平时考核·作业（40%）个人作业（20%）：个人分析及成长报告小组作业（20%）：小组汇报和团队作业·课堂互动与综合表现（20%）课堂互动（10%）：参与讨论、课堂交流、提向回答表现综合表现（10%）：出勤情况、听课状态
平时考核 •作业（40%） 个人作业（20%）：个人分析及成长报告 小组作业（20%）：小组汇报和团队作业 7 •课堂互动与综合表现（20%） 课堂互动（10%）：参与讨论、课堂交流、提问回答表现 综合表现（10%）：出勤情况、听课状态
小组汇报要求汇报主题：绍一个你们感兴趣的心理效应或心理学现象或经典的心理学实验、心理学理论；与心理学相关的热点新闻也可以·汇报彩式：讲演、舞台剧、自制短视频都可，时向控制在15分钟内：·时向要求：3月4号之前，完成分组和汇报计划表（群内共享文档）3月10号开始正式汇报·其他要来：每组2-6人；汇报前三天将展示所用PPT或其他资料发给老师·一点镜明：表格内填写的汇报主题可修改：但上交资料后不可变动
小组汇报要求 •汇报主题：介绍一个你们感兴趣的心理效应或心理学现象或经典的心理 学实验、心理学理论；与心理学相关的热点新闻也可以. •汇报形式：讲演、舞台剧、自制短视频都可，时间控制在15分钟内； •时间要求：3月4号之前，完成分组和汇报计划表（群内共享文档） 3月10号开始正式汇报 •其他要求：每组2-6人；汇报前三天将展示所用PPT或其他资料发给老师 •一点说明：表格内填写的汇报主题可修改；但上交资料后不可变动。 8
几点要来准时上课手机振动或静音鼓励前排就生有特殊情况可以请假，元许请假2次R超过后影响考勤成馈
几点要求 • 准时上课 • 手机振动或静音 • 鼓励前排就坐 • 有特殊情况可以请假，允许请假2次， 超过后影响考勤成绩 9
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其他 • 遵守学校上课要求 • 教师详细记录考勤 10
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• 有什么问题？ • 有什么建议？ • 想以什么样的方式学习？ Welcome your suggestions C O N T E N T O N E C O N T E N T T W O C O N T E N T T H R E E 11