植物组织培养特点 ①培养条件可以人为控制 组织培养采用的植物材料完全是在人为提供的培养基质和小气候环境条件下 进行生长,摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响, 且条件均一,对植物生长极为有利,便于稳定地进行周年培养生 ②生长周期短,繁殖率高 植物组织培养是由于人为控制培养条件,根据不同植物不同部位的不同要求 而提供不同的培养条件,因此生长较快。另外,植株也比较小,往往20- 30d为一个周期。所以,虽然植物组织培养需要一定设备及能源消耗,但由 于植物材料能按几何级数繁殖生产,故总体来说成本低廉,且能及时提供 规格一致的优质种苗或脱病毒种苗 ③管理方便,利于工厂化生产和自动化控制 植物组织培养是在一定的场所和环境下,人为提供一定的温度、光照、湿度、 养、激素等条件,既利于高度集约化和高密度工厂化生产,也利于自动 化控制生 是未来农业工厂化育苗的发展方向。它与盆栽、田间栽培 等相比省去了中耕除草、浇水施肥、防治病虫害等一系列繁杂劳动,可以 大大节省人力、物力及田间种植所需要的土地
植物组织培养特点 • ①培养条件可以人为控制 组织培养采用的植物材料完全是在人为提供的培养基质和小气候环境条件下 进行生长，摆脱了大自然中四季、昼夜的变化以及灾害性气候的不利影响， 且条件均一，对植物生长极为有利，便于稳定地进行周年培养生产。 • ②生长周期短，繁殖率高 植物组织培养是由于人为控制培养条件，根据不同植物不同部位的不同要求 而提供不同的培养条件，因此生长较快。另外，植株也比较小，往往20— 30d为一个周期。所以，虽然植物组织培养需要一定设备及能源消耗，但由 于植物材料能按几何级数繁殖生产，故总体来说成本低廉，且能及时提供 规格一致的优质种苗或脱病毒种苗。 • ③管理方便，利于工厂化生产和自动化控制 植物组织培养是在一定的场所和环境下，人为提供一定的温度、光照、湿度、 营养、激素等条件，既利于高度集约化和高密度工厂化生产，也利于自动 化控制生产。它是未来农业工厂化育苗的发展方向。它与盆栽、田间栽培 等相比省去了中耕除草、浇水施肥、防治病虫害等一系列繁杂劳动，可以 大大节省人力、物力及田间种植所需要的土地
第二章组织培养实验技术 第一节实验室 在进行植物组织培养工作之前,首先应对工作中需 要哪些最基本的设备条件有个全面的了解,以便因地 制宜地利用现有房屋,或新建、改建实验室。实验室 的大小取决于工作的目的和规模。以工厂化生产为目 的,实验室规模太小,则会限制生产,影响效率。在 设计组织培养实验室时,应按组织培养程序来没计, 避免某些环节倒排,引起日后工作混乱。植物组织培 养是在严格无菌的条件下进行的。要做到无菌的条件, 需要一定的设备、器材和用具,同时还需要人工控制 温度、光照、湿度等培养条件
第二章 组织培养实验技术 第一节 实 验 室 在进行植物组织培养工作之前，首先应对工作中需 要哪些最基本的设备条件有个全面的了解，以便因地 制宜地利用现有房屋，或新建、改建实验室。实验室 的大小取决于工作的目的和规模。以工厂化生产为目 的，实验室规模太小，则会限制生产，影响效率。在 设计组织培养实验室时，应按组织培养程序来没计， 避免某些环节倒排，引起日后工作混乱。植物组织培 养是在严格无菌的条件下进行的。要做到无菌的条件， 需要一定的设备、器材和用具，同时还需要人工控制 温度、光照、湿度等培养条件
1实验室设计原则:保证无菌操作,达到工 作方便,防止污染。 2实验室组成: 化学实验室、洗涤菌室、无菌操作室 (接种室)、培养室、细胞学实验室
1 实验室设计原则：保证无菌操作，达到工 作方便，防止污染。 2 实验室组成： 化学实验室、洗涤菌室、无菌操作室 （接种室）、培养室、细胞学实验室
化学实验室(准备室):完成所使用的 各种药品的贮备、称量、溶解、配制 培养基分装等。 主要设备:药品柜、防尘橱(放置培养 容器)、冰箱、天平、蒸馏水器、酸度 计及常用的培养基配制用玻璃仪器 洗涤、灭菌室:完成各种器具的洗涤 干燥、保存、培养基的灭菌等 主要设备:水池、操作台、高压灭菌锅、 干燥灭菌器(如烘箱)等
• 化学实验室（准备室）：完成所使用的 各种药品的贮备、称量、溶解、配制、 培养基分装等。 主要设备： 药品柜、防尘橱（放置培养 容器）、冰箱、天平、蒸馏水器、酸度 计及常用的培养基配制用玻璃仪器. • 洗涤、灭菌室：完成各种器具的洗涤、 干燥、保存、培养基的灭菌等。 主要设备：水池、操作台、高压灭菌锅、 干燥灭菌器（如烘箱）等