第三章相互作用 力的合成
第三章相互作用 4、力的合成
引入新课 1+1在什么情况下不等于2? 在算错的情况下不等于2 通过这节課学习我们可以知道 即使在算正确的情况下也不等于2
1+1在什么情况下不等于2？ 在算错的情况下不等于2 通过这节课学习我们可以知道： 即使在算正确的情况下也不等于2
、力的合成 1、分力与合力:一个力产生的效果如果能跟原 来几个力共同作用在物体上时产生的效果相 同,这个力就叫做那几个力的合力,原来的 几个力叫做这个力的分力 注意:合力与分力的关系是“等效替代”。 2、求几个力的合力的过程或方法,叫做力的合成
一 、力的合成 2、求几个力的合力的过程或方法，叫做力的合成。 1、分力与合力：一个力产生的效果如果能跟原 来几个力共同作用在物体上时产生的效果相 同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的 几个力叫做这个力的分力。 注意：合力与分力的关系是“等效替代”
思考1: 图341一个成年人用的力 与两个孩子用的力效果相同 思考与讨论 在图341中,假如这桶水的重量是20N,两个孩子合力的大小一定也是200N 现在的问题是;如果两个孩子用力的大小分别是F和F,F和F2两个数值相加正好 等于200N吗? 探究求合力的方法⊙
探究求合力的方法☺ 思考1：