无机非金属材料工程专业实践环节教学大纲实践环节名称：认识实习B英文名称：CognitionpracticeB课程编号：B04990120学时/周数：1周学分：1考核方式：实习报告开设学期：4选用教材：无机材料科学基础，复合材料工艺及设备实习单位：青岛中奇耐火材料厂、青岛正望钢水控股有限公司、青岛海铁玻璃钢厂适用专业及层次：无机非金属材料工程，本科大纲执笔人：于薛刚大纲审核人：于立岩一、实习目标认识实习是教学计划的重要组成部分，是学生对本专业建立感性认识，并进一步了解本专业的教学实践环节。通过让学生接触实际生产过程，一方面，可以培养学生的自学能力、观察和分析问题的能力及社会活动能力，通过实际的参观学习，对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方面，采用自学与指导结合、工厂与学校结合、实践与课堂结合的方式，完成认识实习的教学环节，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。通过本实践教学环节，要求学生达到以下目标：课程目标1：通过认识实习，熟悉专业的相关知识，包括学科前沿、发展动态、行业需求及无机非金属材料加工业的发展状况，使同学们深刻认识安全技术与管理工作在各行各业中的重要性，强化“安全第一，预防为主，综合治理”、“本质安全”等观念。课程目标2：理解无机非金属材料在生产过程相关的基本安全知识和意识，能够基于相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方法对社会、健康、安全、法律以及文化的影响。课程目标3：通过认识实习，了解分析环境保护、可持续发展的相关政策，能够学习专业人员的社会责任感，掌握本专业工程师的职业操守，在工作中能够遵守职业操守。二、教学目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标6.工程与社会：能够基于6-1.具有工程实习和社会实践的经历，无机非金属材料工程领域相熟悉与无机非金属材料相关的技术标关背景知识进行合理分析，准、知识产权、产业政策和法律法规，课程目标 1课程目标2并具有安全生产的知识和意识。评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健6-2.能识别、量化和分析无机非金属材康、安全、法律以及文化的料领域新产品、新技术、新工艺的开发
无机非金属材料工程专业实践环节教学大纲 实践环节名称： 认识实习 B 英文名称： Cognition practice B 课程编号： B04990120 学时/周数： 1 周 学 分： 1 考核方式： 实习报告 开设学期： 4 选用教材：无机材料科学基础，复合材料工艺及设备 实习单位：青岛中奇耐火材料厂、青岛正望钢水控股有限公司、青岛海铁玻璃钢厂 适用专业及层次：无机非金属材料工程，本科 大纲执笔人：于薛刚 大纲审核人：于立岩 一、实习目标 认识实习是教学计划的重要组成部分，是学生对本专业建立感性认识，并进一步了解本专 业的教学实践环节。通过让学生接触实际生产过程，一方面，可以培养学生的自学能力、观察 和分析问题的能力及社会活动能力，通过实际的参观学习，对所学专业的性质、内容及其在工 程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟 悉专业、热爱专业。另一方面，采用自学与指导结合、工厂与学校结合、实践与课堂结合的方 式，完成认识实习的教学环节，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。通过本实践教学 环节，要求学生达到以下目标： 课程目标 1：通过认识实习，熟悉专业的相关知识，包括学科前沿、发展动态、行业需求及 无机非金属材料加工业的发展状况，使同学们深刻认识安全技术与管理工作在各行各业中的重 要性，强化“安全第一，预防为主，综合治理”、“本质安全”等观念。 课程目标 2：理解无机非金属材料在生产过程相关的基本安全知识和意识，能够基于相关 背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方法对社会、健康、安全、法 律以及文化的影响。 课程目标 3：通过认识实习，了解分析环境保护、可持续发展的相关政策，能够学习专业人 员的社会责任感，掌握本专业工程师的职业操守，在工作中能够遵守职业操守。 二、教学目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程目标 6. 工程与社会：能够基于 无机非金属材料工程领域相 关背景知识进行合理分析， 评价专业工程实践和复杂工 程问题解决方案对社会、健 康、安全、法律以及文化的 6-1. 具有工程实习和社会实践的经历， 熟悉与无机非金属材料相关的技术标 准、知识产权、产业政策和法律法规， 并具有安全生产的知识和意识。 6-2. 能识别、量化和分析无机非金属材 料领域新产品、新技术、新工艺的开发 课程目标 1 课程目标 2
影响，并理解应承担的责和应用对社会、健康、安全、法律以及任。文化的潜在影响。7-1.熟悉与无机非金属材料相关的环境7.环境和可持续发展：能保护和可持续发展方面的方针、政策和够理解和评价针对无机非金法律、法规。课程目标3属材料领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。8-2.熟悉无机非金属材料领域工程师的8．职业规范：具有人文社职业性质和责任，能够在工程实践中理会科学素养、具有较强的爱解并遵守工程职业道德和规范，履行岗国敬业精神和社会责任感，位职责。课程目标3能够在无机非金属材料工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。三、实习单位1）青岛中奇耐火材料厂：了解烧成砖等耐火材料的生产工艺过程和主要生产设备。熟悉耐火材料的不同性质以及性质与整个生产工艺过程之间的关系。掌握耐火材料热学性能、力学性能、高温使用性能的检测方法及相应的检测仪器与设施。2）青岛正望钢水控股有限公司：了解无碳长水口、浸入式水口：无硅长水口、浸入式水口、镁质长水口、浸入式水口、低温、免烘烤浸入式水口等产品在钢厂生产中的作用，以及产品的工艺流程。3）青岛海铁玻璃钢厂：了解玻璃钢在舰艇以及高铁上的用途，了解玻璃纤维与高分子树脂的复合工艺玻璃钢的生产工艺。四、实习安排及内容（一）听取报告在实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍本单位情况及进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员做技术报告：(1）主要产品的材料组成与结构特点、制备工艺及热处理工艺；专用生产设备结构与性能：(2)(3) 生产中的技术革新成就；(4)生产组织及管理方面的经验及问题：环境保护及措施：(5)(6)未来发展方向（二）组织参观在实习期间，组织学生到有关车间去进行专业性的参观，以获得更广泛的生产实践知识。参观中应着重了解先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。（三）实习报告实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容主要有：
影响，并理解应承担的责 任。 和应用对社会、健康、安全、法律以及 文化的潜在影响。 7. 环境和可持续发展：能 够理解和评价针对无机非金 属材料领域复杂工程问题的 专业工程实践对环境、社会 可持续发展的影响。 7-1. 熟悉与无机非金属材料相关的环境 保护和可持续发展方面的方针、政策和 法律、法规。 课程目标 3 8. 职业规范：具有人文社 会科学素养、具有较强的爱 国敬业精神和社会责任感， 能够在无机非金属材料工程 实践中理解并遵守工程职业 道德和规范，履行责任。 8-2. 熟悉无机非金属材料领域工程师的 职业性质和责任，能够在工程实践中理 解并遵守工程职业道德和规范，履行岗 位职责。 课程目标 3 三、实习单位 1）青岛中奇耐火材料厂：了解烧成砖等耐火材料的生产工艺过程和主要生产设备。熟悉耐火材 料的不同性质以及性质与整个生产工艺过程之间的关系。掌握耐火材料热学性能、力学性能、 高温使用性能的检测方法及相应的检测仪器与设施。 2）青岛正望钢水控股有限公司：了解无碳长水口、浸入式水口；无硅长水口、浸入式水口、镁 质长水口、浸入式水口、低温、免烘烤浸入式水口等产品在钢厂生产中的作用，以及产品的工 艺流程。 3）青岛海铁玻璃钢厂：了解玻璃钢在舰艇以及高铁上的用途，了解玻璃纤维与高分子树脂的复 合工艺玻璃钢的生产工艺。 四、实习安排及内容 （一）听取报告 在实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍本单位情况及进行安全保密教育。为了保 证和提高实习质量，在实习期间还可请实习单位有关人员做技术报告： (1) 主要产品的材料组成与结构特点、制备工艺及热处理工艺； (2) 专用生产设备结构与性能； (3) 生产中的技术革新成就； (4) 生产组织及管理方面的经验及问题； (5) 环境保护及措施； (6) 未来发展方向 （二）组织参观 在实习期间，组织学生到有关车间去进行专业性的参观，以获得更广泛的生产实践知识。 参观中应着重了解先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。 （三）实习报告 实习结束时，学生应提交书面的实习报告。实习报告的内容主要有：
（1）典型材料及相关构件的制备工艺；(2）重点设备用途、结构与性能；（3）对厂内生产问题的扼要分析和说明以及对生产技术问题、组织管理问题提出改进的措施和建议：（4）总结实习收获。提出对实习工作的改进意见。五、成绩考核与评定实习结束后将进行考核，考核内容如下：1）遵守实习工厂的有关规定和实习纪律的情况；2）现场抽查实习记录情况；3）实习报告的撰写情况。1.成绩评定考核环节建议分值考核方法平时成绩30出勤、实习态度、实习纪律70实习报告根据实习日记、实习报告质量评分总计1002.考核评价标准建议考核环节考核内容考核标准（百分制）总分值90—100为优秀，80—89为良好，实习出勤、实习态平时成绩3070一79为中等，60-69为及格，度、实习纪律60以下为不及格实习总结质量、记90—100为优秀80—89为良好，实习报告70录是否全面、规70—79为中等，60-69为及格，范、实习心得体会60以下为不及格总计100
(1) 典型材料及相关构件的制备工艺； (2) 重点设备用途、结构与性能； (3) 对厂内生产问题的扼要分析和说明以及对生产技术问题、组织管理问题提出改进的措 施和建议； (4) 总结实习收获。提出对实习工作的改进意见。 五、成绩考核与评定 实习结束后将进行考核，考核内容如下： 1）遵守实习工厂的有关规定和实习纪律的情况； 2）现场抽查实习记录情况； 3）实习报告的撰写情况。 1．成绩评定 考核环节 建议分值 考核方法 平时成绩 30 出勤、实习态度、实习纪律 实习报告 70 根据实习日记、实习报告质量评分 总计 100 2. 考核评价标准 考核环节 考核内容 考核标准（百分制） 建议 总分值 平时成绩 实习出勤、实习态 度、实习纪律 90—100 为优秀,80—89 为良好, 70—79 为中等, 60-69 为及格， 60 以下为不及格 30 实习报告 实习总结质量、记 录是否全面、规 范、实习心得体会 90—100 为优秀,80—89 为良好, 70—79 为中等, 60-69 为及格， 60 以下为不及格 70 总计 100