你是谁?我是谁? 言语行为中的称呼 汶上一中郑飞
你是谁？我是谁？ ——言语行为中的称呼 汶上一中 郑飞
导入 一个4石,聪明食制,售很会说话 见人很。其中。向一位十几罗的少 妇:“大篪,给点东吧?"那少妇听了 很高兴,鵠了慢无钱。珞,又向一个 十几岁的小伙子4。嘴售很:“大夫 给点东西吧?”小伙子还没明白过来,可爱 网部却叶,包吵知事生气 转过身来眉包,人还漫滑是么回事。 个量量的光落在部小可的脸上。 撲打愿因:不该在喊了“大姨”的同时去 喊“大姨夫
一、导入 有一个小乞丐，聪明伶俐，也很会说话， 见人称呼很甜。其中，他向一位二十几岁的少 妇乞讨：“大姨，给点东西吧？”那少妇听了 很高兴，给了他五元钱。接着，他又向一个二 十几岁的小伙子乞讨，嘴也很甜：“大姨夫， 给点东西吧？”这小伙子还没明白过来，可是 刚才那位少妇却听到了，那位少妇非常生气， 转过身来横眉倒竖，众人还没弄清是怎么回事， 一个重重的耳光落在了那小乞丐的脸上。 挨打原因：不该在喊了“大姨”的同时去 喊“大姨夫”，运用了不恰当的称呼
活动目标 1、了解汉语言的称呼 2、恰当地使用称呼
活动目标： 1、了解汉语言的称呼 2、恰当地使用称呼
三、盛你知 学习活动 在课事出称呼的含义,并举例 说明生活中有哪堂常见的称 a在语言生活中,用来表示说话各 方关系的名孙,又叫称呼语。如 “會”“妈妈”“同志” ●●●●●●● b使用称呼语的行为,又叫“孙呼 行为”。举例:王晓天和能的
二、整体感知 学习活动： 在课本上找出称呼的含义，并举例 说明生活中有哪些常见的称呼。 称呼 a.在语言生活中，用来表示说话各 方关系的名称，又叫称呼语。如： “爸爸”“妈妈” “同志” ....... b.使用称呼语的行为，又叫“称呼 行为”。举例：王晓天和赵彬的例 子
学习活 找出称呼的类 分类据 类别 很摇与说话人的关系对称、自称和他称 很据与说话现场的关系面称和背称 很据与说话人的情感关系尊称、谦称、昵称、恶称 据语体风格 口语称呼和书面语
学习活动： 找出称呼的类型 分类依据 类别 根据与说话人的关系 对称、自称和他称 根据与说话现场的关系 面称和背称 根据与说话人的情感关系 尊称、谦称、昵称、恶称 根据语体风格 口语称呼和书面语