2018-2019年高中语文人教新课标《必修五》《表达交流》 《讴歌亲情学习写得充实》课后练习试卷【2】含答案考点 及解析 班级 姓名: 分数: [得分 平十十十 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 、选择题 1.下列词语中,没有错别字的一组是() A.宫殿庙宇直言不违和颜悦色随声附和 B.如鸟斯革回廊抱厦额枋梁架宣宾夺主 C.砖石墁地繁文缛节高潮迭起叠床架屋 D.招摇装騙梳妆打扮世外桃源桃园结义 【答案】C 【解析】A项,直言不违一直言不讳;B项,宣宾夺主一喧宾夺主;D项,招摇装騙一招摇撞 2.下列句子中,特殊句式类型与例句相同的一项是( 例句:奚以知其然也 A.遂见用于小邑 B.既自以心为形役 C.奚惆怅而独悲 D.而莫之夭阏者 【答案】D 【解析】 试题分析:D项和例句都是宾语前置句 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B 3下列各句中,词类活用类型相同的一项是() A.小则获邑,大则得城入深林,穷回溪 B.哀吾生之须臾木直中绳,輮以为轮 C.廊腰缦回,檐牙高啄攀援而登,箕踞而遨 D.后人哀之而不鉴之族秦者,秦也 【答案】C
2018-2019 年高中语文人教新课标《必修五》《表达交流》 《讴歌亲情 学习写得充实》课后练习试卷【2】含答案考点 及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得 分 一、选择题 1.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.宫殿庙宇直言不违和颜悦色随声附和 B.如鸟斯革回廊抱厦额枋梁架宣宾夺主 C.砖石墁地繁文缛节高潮迭起叠床架屋 D.招摇装骗梳妆打扮世外桃源桃园结义 【答案】C 【解析】A 项,直言不违—直言不讳;B 项,宣宾夺主—喧宾夺主;D 项,招摇装骗—招摇撞 骗。 2.下列句子中,特殊句式类型与例句相同的一项是( ) 例句:奚以知其然也 A.遂见用于小邑 B.既自以心为形役 C.奚惆怅而独悲 D.而莫之夭阏者 【答案】D 【解析】 试题分析:D 项和例句都是宾语前置句。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。 3.下列各句中,词类活用类型相同的一项是( ) A.小则获邑,大则得城入深林,穷回溪 B.哀吾生之须臾木直中绳,輮以为轮 C.廊腰缦回,檐牙高啄攀援而登,箕踞而遨 D.后人哀之而不鉴之族秦者,秦也 【答案】C
【解析】 试题分析:C名作状(A形作名,形作动;B动词为动用法,动词使动用法;D名词意动用法 名作动) 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解B 4.下列句子中划线词与例句中划线词用法相同的一项是 例句:百忧感其心 A.臣不胜犬马怖惧之情 屈贾谊于长沙 C.客逾庖而宴 D.谨庠序之教 【答案】B 【解析】 试题分析:B和例句都是使动用法A为名词作状语,像犬马那样:C为名词作动词,吃 饭:D为形作动,认真从事 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B 5.下列句子中没有通假字的一项是() A.长乐王回深父,余弟安国平父 B.取之无禁,用之不竭 C.浩浩乎如冯虚御风 D.或取诸怀抱,悟言一室之内 【答案】B 【解析】 试题分析:A.父:通“甫”,字C.冯:通“凭”,乘D悟:通“晤”,面对面 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为表达理解B。 6对下面文言句式分类正确的一项是() ①州司临门急于星火 ②又杂梢兰桂竹木于庭 ③項脊轩,旧南阁于也 ④其削稍异于前 ⑤教以慎于接物,推贤进士为务 ⑥余自束发,读朽杆中 ⑦安能以身之察察 ⑧屈原既放 ⑨行吟泽畔,颜色憔悴
【解析】 试题分析:C 名作状(A 形作名,形作动;B 动词为动用法,动词使动用法;D 名词意动用法, 名作动) 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为分析理解 B。 4.下列句子中划线词与例句中划线词用法相同的一项是 例句:百忧感其心 A.臣不胜犬马怖惧之情 B.屈贾谊于长沙 C.客逾庖而宴 D.谨庠序之教 【答案】B 【解析】 试题分析:B 和例句都是使动用法 A 为名词作状语,像犬马那样; C 为名词作动词,吃 饭; D 为形作动,认真从事。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。 5.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.长乐王回深父,余弟安国平父 B.取之无禁,用之不竭 C.浩浩乎如冯虚御风 D.或取诸怀抱,悟言一室之内 【答案】B 【解析】 试题分析:A.父:通“甫”,字 C.冯:通“凭”,乘 D 悟:通“晤”,面对面。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为表达理解 B。 6.对下面文言句式分类正确的一项是( ) ① 州司临门,急于星火 ②又杂梢兰桂竹木于庭 ③項脊轩,旧南阁于也 ④其削稍异于前 ⑤教以慎于接物,推贤进士为务 ⑥余自束发,读朽杆中 ⑦安能以身之察察 ⑧屈原既放 ⑨行吟泽畔,颜色憔悴
⑩思垂空文以自见 (11遂去不复与言 A.①②④/⑥⑨(1/⑤⑦8/⑩ B.①②④⑤③⑥⑨(1/⑦(⑧/⑩ C.①②④⑤/③⑥⑨(11⑦/⑧/⑩ D.①②1④⑤③1⑥⑨/(1)/⑧8/⑩0 【答案】C 【解析】 试题解析 ①②④⑤状语后置,③判断句⑥⑨(11)省略句⑦定语后置⑧被动句⑩宾语前置句 7.下列加横线字的解释,完全正确的一项是() A.生孩六月,慈父见背表被动扃牖而居房门 B.恨不倩疏林挂住斜晖美丽的若望仆不相师相互 C.虽万被戮,岂有悔哉处死力能扛鼎举起 D.复其民,世世无有所与免除赋税徭役怀王使屈原造为宪令制定 【答案】D 【解析】 试题分析:A项这里的“背”是“离开”的意思,室门叫“户”,室和堂之间有窗子叫“牖”:B项“倩 应该是一个使让动词,解释成“让就可以了,“恨不得让林子挂住那落霞″,“相”指说话的另 方:C项“戮”是“杀戮”的意思,“即使一万次遭到杀戮,哪里有悔恨呢〃。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得 的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词 语前后搭配是否得当,注意词性,如此题的选项B项“倩”应该是一个使让动词,解释成“让 就可以了,“恨不得让林子挂住那落霞″。一定要把选项放回原文,还要注意古今异义词,如 本题A项这里的“背”是“离开”的意思,室门叫“户”,室和堂之间有窗子叫“牖”。文言词语大部 分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象,答题时应该重点注意 8选出不含通假字的一项() A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.而刘夙婴疾病,常在床蓐 C.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌(六国论) D.非臣陨首所能上报 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考査文言实词中的通假现象。“臣以险衅,夙遭闵凶”,“闵”通“悯”,可忧患 的事。“而刘夙婴疾病,常在床蓐″,“蓐″同“褥”。“然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌〃,“厌 同“餍”,满足
⑩思垂空文以自见 (11)遂去,不复与言 A.①②④/③/⑥⑨(1l)/⑤⑦/⑧/⑩ B.①②④⑤/③⑥⑨(1l)/⑦/⑧/⑩ C.①②④⑤/③/⑥⑨(11)/⑦/⑧/⑩ D.①②/④⑤③/⑥⑨/(1l)/⑧/⑩ 【答案】C 【解析】 试题解析: ① ②④⑤状语后置,③判断句,⑥⑨(11)省略句,⑦定语后置,⑧被动句,⑩宾语前置句 7.下列加横线字的解释,完全正确的一项是( ) A.生孩六月,慈父见背表被动扃牖而居房门 B.恨不倩疏林挂住斜晖美丽的若望仆不相师相互 C.虽万被戮,岂有悔哉处死力能扛鼎举起 D.复其民,世世无有所与免除赋税徭役怀王使屈原造为宪令制定 【答案】D 【解析】 试题分析:A 项这里的“背”是“离开”的意思,室门叫“户”,室和堂之间有窗子叫“牖”;B 项“倩” 应该是一个使让动词,解释成“让”就可以了,“恨不得让林子挂住那落霞”,“相”指说话的另 一方;C 项“戮”是“杀戮”的意思,“即使一万次遭到杀戮,哪里有悔恨呢”。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得 的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词 语前后搭配是否得当,注意词性,如此题的选项 B 项“倩”应该是一个使让动词,解释成“让” 就可以了,“恨不得让林子挂住那落霞”。一定要把选项放回原文,还要注意古今异义词,如 本题 A 项这里的“背”是“离开”的意思,室门叫“户”,室和堂之间有窗子叫“牖”。文言词语大部 分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象,答题时应该重点注意。 8.选出不含通假字的一项( ) A.臣以险衅,夙遭闵凶 B.而刘夙婴疾病,常在床蓐 C.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌(六国论) D.非臣陨首所能上报 【答案】D 【解析】 试题分析:本题考查文言实词中的通假现象。“臣以险衅,夙遭闵凶”,“闵”通“悯”,可忧患 的事。“而刘夙婴疾病,常在床蓐”,“蓐”同“褥”。“然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌”,“厌” 同“餍”,满足
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B 【技巧点拨】通假字,简言之,就是古文中通用的错别字。文言文中的通假现象很多,如果 缺乏辨析能力,望文生义,就会导致理解和翻译上的错误。如在“韩信将兵″这个故事中,“何 为为我禽”,就有人因为不知道“禽”是“擒”的通假字,就错误翻译成了“为什么做了我的家禽” 岂不贻笑大方。通假字的基本规律就是同音代替,可分为三种情况:一、完全同音,二、声 母相同,三、韵母相同,四、同音代替。本题中的三个都是同音通假 9.下列句子中加横线实词解释不正确的一项是() A.遥襟甫畅,逸兴遄飞迅速 B.潦水尽而寒潭清清澈 C.抟扶摇而上者九万里环旋着往上飞 D.犹有所待者也凭借 【答案】B 【解析】 试题分析:B潦水:雨后的积水 【考点定位】理解常见文言实词的意义和用法。能力层级为理解B。 【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得 的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词 语前后搭配是否得当,文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现 象,答题时应该重点注意。本题考查的是课内背诵文章的实词,要求学生熟悉课下注释 评卷人[得分 二、现代文阅读 阅读下面的文章,完成后面的题目。 代狗 沈从文 “杂种,你莫起来,还要老子捶你吧? “噢……人家脚板心还痛呀!“代狗烂起两块脸要哭的样子。 但他知道他爹的手,除了拧耳朵以外,还会捏拢来送硬骨梨吃的,虽然口上还想撒一点娇 说是脚板心不好,终于窸窸窣窣从那老蓝布蚊帐里伸出一个满是黄毛发的脑壳一一他起床了。 快!快!放麻利点! 他爹老欧,坐在那趋抹剌黑的矮矮茅屋里一张矮脚板凳上搓着索子,排编草鞋上的耳朵。屋 里没有个窗子,太黑了,他的工作,不得不靠到从破壁罅里漏跑进来的天光 你不瞧石家小代狗同鸭毛崽不是天莫亮就爬起来上坡去吗! 我脚还一—
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。 【技巧点拨】通假字,简言之,就是古文中通用的错别字。文言文中的通假现象很多,如果 缺乏辨析能力,望文生义,就会导致理解和翻译上的错误。如在“韩信将兵”这个故事中,“何 为为我禽”,就有人因为不知道“禽”是“擒”的通假字,就错误翻译成了“为什么做了我的家禽”, 岂不贻笑大方。通假字的基本规律就是同音代替,可分为三种情况:一、完全同音,二、声 母相同,三、韵母相同,四、同音代替。本题中的三个都是同音通假。 9.下列句子中加横线实词解释不正确的一项是( ) A.遥襟甫畅,逸兴遄飞 迅速 B.潦水尽而寒潭清 清澈 C.抟扶摇而上者九万里 环旋着往上飞 D.犹有所待者也 凭借 【答案】B 【解析】 试题分析:B 潦水:雨后的积水。 【考点定位】理解常见文言实词的意义和用法。能力层级为理解 B。 【技巧点拨】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得 的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词 语前后搭配是否得当,文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现 象,答题时应该重点注意。本题考查的是课内背诵文章的实词,要求学生熟悉课下注释。 评卷人 得 分 二、现代文阅读 阅读下面的文章,完成后面的题目。 代 狗① 沈从文 “杂种,你莫起来,还要老子捶你吧?” “噢……人家脚板心还痛呀!”代狗烂起两块脸要哭的样子。 但他知道他爹的手,除了拧耳朵以外,还会捏拢来送硬骨梨吃的,虽然口上还想撒一点娇; 说是脚板心不好,终于窸窸窣窣从那老蓝布蚊帐里伸出一个满是黄毛发的脑壳——他起床了。 “快!快!放麻利点!” “噢……!” 他爹老欧,坐在那趋抹剌黑的矮矮茅屋里一张矮脚板凳上搓着索子,排编草鞋上的耳朵。屋 里没有个窗子,太黑了,他的工作,不得不靠到从破壁罅里漏跑进来的天光。 “你不瞧石家小代狗同鸭毛崽不是天莫亮就爬起来上坡去吗!” “我脚还——
脚痛就不上坡吧? 代狗用手背搽了一下眼屎。把腰肩翻了一下。从土墙上取了一双草鞋来坐在他爹左边。 我割担草一一 ‘这几天鬼要你草。……*怕那样?仍然到后山去砍,和尚来时,脚放麻利一点。实在是翻不过 坳来,把毛签朝茨棚里一揎,爬上树去。老和尚眼睛猫猫子,赶不到你们,还不是又转庙里 去睡觉了一一再慢慢的转来,不行吗?” “你讲得容易。 “你剁时轻一点啰。 闪不知碰来抓到了,那怎么办?” “蠢杂种!他口上大喊大叫,什么抓到!抓到!抓到帮我捶死这偷柴的苗崽崽!其实也不过 是口上打娃娃,哄哄小孩子!当真你怕他抓到你就敢捶个净死吧?〃 代狗想起昨天的事情,不由得又打了一个冷痉。这冷痉的意思只有他自己知道,他爹是无从 注意的。 托,托,托,这边刀砍一下树身,那边同样声音便回响转来。鸭毛崽正高高兴兴唱着 高坡高坳竖庵堂, 攀坡盘岭来烧香· 人家烧香为儿女 我家烧香为娇娘 忽地,老和尚凶神恶煞的样子,发现于红墙前了。搂起大衣袖筒的灰布衫子,口中不住喊“抓 到!抓到这狗肉的! 直冲向自己所站的地方来。他们都懂得老和尚的意思了。便丢开了未剁完的树 跳了四五棚茨窠,越过两条老坎,跑跑跑跑,才不听到老和尚“抓到…声音。危险固然脱了 但当狂逃的当中,一颗牛茨却乘到代狗脚板踏着它时,一钻钻进代狗脚心了。虽经鸭毛崽为 设法拔了出来,却已流下许多鲜血,而且到今早脚着地时,还略略听到一点痒疼 脚本来不算会事,但和尚那副凶神恶煞的脸,在他脑中晃来晃去时,却能够把代狗的身子似 乎缩小了,缩小到比灶头上正在散步的灶马儿还小。他终于嗫嗫嚅嚅说出他不愿去的意思了。 万一再去被他抓到,纵不当真捶死我,但把我手膀子用葛索一捆,吊到山门前去示众,那是 小强盗应该这鬼崽那么小就偷人东西,到大时只好砍脑壳丑话,那以后怎么见一宰骂句 做得到!到那时,让那些朝山的娘女们,这个觑一眼;那个觑一眼,口里还要带点渣 “那时老子会到大坪赵家去请赵老爷讨保。” 代狗听到他老子的话,没有什么可藉词。他若是城里人读过书的小孩,那怕也会再想个方法 同他爹来嚼,可惜没有读书的人就这样笨! 他无聊无赖的站起身来,伸了个懒腰。走到灶边去把挂在柱上的镰刀往屁股后一撇。略注意 到灶上那三匹从从 在散步的灶马一忽儿,说了句——“爹,你进城时多买块豆腐。”走
“脚痛就不上坡吧?” 代狗用手背搽了一下眼屎。把腰肩翻了一下。从土墙上取了一双草鞋来坐在他爹左边。 “我割担草——” “这几天鬼要你草。……怕那样?仍然到后山去砍,和尚来时,脚放麻利一点。实在是翻不过 坳来,把毛签朝茨棚里一揎,爬上树去。老和尚眼睛猫猫子,赶不到你们,还不是又转庙里 去睡觉了——再慢慢的转来,不行吗?” “你讲得容易。” “你剁时轻一点啰。” “闪不知碰来抓到了,那怎么办?” “蠢杂种!他口上大喊大叫,什么‘抓到!抓到!抓到帮我捶死这偷柴的苗崽崽!’其实也不过 是口上打娃娃,哄哄小孩子!当真你怕他抓到你就敢捶个净死吧?” 代狗想起昨天的事情,不由得又打了一个冷痉。这冷痉的意思只有他自己知道,他爹是无从 注意的。 ……托,托,托,这边刀砍一下树身,那边同样声音便回响转来。鸭毛崽正高高兴兴唱着—— 高坡高坳竖庵堂, 攀坡盘岭来烧香—— 人家烧香为儿女; 我家烧香为娇娘—— 忽地,老和尚凶神恶煞的样子,发现于红墙前了。搂起大衣袖筒的灰布衫子,口中不住喊“抓 到!抓到这狗肏的!” 一直冲向自己所站的地方来。他们都懂得老和尚的意思了。便丢开了未剁完的树,飞一般逃, 跳了四五棚茨窠,越过两条老坎,跑跑跑跑,才不听到老和尚“抓到……”声音。危险固然脱了, 但当狂逃的当中,一颗牛茨却乘到代狗脚板踏着它时,一钻钻进代狗脚心了。虽经鸭毛崽为 设法拔了出来,却已流下许多鲜血,而且到今早脚着地时,还略略听到一点痒疼。 脚本来不算会事,但和尚那副凶神恶煞的脸,在他脑中晃来晃去时,却能够把代狗的身子似 乎缩小了,缩小到比灶头上正在散步的灶马儿还小。他终于嗫嗫嚅嚅说出他不愿去的意思了。 “万一再去被他抓到,纵不当真捶死我,但把我手膀子用葛索一捆,吊到山门前去示众,那是 做得到!到那时,让那些朝山的娘女们,这个觑一眼;那个觑一眼,口里还要带点渣滓骂句 ‘小强盗应该’‘这鬼崽那么小就偷人东西,到大时只好砍脑壳’丑话,那以后怎么见人?” “那时老子会到大坪赵家去请赵老爷讨保。” 代狗听到他老子的话,没有什么可藉词。他若是城里人读过书的小孩,那怕也会再想个方法 同他爹来嚼,可惜没有读书的人就这样笨! 他无聊无赖的站起身来,伸了个懒腰。走到灶边去把挂在柱上的镰刀往屁股后一撇。略注意 到灶上那三匹从从容容正在散步的灶马一忽儿,说了句——“爹,你进城时多买块豆腐。”走 出去了