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☮5W1H思考法☮ 练习：自己找一个what，然后找5w1h 持续练习，变成习惯，每堂课随机提问
发现与发明…科学家与工程师 ⑧ “发现”是指已经存在的东西， “发明”是指创造没有过的东西； 国 “发现”是科学，是科学家 “发明”是技术，是工程师 上泽文通大学 SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
发现与发明……科学家与工程师 “发现”是指已经存在的东西， “发明”是指创造没有过的东西； “发现”是科学，是科学家 “发明”是技术，是工程师
科学家、艺术家、工程师的思维取向 比如一个10岁的小学生看到一幢大楼， 工程师：他会马上考虑大楼是如何建造的，塔吊又是怎 么一节一节接起来的，那么高的大楼外墙的玻璃是如何 安装的。 文学家：会想工程师真伟大，还会想到一些诗句来抒发 内心的感受。 科学家：为什么会这么高？怎么撑得住？… 无论干什么，兴趣是最好的老师，“爱”不仅要体现在行动中更要深入内心 甚至深入骨髓，所谓，好之者不如乐之者（子曰：“知之者不如好之者，好 之者不如乐之者。”【译文】孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人； 爱好它的人，又不如以它为乐的人。”。 上游通大￥ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSIT
科学家、艺术家、工程师的思维取向 比如一个 10 岁的小学生看到一幢大楼， 工程师：他会马上考虑大楼是如何建造的，塔吊又是怎 么一节一节接起来的，那么高的大楼外墙的玻璃是如何 安装的。 文学家：会想工程师真伟大，还会想到一些诗句来抒发 内心的感受。 科学家：为什么会这么高？怎么撑得住？…… 无论干什么，兴趣是最好的老师， “爱”不仅要体现在行动中更要深入内心 甚至深入骨髓，所谓，好之者不如乐之者（子曰： “知之者不如好之者，好 之者不如乐之者。” 【译文】 孔子说： “懂得它的人，不如爱好它的人； 爱好它的人，又不如以它为乐的人。”