1.有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。 下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心 2.下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润物无声”,请拟出 下联 3.某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“读名著对对子”,现在邀请你参加 这个项目的活动,请你根据上联,完成下联。 [参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉 上联:废寝忘食香菱苦学诗。 下联: 4.福州乌山的王琵琶亭有一副对联,上联:一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是( A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚 5.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它 选填下联。上联:风雨一杯酒 下联 A.天涯共此时 B.羁危万里身 C.江山万里心 D.千里共婵娟 6.这幅对联有一处不妥,请修改 吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔。 7.下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之相关的成语或诗句 A.两表酬三顾,一对足千秋赞颂的是 相关成语 B.犹留正气参天地,永剩丹心照古今赞颂的是 相关诗句 C.酌酒花间,磨针石上:倚剑天外,挂弓扶桑赞颂的是 相关诗句 8.《水浒》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为() A.青面兽北京斗武 B.景阳岗武松打虎
1.有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。 上联：____________________________________。 下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。 2.下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请拟出 下联。 ___________________________________________ 3.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加 这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。 [参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉 上联：废寝忘食香菱苦学诗。 下联：_____________________________________ 4.福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（ ） A．半入江风半入云 B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花 D．三月细雨春妩媚 5.下面是旅居台湾的孔子第 77 代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它 选填下联。上联：风雨一杯酒 下联：_____________________ A．天涯共此时 B．羁危万里身 C．江山万里心 D．千里共婵娟 6.这幅对联有一处不妥，请修改。 吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶；深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。 7.下列对联分别赞颂了我国的哪位人物，并写出与之相关的成语或诗句。 A．两表酬三顾，一对足千秋赞颂的是_______相关成语_______________ B．犹留正气参天地，永剩丹心照古今赞颂的是_______相关诗句_________________________ C ． 酌 酒 花 间 ， 磨 针 石 上 ； 倚 剑 天 外 ， 挂 弓 扶 桑 赞 颂 的 是 _______ 相 关 诗 句 _____________________ 8.《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（ ） A．青面兽北京斗武 B．景阳岗武松打虎
C.急先锋东郭争功 D.汴京城杨志卖刀 9.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句,填在下面 的横线上,使之完整。 上联: 弃之可惜 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行 10.根据下面的语言材料,运用对偶知识对出下联。 春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上:秋日里,山色斑斓,山景如画, 人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐。 下联为 11.阅读下面的文字,并根据文中提供的材料,完成对联。 龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。 “蓝领精英“邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多 项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模 殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生, 把死的危险留给自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被 誉为“英雄教师”。 上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模 下联: 12.阅读下面文字,完成问题。(2分) 北京大学教授张颐武在谈中国传统文化和现在明星效应的冲突时,说:“一个姚明 个章子怡,比一万本孔子都有效果。《大长今》就是韩国把低端和高端的文化打通的一个好 例子。”《新周刊》也发表了类似的观点“要像重视孔子一样重视章子怡,中国文化才会有 未来。”这种观点一出现就遭到了很多人的批评。请简要谈谈你对此的看法。 13.小勇搜集到以下材料,请为其补充一两句议论性文字。 汶川一震,举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。 飞人刘翔两次共捐出了350万元,还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了 100万元,还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元,她只是刚刚找到了一份
C．急先锋东郭争功 D．汴京城杨志卖刀 9.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面 的横线上，使之完整。 上联：_____________________，弃之可惜 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行 10.根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画， 人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐。 下联为：____________________________ 11.阅读下面的文字，并根据文中提供的材料，完成对联。 龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。 “蓝领精英“邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多 项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。 殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生， 把死的危险留给自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被 誉为“英雄教师”。 上联：蓝领精英邓建军，数百技改成楷模； 下联：____________________________________。 12.阅读下面文字，完成问题。(2 分) 北京大学教授张颐武在谈中国传统文化和现在明星效应的冲突时，说：“一个姚明，一 个章子怡，比一万本孔子都有效果。《大长今》就是韩国把低端和高端的文化打通的一个好 例子。”《新周刊》也发表了类似的观点“要像重视孔子一样重视章子怡，中国文化才会有 未来。”这种观点一出现就遭到了很多人的批评。请简要谈谈你对此的看法。 13.小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。 汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。 飞人刘翔两次共捐出了 350 万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了 100 万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了 6000 元，她只是刚刚找到了一份
正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱,那位艺人道谢之后,转身就将钱投入了不 远的赈灾捐款箱。100元不算多,但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入 有捐款,就有数额:有数额,就有高低。此高彼低,你厚我薄,难免会有些议论。其实 大可不必,因为 14.介绍下边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。 内容 含义: 15.专题与综合实践活动。 国务院办公厅1月8日发出“限塑令”,规定从6月1日起,所有超市、商场、集贸市 场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动,请你也 参与这一活动 【活动一:搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画,请你说出这幅漫画运用的表现手 法及主旨。(2分) “白色污染 地球的困惑(图/冯印澄新华社发) 【活动二:开展调査】“限塑令”生效首日,他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售 情况进行了调查,数据如下,请读表后答题。(3分)
正式的工作。有个路人给了一位卖艺人 100 元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不 远的赈灾捐款箱。100 元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入…… 有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实 大可不必，因为 14.介绍下边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。 内容： 含义： 15.专题与综合实践活动。 国务院办公厅 l 月 8 日发出“限塑令”，规定从 6 月 1 日起，所有超市、商场、集贸市 场 等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也 参与这一活动。 【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手 法及主旨。(2 分) 地球的困惑（图/冯印澄 新华社发） _______________________________________________________________________________ 【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售 情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。(3 分)
塑料袋使用量无纺布袋销售 间 (只) 量(只) 月25日(星期 10852 6月1日(星期 500 日) ①调查表反映的情况可以概括为一句话:(2分) ②这个调查结果说明什么?(1分) 【活动三:口语交际】在菜场调査时发现,仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜 一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送,我不送, 你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(4分,注意简明、连贯、 得体) 【活动四:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动拟写 条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过15个字)(2分) 16.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗,你和小丽打算前去探望。小丽准备送 他一本《繁星·春水》,并在书的扉言写下了一段赠言: 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好, 会让你微笑着面对未来,快乐生活。 你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》,也在扉页写上一段赠言: 17.小方搜集到下面一个有意思的图表,并和大家一起进行了探究。他说:“从图表中可以 看岀,随着事业成就由小到大,记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新
时间 塑料袋使用量 (只) 无纺布袋销售 量(只) 5月25日(星期 日) 10852 0 6月1日(星期 日) 905 500 ①调查表反映的情况可以概括为一句话：(2 分) ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ②这个调查结果说明什么?(1 分) _______________________________________________________________________________ 【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。 一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送， 你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(4 分，注意简明、连贯、 得体) _______________________________________________________________________________ 【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写 一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过 l5 个字)(2 分) _______________________________________________________________________________ 16.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送 他 一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言： 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好， 会让你微笑着面对未来，快乐生活。 你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言： 17.小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。他说：“从图表中可以 看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”你就理解能力或创新
能力对事业成就的重要性也发表了一点看法,你说:“从图表中还可以看 出 根据下面两则材料,回答问题。 材料一:时下,经典作品稍路不佳,有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖 区。同时,肆意改编经典的现象也十分普遍:《西游》被“大话”,《三国》被“水煮” 这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”,往往使经典不再“经 典”。然而,阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚,他们说:“那种很正经 的文学名著,书太厚,文字太多,我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画,又搞笑,要 有意思得多。”(摘自《新京报》) 材料二:我们的中文经历T几千年的成长,仍然有着青春的活力,是活的语言。我们不妨 回头看看那些文学作品,比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的,我想一个中学 生大概不需要用字典,就可以看懂。从古到今,那些古籍除了非常高远的、深奥的之外, 很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏,并终生使用的。(摘自余光中先生在 母校南京大学的演讲) 结合对上面材料的理解,你认为这个专题活动的目的应该是: 19.日本人向来自负,但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美,夺魁 的是“梦”字,入选的佳丽还有“雪”“柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。 汉字的音、形、义皆是独特魅力,足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。作为中国 人,我们更应该热爱汉字、写好汉字,相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你也 给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字,并从“音、形、义”等方面说明其美的理由 (至少写出两点,语言简明、连贯、得体) 汉 理由:①
能 力 对 事 业 成 就 的 重 要 性 也 发 表 了 一 点 看 法 ， 你 说 ： “ 从 图 表 中 还 可 以 看 出， 。” 18.根据下面两则材料，回答问题。 材料一：时下，经典作品稍路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖 区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游》被“大话”，《三国》被“水煮”。 这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”，往往使经典不再“经 典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经 的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要 有意思得多。”（摘自《新京报》） 材料二：我们的中文经历T几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨 回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学 生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外， 很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。（摘自余光中先生在 母校南京大学的演讲） 结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是： 19.日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。据说日本民间曾对汉字选美，夺魁 的是“梦”字，入选的佳丽还有“雪”“柔”等等。日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。 汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。作为中国 人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。请你也 给汉字“选美”。选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。 （至少写出两点，语言简明、连贯、得体） 汉字：_____________________________ 理由：①___________________________ ②___________________________