四年级上册语文学力综合测评 基础知识部分: 请你按要求为庐山风景区制作宜传单 秀美庐山 庐山以雄、奇、险、秀闻名于世。 yu yu cang cang )的青峰秀峦在薄雾中 ruo yin ruo xian ),喷雪鸣雷的 yin quan fei pu )、 shen mi mo ce( )的 云海奇观一展庐山的无穷魅力。庐山尤以10 shu cheng yin )盛夏如春的凉爽气候为中外游客所向往,是国 内 bu rong zhi yi( )的避暑游览胜地。 由于傍依大江、大湖,山上云雾缭绕,因此立一处不能观全貌, 变换地点就会发现不同的庐山风貌。宋代大诗人苏东坡的著名诗句: ”写的就是庐山云雾的奇景。有时在庐山还可以看到“瀑布云” 的奇景,有时它像 juan juan xi li( ),流入 幽谷,有时又似 taotao jiang shui( ),汹涌澎
四年级上册语文学力综合测评 基础知识部分： 一、请你按要求为庐山风景区制作宣传单。 秀美庐山 庐山以雄、奇、险、秀闻名于世。yù yù cānɡ cānɡ （ ）的青峰秀峦在薄雾中 ruò yǐn ruò xiàn （ ）， 喷雪鸣雷的 yín quán fēi pù （ ）、shén mì mò cè（ ）的 云海奇观一展庐山的无穷魅力。庐山尤以 lǜ shù chénɡ yīn （ ）盛夏如春的凉爽气候为中外游客所向往，是国 内 bù rónɡ zhì yí（ ）的避暑游览胜地。 由于傍依大江、大湖，山上云雾缭绕，因此立一处不能观全貌， 变换地点就会发现不同的庐山风貌。宋代大诗人苏东坡的著名诗句： “_________________________________________________________ ____________________ ___________________________________________________________ ______”写的就是庐山云雾的奇景。有时在庐山还可以看到“瀑布云” 的奇景，有时它像 juān juān xì liú（ ），流入 幽谷，有时又似 tāo tāo jiānɡ shuǐ（ ），汹涌澎
湃。庐山的瀑布也是有名的。泉水从高高的山头凌空下泻,宛如一幅 水帘悬挂空中。唐代诗人李白的诗云: 这首短诗给庐山瀑布带来了极高的声誉,被后 人誉为千古绝唱。诗人白居易登庐山,时值山下桃花已谢,大林寺桃 花正妍,即兴赋诗一首: 此诗名传千古,而大林寺已难寻觅,但白居易 咏诗的花径在还。 1.在文中的括号内填上相应的汉字。 2.在文中的横线上填上相应的诗句。 3.完成任务后,你的心情怎样?请你在下面的横线上写一个表示 你心情的成语: 二、送词语回家。 宁静盼望安静愿望希望期盼渴望期望指望
湃。庐山的瀑布也是有名的。泉水从高高的山头凌空下泻，宛如一幅 水帘悬挂空中。唐代诗人李白的诗云： “_________________________________________________________ _________________”这首短诗给庐山瀑布带来了极高的声誉，被后 人誉为千古绝唱。诗人白居易登庐山，时值山下桃花已谢，大林寺桃 花正妍，即兴赋诗一首： “_________________________________________________________ __________________”此诗名传千古，而大林寺已难寻觅，但白居易 咏诗的花径在还。 1．在文中的括号内填上相应的汉字。 2．在文中的横线上填上相应的诗句。 3．完成任务后，你的心情怎样？请你在下面的横线上写一个表示 你心情的成语： ____________________ 二、送词语回家。 宁静 盼望 安静 愿望 希望 期盼 渴望 期望 指望
暴风雨过后,校园里又恢复了往日的() 2.上课铃响了,教室里立刻()下来 3.我()得到一本《西游记》,因为我太喜欢神通广大的孙 悟空了。 4.登上长城,饱览塞外的风光,是我们()已久的一项活动。 5.我们要努力学习,长大为国效力才不辜父母和老师对我们的 6.我有一个美好的(),()能乘着宇宙飞船在太空遨 游 三、我做小编辑。 校园的冬天 (1)我们是多么爱雪啊,我们推雪人,打雪抆,在银白的世界 里尽情地悠戏 (2)下雪了,我向窗外望去。 (3)树是白色的,房子是白色的,就连整个校园也都是白色的, 一片白色,美极了
1．暴风雨过后，校园里又恢复了往日的（ ）。 2．上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。 3．我（ ）得到一本《西游记》，因为我太喜欢神通广大的孙 悟空了。 4．登上长城，饱览塞外的风光，是我们（ ）已久的一项活动。 5．我们要努力学习，长大为国效力才不辜父母和老师对我们的 （ ）。 6．我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船在太空遨 游。 三、我做小编辑。 校园的冬天 （1）我们是多么爱雪啊，我们推雪人，打雪扙，在银白的世界 里尽情地悠戏。 （2）下雪了，我向窗外望去。 （3）树是白色的，房子是白色的，就连整个校园也都是白色的， 一片白色，美极了
(4)从天而降的雪花,好像千万只白色的胡蝶欢快的来到大地, 世界吨时变得白芒芒的。 1.马虎的小作者写错了很多字,请你用“ 画出来,并帮他 改正过来。 2.文中有一个病句请你用“”画出来,并帮他修改一下 3.短文的写作顺序不合理,你能帮着调整一下吗?把正确顺序的序 号填在横线上: 阅读理解部分: 书读千遍,其义自现。 爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就( 成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在()曲了,把
（4）从天而降的雪花，好像千万只白色的胡蝶欢快的来到大地， 世界吨时变得白芒芒的。 1．马虎的小作者写错了很多字，请你用“_____”画出来，并帮他 改正过来。 _________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 2．文中有一个病句请你用“”画出来，并帮他修改一下。 _________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 3．短文的写作顺序不合理，你能帮着调整一下吗？把正确顺序的序 号填在横线上：_________________________________________ 阅读理解部分： 一、书读千遍，其义自现。 爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ） 成小圆片，（ ）住墙。细丝原先是直的，现在（ ）曲了，把
爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上,爬山虎就这样 一脚一脚地往上( 1.第一遍读书:在括号内填上合适的字词。 2.第二遍读书:爬山虎爬墙的时候有哪几个变化? 3.第三遍读书:写一写读后的体会 4.第四遍读书:作者为什么描写得如此具体生动?你从作者观察 爬山虎中受到那些启发? 非常考验 观潮
爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上，爬山虎就这样 一脚一脚地往上（ ）。 1．第一遍读书：在括号内填上合适的字词。 2．第二遍读书：爬山虎爬墙的时候有哪几个变化？ _________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 3．第三遍读书：写一写读后的体会。 _________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 4．第四遍读书：作者为什么描写得如此具体生动？你从作者观察 爬山虎中受到那些启发？ _________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 二、非常考验。 观潮