机械安 全 课程目标 2 1.了解实验仪器设备及机械的危害类型 和安全使用规定。 2.了解避免仪器设备及机械危害的一般 途径，树立良好安全意识，养成良好使用 习惯。 1.常见机械实验设备使用安全。 2.特种设备使用安全。 3.常见机械设备使用安全。 1. 教学活动：课堂讲授或多媒 体教学、案例分析。 2. 学习任务：课堂测试。 2 实验室安全 设施认知及 常用化学品 安全使用实 验 课程目标 1、2、3 1.了解农业类实验室安全设施的基本情 况。 2.熟悉常用化学试剂的配伍及使用。 1.农学院实验室基本情况参观。 2.酸、碱及有机试剂的安全使用方法。 3.实验室注意事项。 1. 教学活动：参观现场或实验 教学。 2. 学习任务：课堂互动、实操 训练。 2 火灾扑救实 验 课程目标 1、2、3 1.了解不同类型火灾扑灭方法。 2.掌握干粉灭火器及消防栓使用方法 1.干粉灭火器的使用方法。 2.消防栓的使用方法。 1. 教学活动：实验教学。 2. 学习任务：可通过互动、实 操训练。 2
四、课程目标达成的评价方式及评价标准 (一)评价方式及成绩比例 课程成绩由3次阶段测试成绩构成，3次阶段测试成绩分别占总成绩的40%、40%和20%。每 缺勤1次，在总成绩上进行扣减5分，累计缺勤3次学生，取消该课程成绩评定。第1次阶段测 试考核方式为课程作业、第2次阶段测试为课程作业+实践操作，第3次阶段测试为实践操作，考 勒和课堂表现不参与课程目标达成的评价。具体见下表： 评价方式及比例(%) 课程目标 成绩比例(%， 课程作业 实践操作 课程目标1 0 0 20 课程日标2 45 课程目标3 0 35 35 合计 100 (二)评价标准 1.课程作业考核评价标准 评价标准 考核依据 优(90-100分)良(75-89分)及格(60-74分)不及格(059分) 考查学生对实验室 相关安全仙 课程目 相关实验安全管同 使用知 规等 标1 规等及发 和规避实验室安全风 量 描述准确， 全使用知 课程日 法规等知识的 标2 的防范措施和较合理、可 范施和整致意 0 以及 和整改意见 建议。 险和事故的能力。 2.实践过程考核评价标准 评价标准 渠程目标 考核依据 优 90-100 度(75-89分) 及格(60-74分)不及格(059分) 考查学生对常见化学 正 作不积极。 操 规范 积 果程目标2花 避实验安全风哈 次以上。 和事故的能力
15 四、课程目标达成的评价方式及评价标准 （一）评价方式及成绩比例 课程成绩由 3 次阶段测试成绩构成，3 次阶段测试成绩分别占总成绩的 40%、40%和 20%。每 缺勤 1 次，在总成绩上进行扣减 5 分，累计缺勤 3 次学生，取消该课程成绩评定。第 1 次阶段测 试考核方式为课程作业、第 2 次阶段测试为课程作业+实践操作，第 3 次阶段测试为实践操作，考 勤和课堂表现不参与课程目标达成的评价。具体见下表： 课程目标 评价方式及比例（%） 成绩比例（%） 课程作业 实践操作 课程目标 1 20 0 20 课程目标 2 30 15 45 课程目标 3 0 35 35 合计 50 50 100 （二）评价标准 1. 课程作业考核评价标准 课程目 标 考核依据 评价标准 权重 优（90-100分） 良（75-89 分） 及格（60-74 分） 不及格（0-59 分） （%） 课程目 标 1 考查学生对实验室 水、电、火及电气设 备的安全使用知识及 相关实验室安全管理 法规等知识的掌握情 况，以及发现、预防 和规避实验室安全风 险和事故的能力。 相关安全使用 知识及安全管 理法规等作答 正确。发现安 全隐患或危险 源的数量和种 类很多，问题 描述准确，能 够提出科学合 理、操作可行 的防范措施和 建议。 相关安全使 用知识及安 全管理法规 等作答存在 较少错误。发 现安全隐患 或危险源的 数量和种类 较多，问题描 述比较准确， 能够提出比 较合理、可行 的防范措施 和整改意见。 相关安全使用知 识及安全管理法 规等作答存在较 多错误。发现安 全隐患或危险源 的数量和种类较 少，问题描述基 本准确，能够提 出基本合理的防 范措施和整改意 见。 相关安全使用知 识及安全管理法 规等作答存在很 多错误。发现安 全隐患或危险源 的数量和种类很 少，对问题的描 述不准确或无法 描述，不能提出 合理的防范措施 和整改意见。 20 课程目 标 2 考查学生对常见化学 试剂安全使用知识及 相关实验室安全管理 法规等知识的掌握情 况，以及发现、预防 和规避实验室安全风 险和事故的能力。 30 2. 实践过程考核评价标准 课程目标 考核依据 评价标准 权重 优（90-100 （%） 分） 良（75-89分） 及格（60-74 分） 不及格（0-59 分） 课程目标 2 考查学生对常见化学 试剂安全使用知识及 相关实验室安全管理 法规等知识的掌握情 况，以及发现、预防和 规避实验室安全风险 和事故的能力。 态度端正、 工作积极， 操作规范， 实践过程全 勤。 态度端正、 工作积极， 操作规范， 实践过程最 多有 1 次请 假。 态度端正、工作 不积极，操作规 范，实践过程请 假或缺勤 1 次。 态度不端正、工 作不积极，操作 不规范，实践过 程请假或缺勤 2 次以上。 15
者在学生对实没备： 操作规指 操作指 操作规范 操作不规，主 知识及相 课程目标3 识9 标（如出苗 标（如出苗 、打顶在 苗、打顶常 要田问指标（如 成在0 古和规避实验室安 以上， 75-89% 6074 五、推荐教材和教学参考资源 (一)建议教材 1朱莉娜，孙晓志，号保津，李振花。高校实验室安全基础。天津：天津大学出版社，2014 (二)主要参考书及学习资源 L.姜忠良，齐龙浩，马丽云，王殿宝，股宏斌。高校实验室安全基础。北京：清华大学出版社， 2008. 2.黄凯，张志强，李恩敏.大学实验室安全基础北京：北京大学出版社，2012 3.李五一.高等学校实验室安全概论杭州：浙江摄影出版社2006. 4.石河子大学农学院实验室安全管理制度汇编 六、附表 序号 实验（上机实训）项目名称 实验性质 开出要求学时 1 实验室安全设施认知及常用化学品安全使用实验 验证性 必修 1 火灾扑教实验 验证性 必修 大纲修订人签字：李召锋 修订日期：2022年9月 大纲审定人签字：徐建伟 审定日期：2022年9月
16 课程目标 3 考查学生对实验设备、 生物、机械等安全使用 知识及相关实验室安 全管理法规等知识的 掌握情况，以及发现、 预防和规避实验室安 全风险和事故的能力。 操作规范， 主要田间指 标（如出苗 率、打顶率） 完成在 90% 以上。 操作规范， 主要田间指 标（如出苗 率、打顶率） 完 成 在 75-89%。 操作规范，主要 田间指标（如出 苗率、打顶率） 完 成 在 60-74%。 操作不规范，主 要田间指标（如 出苗率、打顶率） 完成在<60。 35 五、推荐教材和教学参考资源 （一）建议教材 1. 朱莉娜, 孙晓志, 弓保津, 李振花．高校实验室安全基础．天津: 天津大学出版社, 2014. （二）主要参考书及学习资源 1. 姜忠良, 齐龙浩, 马丽云, 王殿宝, 殷宏斌．高校实验室安全基础．北京: 清华大学出版社, 2008. 2. 黄凯, 张志强, 李恩敬. 大学实验室安全基础. 北京: 北京大学出版社, 2012. 3. 李五一. 高等学校实验室安全概论. 杭州: 浙江摄影出版社, 2006. 4. 石河子大学农学院实验室安全管理制度汇编. 六、附表 序号 实验（上机实训）项目名称 实验性质 开出要求 学时 1 实验室安全设施认知及常用化学品安全使用实验 验证性 必修 2 2 火灾扑救实验 验证性 必修 2 大纲修订人签字：李召锋 修订日期：2022 年 9 月 大纲审定人签字：徐建伟 审定日期：2022 年 9 月