令示例一:提取下面一段话的主要信息,在方框内写 出四个关键词。(2005年全国卷I第18题) 据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中,仅1.6 万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而 国图从事古籍修复的专业人员不过10人;各地图书 馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情 况也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修 复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如 此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也需要近 千年
❖ 示例一：提取下面一段话的主要信息，在方框内写 出四个关键词。（2005年全国卷Ⅰ第18题） 据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6 万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而 国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书 馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情 况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修 复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如 此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近 千年
小解答时,先通读全段,然后压缩语段,将原文压 缩成一句话。 这是一段记叙性的文字,全文两句话,其中第 句话由两个分句构成。第一句话,第一层从国家 图书馆的角度,以修复任务的巨大(5000余米) 与修复人员稀缺(不过10人)之间的反差,表明 古籍修复的专业人才极其缺乏;第二层,从全国 的角度,说明古籍修复的专业人才短缺非个别现 象(全国范围内都存在)。第二句话,以一种假 设的结果强调古籍修复人才的不足
❖ 解答时，先通读全段，然后压缩语段，将原文压 缩成一句话。 这是一段记叙性的文字，全文两句话，其中第一 句话由两个分句构成。第一句话，第一层从国家 图书馆的角度，以修复任务的巨大（5000余米） 与修复人员稀缺（不过10人）之间的反差，表明 古籍修复的专业人才极其缺乏；第二层，从全国 的角度，说明古籍修复的专业人才短缺非个别现 象（全国范围内都存在）。第二句话，以一种假 设的结果强调古籍修复人才的不足