2014年安徽省中考考纲(语文) 解读 3)在“课外读物书目”部分 《考纲》对课外读物书目(8部)与去年相 同:《水浒》、《西游记》、《安徒生童 话》、《童年》、《朝花夕拾》、《骆驼 祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎 样炼成的》
一、2014年安徽省中考考纲（语文） 解读 （3）在“课外读物书目”部分 《考纲》对课外读物书目（8部）与去年相 同：《水浒》、《西游记》、《安徒生童 话》、《童年》、《朝花夕拾》、《骆驼 祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎 样炼成的》
2014年安徽省中考考纲(语文) 解读 (4)关于例证性试题: 2014年“例证性试题”由四个部分组成: 语文积累、阅读、语文综合运用和写作。 例证性试题切忌发给学生当一般试卷处理, 要分析,要比较,要思考,要得出结论性 异同点,再传达给学生,引起学生的高度 关注
一、2014年安徽省中考考纲（语文） 解读 （4）关于例证性试题： 2014年“例证性试题”由四个部分组成： 语文积累、阅读、语文综合运用和写作。 例证性试题切忌发给学生当一般试卷处理， 要分析，要比较，要思考，要得出结论性 异同点，再传达给学生，引起学生的高度 关注
2014年安徽省中考考纲(语文) 解读 (5)关于试卷结构: 应该说,同2013年相比,2014年语文试卷 结构不会有多大的变化,但“语文积累与 综合运用”、“阅读”部分的分值会有微 调,写作分值不会变动
一、2014年安徽省中考考纲（语文） 解读 （5）关于试卷结构： 应该说，同2013年相比，2014年语文试卷 结构不会有多大的变化，但“语文积累与 综合运用” 、 “阅读”部分的分值会有微 调，写作分值不会变动
二、2014年中考总复习计划及策略 指导 1、精心安排复习计划 第一轮复习:3月下旬-4月下旬。复习重点是“以 本为本,以纲为纲”。本就是课本,纲就是考纲 第二轮复习:4月下旬-5月下旬。复习重点是“专 题训练,注重综合”。专题就是分类训练,综合 就是模拟测试。 ■第三轮复习:6月上旬,重点是答疑。解决学生应 试疑难问题,调整状态,或举行一次模拟考试
二、2014年中考总复习计划及策略 指导 1、精心安排复习计划 ◼ 第一轮复习：3月下旬-4月下旬。复习重点是“以 本为本，以纲为纲”。本就是课本，纲就是考纲。 ◼ 第二轮复习：4月下旬-5月下旬。复习重点是“专 题训练，注重综合”。专题就是分类训练，综合 就是模拟测试。 ◼ 第三轮复习：6月上旬，重点是答疑。解决学生应 试疑难问题，调整状态，或举行一次模拟考试
二、2014年中考总复习计划及策略 指导 (1)优秀古诗文篇目中的名句背诵与默写 基本做法是逐篇归类整理,把45篇优秀古 诗文的名句作一下积累,让学生进行背诵 并经常默写。如《论语》中的“温故而知 新,可以为师矣”,《己亥杂诗》中的 “落红不是无情物,化作春泥更护花”。 特别注意的是,对绝句要全篇默写,如杜 牧的《赤壁》、王安石的《登飞来峰》 对词的默写,注意分清颈联和颔联
二、2014年中考总复习计划及策略 指导 （1）优秀古诗文篇目中的名句背诵与默写。 基本做法是逐篇归类整理，把45篇优秀古 诗文的名句作一下积累，让学生进行背诵 并经常默写。如《论语》中的“温故而知 新，可以为师矣” ，《己亥杂诗》中的 “落红不是无情物，化作春泥更护花” 。 特别注意的是，对绝句要全篇默写，如杜 牧的《赤壁》、王安石的《登飞来峰》。 对词的默写，注意分清颈联和颔联