艰险之路。 看吧——司马迁的字字铿锵,亦是脚踏实地登上人生巅峰的最佳印证。 听驼铃声声、叹“笨″鸟高翔,我们高谈阔论,挥斥方遒!我们脚踏实地,坚定前行! 步一步地走,登上人生的巅峰.… Q考场得分 内容:16分、表达:17分、发展:17分,共计50分 周oM分析 ◎问题简述 综合起来看,这篇考场作文写了三个“我们不会忘记”、五个“看吧——”。题记完全是 为了形式第四段是题记的重复,最后一段也一样。可是,为什么要脚踏实地?直到文章 结束,我们也没有找到答案。三个“我们不会忘记”和五个“看吧——”只是列举了现象,缺 乏深刻的剖析,使人头绪不清,不知道作者到底在说什么!所以,这篇文章的问题是缺乏 深刻,肤泛浮浅,语焉不详。 @修改提示 使文章由肤浅变得深刻的办法是对文章所举材料或事例进行深刻的剖析,指岀问 题的根源、原因、后果、启示等。只要对材料做了这样的处理,就会立刻改变文章肤浅的 状况。这篇作文的重点是三个“我们不会忘记”和五个“看吧—”,那么,对这些材料进 行剖析,应该是解决本文失分的关键。 升格作文 脚踏实地,坚定前行 我赞美脚踏实地的人,我赞美脚踏实地的人生! 驼铃声声,黄沙漫漫。飞沙走石,却磨灭不了那一个个深深的印记。骆驼步一步地 走,走向生命的绿洲。 一次次地放飞,又一次次地坠地,那只“笨”鸟没有理会同伴们的讥笑鄙夷,一次次的 振翅,最终翱翔天际,将“笨”名抛诸天际。 次次的练习,一篇篇的习作,没有这样脚踏实地的努力,怎么会有了今天出口成 章,执笔成文的自己 漫漫人生路,想要实现人生目标,唯有脚踏实地,坚定前行。投机取巧是行不通的!那 只盲目模仿老鹰的乌鸦,做了不切实际的梦,最终永别了天空。 让我们把赞美献给他们吧
艰险之路。 看吧——司马迁的字字铿锵,亦是脚踏实地登上人生巅峰的最佳印证。 听驼铃声声、叹“笨”鸟高翔,我们高谈阔论,挥斥方遒!我们脚踏实地,坚定前行! 一 步一步地走,登上人生的巅峰…… ©考场得分 内容:16 分、表达:17 分、发展:17 分,共计 50 分 周.COM 分析 ©问题简述 综合起来看,这篇考场作文写了三个“我们不会忘记”、五个“看吧——”。题记完全是 为了形式,第四段是题记的重复,最后一段也一样。可是,为什么要脚踏实地?直到文章 结束,我们也没有找到答案。三个“我们不会忘记”和五个“看吧——”只是列举了现象,缺 乏深刻的剖析,使人头绪不清,不知道作者到底在说什么!所以,这篇文章的问题是缺乏 深刻,肤泛浮浅,语焉不详。 @修改提示 使文章由肤浅变得深刻的办法是对文章所举材料或事例进行深刻的剖析,指出问 题的根源、原因、后果、启示等。只要对材料做了这样的处理,就会立刻改变文章肤浅的 状况。这篇作文的重点是三个“我们不会忘记”和五个“看吧——”,那么,对这些材料进 行剖析,应该是解决本文失分的关键。 升格作文 脚踏实地,坚定前行 我赞美脚踏实地的人,我赞美脚踏实地的人生! 驼铃声声,黄沙漫漫。飞沙走石,却磨灭不了那一个个深深的印记。骆驼一步一步地 走,走向生命的绿洲。 一次次地放飞,又一次次地坠地,那只“笨”鸟没有理会同伴们的讥笑鄙夷,一次次的 振翅,最终翱翔天际,将“笨”名抛诸天际。 一次次的练习,一篇篇的习作,没有这样脚踏实地的努力,怎么会有了今天出口成 章,执笔成文的自己? 漫漫人生路,想要实现人生目标,唯有脚踏实地,坚定前行。投机取巧是行不通的!那 只盲目模仿老鹰的乌鸦,做了不切实际的梦,最终永别了天空。 让我们把赞美献给他们吧——
看吧--马班邮路上的英雄王顺友,脚踏实地,翻山越岭。20年,他用20年的光阴踏遍 那一条条偏僻的山路,一个人的长征路,那26万里的邮路足足可以绕地球6圈半。他就是这么走着,这 么坚持着,多年来百分之百的正确投递率印证了他人生不朽的丰碑。脚踏实地,坚定前行,王顺友-步一步 地走,登上了人生的巅峰,抵达了令人敬佩的高度! 看吧——舞台上绚丽多姿的千手观音。邰丽华,一个美艳动人的仙女。天妒红颜,让她生活在一个 无声的世界。她无法听到音乐,听不到人们的掌声,欢呼与赞美,也表达不出内心欲诉的言语。但是她没 有放弃自己,看着指挥,数着节拍,一个个动作,她不停地练习。终于,她的生命光华在舞台上绽放,她 脚踏实地,坚定前行,在人生道路上舞动着自己 的青春,她--感动了中国! 看吧---刘翔的飞跃,打破了亚洲人能力有限的谬论,使刘翔成为亚洲飞人,亚洲的 骄傲。刘翔的成功当然来自于脚踏实地地练习,是辛勤的汘水浇灌了他成功的道路 看吧——居里夫人两次荣获诺贝尔物理奖,这个伟大的女子脚踏实地地走着科学探索之路,把万般 艰辛抛诸脑后,等闲视之 树立人生的目标很重要,但是,脚踏实地、坚定地走下去更重要!听驼铃声声,赞“笨″鸟高翔. 我们不学盲目而投机的乌鸦,我们脚踏实地,坚定前行!我们步一步,登上人生的巅峰. 升格要点 N的,这段话只有一句,却是全文的核心所在,表达了自己的 态度,这就跟原文有了本质的区别。修改文消除了原文简单而缺少分析的一些文字,比如 我们不会忘记”,显得不那么做作,但也保留了“看吧——″等句子,显得语势流畅和有想 法。第五段中再次强调“人生不能投机取巧”,只有“脚踏实地,坚定前行”,这是对第一段 的回顾,也算是对第二 四段的总结。然后,接下去把五个“看吧”取掉了一个,司马迁 的例子多少有些牵强,把刘翔和居里夫人的例子做了扩充,使之能更深刻地揭示出所要 阐明的道理。倒数第二段进一步回顾总结,提出了“脚踏实地”的重要意义。最后一段在原 文的基础上修改一下,使之更具有形象性和拓展性 其次,修改的文章取消了原文的题记,却更加讲究行文的逻辑性 应考巧 最读会自已共高论订届我毁 合全建用点何恐噩孟阅讓拌引要努磷的啊·恧絞 把话说清楚,把道 敲了
看吧 ------马班邮路上的英雄王顺友,脚踏实地,翻山越岭。20 年,他用 20 年的光阴踏遍 那一条条偏僻的山路,一个人的长征路,那 26 万里的邮路足足可以绕地球 6 圈半。他就是 这么走着,这 么坚持着,多年来百分之百的正确投递率印证了他人生不朽的丰碑。脚踏实 地,坚定前行,王顺友一步一步 地走,登上了人生的巅峰,抵达了令人敬佩的高度! 看吧——舞台上绚丽多姿的千手观音。邰丽华,一个美艳动人的仙女。天妒红颜,让 她生活在一个 无声的世界。她无法听到音乐,听不到人们的掌声,欢呼与赞美,也表达不 出内心欲诉的言语。但是她没 有放弃自己,看着指挥,数着节拍,一个个动作,她不停地练 习。终于,她的生命光华在舞台上绽放,她 脚踏实地,坚定前行,在人生道路上舞动着自己 的青春,她------ 感动了中国! 看吧 ------刘翔的飞跃,打破了亚洲人能力有限的谬论,使刘翔成为亚洲飞人,亚洲的 骄傲。刘翔的成功当然来自于脚踏实地地练习,是辛勤的汗水浇灌了他成功的道路。 看吧——居里夫人两次荣获诺贝尔物理奖,这个伟大的女子脚踏实地地走着科学探 索之路,把万般 艰辛拋诸脑后,等闲视之。 树立人生的目标很重要,但是,脚踏实地、坚定地走下去更重要! 听驼铃声声,赞“笨”鸟高翔…… 我们不学盲目而投机的乌鸦,我们脚踏实地,坚定前 行!我们一步一步,登上人生的巅峰…… 文章第一段是原文所没有的,这段话只有一句,却是全文的核心所在,表达了自己的 态度,这就跟原文有了本质的区别。修改文消除了原文简单而缺少分析的一些文字,比如 “我们不会忘记”,显得不那么做作,但也保留了“看吧——”等句子,显得语势流畅和有想 法。第五段中再次强调“人生不能投机取巧”,只有“脚踏实地,坚定前行”,这是对第一段 的回顾,也算是对第二、三、四段的总结。然后,接下去把五个“看吧”取掉了一个,司马迁 的例子多少有些牵强,把刘翔和居里夫人的例子做了扩充,使之能更深刻地揭示出所要 阐明的道理。倒数第二段进一步回顾总结,提出了“脚踏实地”的重要意义。最后一段在原 文的基础上修改一下,使之更具有形象性和拓展性。 其次,修改的文章取消了原文的题记,却更加讲究行文的逻辑性。 应考攻略 作文中使用事例不要局限于简单地引用或引述,而是要分析,而且分析要紧紧地结 合全文的主要观点、态度和价值观展开。缺乏分析的事例就如同一大堆散珠,没有串在一 起。有些同学以为读者会自己去分析,得出结论,这种思路是错误的。写文章就是一定要 把话说清楚,把道理讲清楚。道理讲清楚了,经得起推敲了,文章的观点就深刻了
考场得分 内容:13分、表达:15分、发展:12分,共计40分 第4篇定位你的人生 失分原因观点不具体 原作亮相 定位你的人生 河北一考生 并不是每一林幼芽都能成长,并不是毎—粒种子都能发芽,并不是毎一朵花蕾都能绽放。 雄鹰翱翔天空的确令人欣羨,但乌鸦栖息枝头绝对无可厚非。 没有谁会认为为自己的人生铸造一个梦想是一种错误,没有谁会认为为了梦想而不懈地奋斗是一种 堕落可是,如果我们站在了错误的位置,朝向了错误的方向,结果会怎样呢?假如我们朝着与目标相反 的方向努力奔跑,我们能达到目标吗?假如我们背离了现实与客观规律,我们会成就伟大的事业吗? 假如没有飞翔的能力,我们就不要对着万丈深渊遐想,假如没有游水的能力,就不要试着到深海里 沖浪。 ·我们的一切努力,都必须朝着正确的方向。 如果你是一只飞鸟,请尽情地在天空飞翔吧,不要朝着浩瀚的大海扇动你的翅膀!如果你是一尾游 鱼,请尽情地在大海里遨游吧,不要向着天空摇动你的尾巴!如果你是一朵玫瑰请尽情释放你的热 情吧,不要向着华丽的花瓶投射岀仰慕的目光!为了自己的梦,请找到属于你自己的位置吧」 大海毕竟不是鸟的家,天空也不是游鱼该去的地方,花瓶只是葬送玫瑰的坟墓,沙漠也只会让小溪 逐渐消亡 为了自己的梦想,停停步、定定位,看准路牌所指的方向!
定位你的人生 失分原因 观点不具体 原作亮相 定位你的人生 河北一考生 并不是每一林幼芽都能成长,并不是每一粒种子都能发芽,并不是每一朵花蕾都能 绽放。 雄鹰翱翔天空的确令人欣羨,但乌鸦栖息枝头绝对无可厚非。 没有谁会认为为自己的人生铸造一个梦想是一种错误,没有谁会认为为了梦想而不懈 地奋斗是一种 堕落 o可是,如果我们站在了错误的位置,朝向了错误的方向,结果会怎样呢? 假如我们朝着与目标相反 的方向努力奔跑,我们能达到目标吗? 假如我们背离了现实与客观规律,我们会成就伟大的事业吗? 假如没有飞翔的能力,我们就不要对着万丈深渊遐想,假如没有游水的能力,就不 要试着到深海里 沖浪。 • 我们的一切努力,都必须朝着正确的方向。 如果你是一只飞鸟,请尽情地在天空飞翔吧,不要朝着浩瀚的大海扇动你的翅膀! 如果你是一尾游 鱼,请尽情地在大海里遨游吧,不要向着天空摇动你的尾巴! 如果你是一朵玫瑰,请尽情释放你的热 情吧,不要向着华丽的花瓶投射出仰慕的目光! 为了自己的梦,请找到属于你自己的位置吧! 大海毕竟不是鸟的家,天空也不是游鱼该去的地方,花瓶只是葬送玫瑰的坟墓,沙 漠也只会让小溪 逐渐消亡。 为了自己的梦想,停停步、定定位,看准路牌所指的方向! 第 4 篇 ©考场得分 内容:13 分、表达:15 分、发展:12 分,共计 40 分
周com分析 Q问题简述 这篇作文首先从字数上讲就会大大地影响得分,只有500多字。更重要的是,文章使用了大量 华丽而整饬的文句,表现得过于铺张,使文章在表达时忘了充分地亮出自己的观点,从而使人不知 道作者的观点是什么 篇参加高考的文章没有观点,或观点不具体,让人难以捉摸或费力去猜,这是一件十分危险 的事情。这篇作文的作者过分相信自己的语言能力,以为只凭借“优美的语言”就可以获得高分, 结果造成了文章表达主题不清楚、不具体的问题。这是许多同学高考作文中最常见的问题。③修改 提示 明确文章的观点不仅是这篇文章的修改要点,也是所有文章的写作要点。“中心不明确”的问 题可以使一篇文章彻底失去进入二类卷的机会,这对于高考作文来说简直是致命的。再者,由于文 章全部的材料都是基于假设的,所以要改变这样的状况,使文章显得层次活泼而多彩。此外,这篇 文章字数不够,需要增加内容 升格作文 人生应该成就非凡的梦想,可是即使是臾,也应该站在正确的位置,选择正确的方 并不是毎—粒种孑都能发芽,并不是毎一林幼芽都能成长,并不是毎-朵花蕾都能绽放。 雄鹿翱翔天空,它有它的位置和方向;乌鸦栖息枝头,它也有自己的追求和梦想。没有必要羡慕雄 鹰,也绝对不要嘲笑乌鸦。哪怕乌鸦并不能抓起一只羊,可是遍地都是小昆虫,吃小昆虫的乌鸦无可厚非。 然而人们总是忘记自己的优势,一味地去羨慕别人,追求自己永远无法实现的梦想。麻雀羨慕鸿雁 鸿雁羨慕天鹅,天鹅羨慕凤凰…可是麻雀没有鸿雁那样的翅膀,鸿雁没有天鹅那样的脖子,天鹅没有凤 凰那样的仪态和涅槃的自由……其实这世界没有必要非得这样循环往复,麻雀,鸿雁,天鹅,都有自己的 优势所在。为自己的人生铸造一个梦想是人生的必然,可是,如果我们站在了错误的位置,朝向了错误的 方向,结果会怎样?朝着与目标相反的方向努力奔跑,我们只能离目标越来越远。背离了现实与客观规律 任凭谁也不能成就伟大的事业
.com 分析 ©问题简述 这篇作文首先从字数上讲就会大大地影响得分,只有 500 多字。更重要的是,文章使 用了大量 华丽而整饬的文句,表现得过于铺张,使文章在表达时忘了充分地亮出自己的 观点,从而使人不知 道作者的观点是什么。 一篇参加高考的文章没有观点,或观点不具体,让人难以捉摸或费力去猜,这是一 件十分危险 的事情。这篇作文的作者过分相信自己的语言能力,以为只凭借“优美的语 言”就可以获得高分, 结果造成了文章表达主题不清楚、不具体的问题。这是许多同学高 考作文中最常见的问题。 ®修改 提示 明确文章的观点不仅是这篇文章的修改要点,也是所有文章的写作要点。“中心不 明确”的问 题可以使一篇文章彻底失去进入二类卷的机会,这对于高考作文来说简直是 致命的。再者,由于文 章全部的材料都是基于假设的,所以要改变这样的状况,使文章显 得层次活泼而多彩。此外,这篇 文章字数不够,需要增加内容。 人生应该成就非凡的梦想,可是即使最宏伟最富丽的梦想,也应该站在正确的位 置,选择正确的方 向。 并不是每一粒种子都能发芽,并不是每一林幼芽都能成长,并不是每一朵花蕾都能 绽放。 雄鹰翱翔天空,它有它的位置和方向;乌鸦栖息枝头,它也有自己的追求和梦想。没 有必要羡慕雄 鹰,也绝对不要嘲笑乌鸦。哪怕乌鸦并不能抓起一只羊,可是遍地都是小 昆虫,吃小昆虫的乌鸦无可厚非。 然而人们总是忘记自己的优势,一味地去羨慕别人,追求自己永远无法实现的梦想。 麻雀羨慕鸿雁, 鸿雁羡慕天鹅,天鹅羡慕凤凰……可是麻雀没有鸿雁那样的翅膀,鸿雁没 有天鹅那样的脖子,天鹅没有凤 凰那样的仪态和涅槃的自由……其实这世界没有必要非 得这样循环往复,麻雀,鸿雁,天鹅,都有自己的 优势所在。为自己的人生铸造一个梦想是 人生的必然,可是,如果我们站在了错误的位置,朝向了错误的 方向,结果会怎样? 朝着与目标相反的方向努力奔跑,我们只能离目标越来越远。背离了现实与客观规律, 任凭谁也不能成就伟大的事业。 升格作文 定位你的人生
假如没有飞翔的能力,我们就不要对着万丈深渊遐想,假如没有游水的能力,就不要试着到深海里冲 我们目标崇高而伟大,我们为了实现梦想坚忍不拔,然而,我们的一切努力,都必须朝着正确的方向。 如果你是一只飞鸟,请尽情地在天空中飞翔,展示你极致的美,追求你的梦想吧,不要羨慕海里的游 鱼,朝着浩瀚的大海扇动你的翅膀! 如果你是一尾游鱼,请尽情地在大海里遨游,选择好你的位置,实现你的雄心壮志,不要羑慕天空的 飞鸟,向着天空摇动你的尾巴! 如果你是朵野花,请尽情释放你的热凊吧,大自然就是你的位置,不要向着温室里华丽的玫瑰投射出 仰慕的目光! 为了自己的梦想,请别忽视自己的优势所在,找到属于你自己的位置吧!找准了自己的位置,选择了 正确的方向,种子才能发芽,幼苗才能长大,蓓蕾才能绽放!大海毕竟不是鸟的家,天空也不是游鱼该去的 地方,温室里只能培养经不起风雨的玫瑰,小桥、人家只能让小溪意志消亡。 为了自己的梦想,停停步、定定位,看准路牌所指的方向! 升格要点 文章在修改时增加了表现中心意思的句子:“人生应该成就非凡的梦想,可是即使最宏伟最富 丽的梦想,也应该站在正确的位置,选择正确的方向”,这就使读者在一接触到文章的时候,立刻 明白作者的观点是什么。然后,文章就要把观点证明出来。第三段文字在原文基础上增加了部分句 子,突岀了分析的力量,增强了语言的周密感,也回顾了考试材料,在写作技术上属于扣题。为了 使论证显得更凊晰和有层次,文章第四段增加了部分内容,紧紧承接第三段,指出不要互相羡慕。 这是进一步扣题。对于原文的“假如”,修改文换了说法,这就显得没有那么张扬,而是更加实在 下面的几个“如果”,修改文也釆用了扩充的办法,显得比原文更加活泼有力,与主要观点一致。 文章最后回顾了一下文章开头的“种孑"、“幼芽”、“花蕾”,使文章层次上回环照应,增加了得 高分的可能 应考攻略 高考作文应该有一个鲜明而具体的观点,切忌模糊不清,让人费解。我们在分析考题材料时得 出的观点和看法,也应该是站得住脚的,不要人读者一下子觉得很难接受。提出了观点,在行文过 程中应该把观点渗透到文章的每一句、每一段中,使句无余词,段无余句,篇无余段,而且做到词 句、段有机地配合着观点,浑然一统
假如没有飞翔的能力,我们就不要对着万丈深渊遐想,假如没有游水的能力,就不要 试着到深海里冲 浪。 我们目标崇高而伟大,我们为了实现梦想坚忍不拔,然而,我们的一切努力,都必须 朝着正确的方向。 如果你是一只飞鸟,请尽情地在天空中飞翔,展示你极致的美,追求你的梦想吧,不 要羨慕海里的游 鱼,朝着浩瀚的大海扇动你的翅膀! 如果你是一尾游鱼,请尽情地在大海里遨游,选择好你的位置,实现你的雄心壮志, 不要羨慕天空的 飞鸟,向着天空摇动你的尾巴! 如果你是一朵野花,请尽情释放你的热情吧,大自然就是你的位置,不要向着温室里 华丽的玫瑰投射出 仰慕的目光! 为了自己的梦想,请别忽视自己的优势所在,找到属于你自己的位置吧! 找准了自己的位置,选择了 正确的方向,种子才能发芽,幼苗才能长大,蓓蕾才能绽 放!大海毕竟不是鸟的家,天空也不是游鱼该去的 地方,温室里只能培养经不起风雨的 玫瑰,小桥、人家只能让小溪意志消亡。 为了自己的梦想,停停步、定定位,看准路牌所指的方向! 升格要点 文章在修改时增加了表现中心意思的句子:“人生应该成就非凡的梦想,可是即使最 宏伟最富 丽的梦想,也应该站在正确的位置,选择正确的方向”,这就使读者在一接触到 文章的时候,立刻 明白作者的观点是什么。然后,文章就要把观点证明出来。第三段文字 在原文基础上增加了部分句 子,突出了分析的力量,增强了语言的周密感,也回顾了考试 材料,在写作技术上属于扣题。为了 使论证显得更清晰和有层次,文章第四段增加了部分 内容,紧紧承接第三段,指出不要互相羡慕。 这是进一步扣题。对于原文的“假如”,修改文 换了说法,这就显得没有那么张扬,而是更加实在。 下面的几个“如果”,修改文也采用了扩 充的办法,显得比原文更加活泼有力,与主要观点一致。 文章最后回顾了一下文章开头的 “种子"、“幼芽”、“花蕾”,使文章层次上回环照应,增加了得 高分的可能。 应考攻略 高考作文应该有一个鲜明而具体的观点,切忌模糊不清,让人费解。我们在分析考题 材料时得 出的观点和看法,也应该是站得住脚的,不要人读者一下子觉得很难接受。提出 了观点,在行文过 程中应该把观点渗透到文章的每一句、每一段中,使句无余词,段无余 句,篇无余段,而且做到词、 句、段有机地配合着观点,浑然一统