鲁迅 (清远盛兴中英文学校张建刚)
鲁迅 （清远盛兴中英文学校 张建刚）
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没有伟大人物出 现的民族,是世界 上最可怜的生物之 群。有了 伟大人物而不知拥 护受就崇仰的国家 是没有希望的奴隶 之邦。 郁达夫
“没有伟大人物出 现的民族，是世界 上最可怜的生物之 群；有了 伟大人物而不知拥 护爱戴崇仰的国家 是没有希望的奴隶 之邦。” —— 郁达夫
1学习目标: (1)分析阅读小说讽刺性的语言特色; (2)联系社会背景,体会作者的写作意图。 (3)把握阿Q这个人物形象的社会意义。 (4)学习分析词语的深层含义
1.学习目标: (1)分析阅读小说讽刺性的语言特色; (2)联系社会背景,体会作者的写作意图。 (3)把握阿Q这个人物形象的社会意义。 (4)学习分析词语的深层含义
2重点和难点: 赏析小说中描写人物的技法,分 析人物形象特点 3.情感态度和价值观: 理解阿Q的形象的典型意义,认识辛 亥革命的不彻底性领悟课文主旨,分析 评论我们身边的阿Q精神
2.重点和难点： 赏析小说中描写人物的技法，分 析人物形象特点 3.情感态度和价值观： 理解阿Q的形象的典型意义,认识辛 亥革命的不彻底性;领悟课文主旨,分析 评论我们身边的阿Q精神