帶大逐囿语大学 媒介融合概论 of F 796
媒介融合概论
帶大逐囿语大学 第二节媒介融合的概念与分类 of F 96
第二节 媒介融合的概念与分类
帶大逐囿语大学 “某些人”在“某个地点”和“某 个时间”以“某种手段”获得“某 种信息” 阝世界传播史的一天” 单介质传播: 24:00口语 23:55:47电影 08:00洞窟壁画 23:55:48广播 每一次的形 08:40象形文字·23:57:51电视 态演进,使 09:28字母 23:58:26卫星通讯 我们必须重 10:00荷马史诗23:59:30互联网 新打量她。 23:38雕刻印刷 24100新的一天新闻传播是 23:53:24电报 ·23:55:02电话 个“熟悉的 23:5:04留声机 百生人”? 96
“某些人”在“某个地点”和“某 个时间”以“某种手段”获得“某 种信息” 单介质传播： 每一次的形 态演进，使 我们必须重 新打量她。 新闻传播是 个“熟悉的 陌生人”？
帶大逐囿语大学 优点:多媒体呈现。 口语传播 优点:可进行抽象思维。 缺点:准入门槛较高, 投资、技能、环境 缺点:生理局限,有张飞 想说爱你,并不是很容 就有林黛玉;时间限制, 易的事。 电子传播 日不见如隔三秋;传播 失真,口说无凭,以讹传 讹。℃ 优点:快捷、生动 缺点:广播电视是稍纵 即逝的线性传播一一有 文字传播 多少爱,可以重来;有优点:口说无凭,立字为据 多少人,值得等待… 缺点:传递麻烦,看着也累。 96
优点：可进行抽象思维。 缺点：生理局限，有张飞 就有林黛玉；时间限制， 一日不见如隔三秋；传播 失真，口说无凭，以讹传 讹。 口语传播 文字传播 优点：口说无凭，立字为据。 缺点：传递麻烦，看着也累。 电子传播 优点：快捷、生动。 缺点：广播电视是稍纵 即逝的线性传播——有 多少爱，可以重来；有 多少人，值得等待…… 优点：多媒体呈现。 缺点：准入门槛较高， 投资、技能、环境—— 想说爱你，并不是很容 易的事
帶大逐囿语大学 有没有这样一种可能: 换一句话说,有没有这样的一种可能一一将前述种种新闻传播形式各 自的优点结合起来,同时又能尽量避免它们在单独存在时所具有的弊端 呢? Smart Moblie phone Portable Digital Reciver of F SMulti-media Newspaper Tablet Pc 96
有没有这样一种可能： 换一句话说，有没有这样的一种可能 —— 将前述种种新闻传播形式各 自的优点结合起来，同时又能尽量避免它们在单独存在时所具有的弊端 呢？ Smart Moblie Phone Portable Digital Reciver Multi-media Newspaper Tablet PC