桂中八年级语文下册月考检测题 姓名 班级 计分 、基础知识积累(33分) 1、按要求默写(4分) (1)《与朱元思书》和《小石潭记》中都借写游鱼写出了水的清澈,请分别 写出相关句子:《与朱元思书》: 《小石潭记》: (2)由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,能想到范仲淹《岳 阳楼记》中的两句话 2、名句填空:(6分) (1)落红不是无情物 (2) 悠然见南山 (2)长风破浪会有时 病树前头万木春 (3)人生自古谁无死, 。(6)海内存知己, 3、语文的功底来自积累,积少成多,聚沙成塔,确实如此,我们应该重视 这一点。“腹有诗书气自华”,考考你会背多少诗文。(16分) ①鸢飞戾天者,望峰息心 (《与朱与元思》) 身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》) ③我们的老学者力避门户之见,对青年人的创造发明,倾己之力加以扶持, 做到了 ④《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是 指 ⑤在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校 书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句 是 ⑥《醉翁亭记》描写了“山间之四时”,其中写春、夏季景色的句子分别 是 ⑦父亲叮嘱刚开始创业的儿子,今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在 《岳阳楼记》中所说的 的旷达胸襟 不因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤 ⑧2004年,我国人均住房面积已超过25平方米,如果是杜甫再生,就大 可不必感叹“安得广厦千万间 ⑨礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情,冬雪不能耽搁舂天翩翩而至的脚 步,同样,战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓
1 桂中八年级语文下册月考检测题 姓名 班级 计分 一、基础知识积累（33 分） 1、按要求默写（4 分） （1）《与朱元思书》和《小石潭记》中都借写游鱼写出了水的清澈，请分别 写出相关句子：《与朱元思书》：____________________《小石潭记》： _____________________________ （2）由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，能想到范仲淹《岳 阳楼记》中的两句话： 2、名句填空：（6 分） （1）落红不是无情物，______________________ （2）__________________， 悠然见南山。 （2）长风破浪会有时，______________________（4）_______________， 病树前头万木春。 （ 3 ） 人 生自 古 谁无 死 ， __________________。（ 6 ）海 内 存知 己 ， _____________________。 3、语文的功底来自积累，积少成多，聚沙成塔，确实如此，我们应该重视 这一点。“腹有诗书气自华”，考考你会背多少诗文。（16 分） ①鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。 （《与朱与元思》） ② ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》） ③我们的老学者力避门户之见，对青年人的创造发明，倾己之力加以扶持， 做到了 ， 。 ④《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是 指 ， 。 ⑤在“中国现代文学馆”中，赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校 书叔云》中的诗句为 “冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句 是 。 ⑥《醉翁亭记》描写了“山间之四时”，其中写春、夏季景色的句子分别 是“________________ ； ”。 ⑦父亲叮嘱刚开始创业的儿子，今后无论事业成败，都应拥有如范仲淹在 《岳阳楼记》中所说的“______________，______________”的旷达胸襟， 不因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。 ⑧2004 年，我国人均住房面积已超过 25 平方米，如果是杜甫再生，就大 可不必感叹“安得广厦千万间， ”了。 ⑨礁石无法阻挡江水滔滔东流的豪情，冬雪不能耽搁春天翩翩而至的脚 步，同样，战争、瘟疫也一样不能阻止滚滚前进的历史车轮。正所谓
(用刘禹锡《酬乐天扬州初 逢席上见赠》中的诗句填空) ⑩美国国防部在其发表的2004年度《中国军事力量年度报告》中,刻意 夸大中国军力和军费开支,真是“ 意在以我为敌武 装台湾.(用《醉翁亭记》中的原句答 4、王安石《登飞来峰》中“不畏浮去遮望眼,自缘身在最高层”两句反其 而化用了下列()项,与这两句诗的立意、意境相同的选项是() ()(填序号)(3分) A.总畏浮云能蔽日,长安不见使人愁。 李白《登金陵凤凰台》 B.不识庐山真面目,只缘生在此山中。 苏轼《题西林壁》 C.会当凌绝顶,一览众山小 杜甫《望岳》 D.分野中峰变,阴晴众壑殊。 王维《终南山》 5、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它 们联接起来,使之重新变得完整。(4分 A时雨点红桃千树a山静无人水自流 B亭闲有竹春常在b春风吹绿柳万枝 C无意东风花半露c夜市千灯照碧云 D晴空一镜悬明月d有闲春色燕双飞 二、课内文段阅读(41分) (一)阅读《岳阳楼记》选段,完成68题。(11分) 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空:日星隐曜,山岳潜形 商旅不行,樯倾楫摧:薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧 谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷:沙鸥翔集,锦鳞游 泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧, 渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其 喜洋洋者矣。 6、解释下列句子中加点词的意思。(4分) (1)薄暮冥冥()(2)去国怀乡() (3)春和景明()(4)宠辱偕忘() 7、将下面的句子翻译成现代汉语。(3分) 而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沈璧,渔歌互答,此乐何极! 8、这两段选文各描写了怎样的景色?这样的景色让人产生怎样的情境? (4分)
2 “ ， ”（用刘禹锡《酬乐天扬州初 逢席上见赠》中的诗句填空） ⑩美国国防部在其发表的 2004 年度《中国军事力量年度报告》中，刻意 夸大中国军力和军费开支，真是“ ” 意在以我为敌武 装台湾.（用《醉翁亭记》中的原句答） 4、王安石《登飞来峰》中“不畏浮去遮望眼，自缘身在最高层”两句反其 而化用了下列（ ）项，与这两句诗的立意、意境相同的选项是（ ） （ ）（填序号）(3 分) A．总畏浮云能蔽日，长安不见使人愁。 ——李白《登金陵凤凰台》 B．不识庐山真面目，只缘生在此山中。 ——苏轼《题西林壁》 C．会当凌绝顶，一览众山小。 ——杜甫《望岳》 D．分野中峰变，阴晴众壑殊。 ——王维《终南山》 5、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它 们联接起来，使之重新变得完整。（4 分） A 时雨点红桃千树 a 山静无人水自流 B 亭闲有竹春常在 b 春风吹绿柳万枝 C 无意东风花半露 c 夜市千灯照碧云 D 晴空一镜悬明月 d 有闲春色燕双飞 二、课内文段阅读（41 分） （一）阅读《岳阳楼记》选段，完成 6——8 题。（11 分） 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形； 商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧 谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游 泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧， 渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其 喜洋洋者矣。 6、解释下列句子中加点词的意思。（4 分） （1）薄暮冥冥（ ） （2）去国怀乡（ ） （3）春和景明（ ） （4）宠辱偕忘（ ） 7、将下面的句子翻译成现代汉语。（3 分） 而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！ 8、这两段选文各描写了怎样的景色？这样的景色让人产生怎样的情境？ （4 分）
(二)阅读《小石潭记》(15分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁, 为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动 俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐 潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可 久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己 曰奉壹。 9、本文选自《 》,作者是唐代著名文学家 10、给下面加点字注音。(2分) (1)篁竹 (2)往来翕忽() (3)寂寥 4)差互() 11、解释下列加点词在文中的含义。(2分) (1)伐竹取道( (2)百许头( (3)斗折蛇行( (4)其境过清( 12、作者从哪几个方面描写突出了潭水清的特点?(3分 13、文中最能体现作者心情的话是什么?(3分) 14、作者因“其境过清”而离开,生活中你是否曾有过类似的经历?请用生 动的语言描述出来。(3分) (三)阅读《醉翁亭记》(节选),回答问题。(15分) ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也
3 （二）阅读《小石潭记》（15 分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁， 为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动， 俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐 潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可 久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己， 曰奉壹。 9、本文选自《_________》，作者是唐代著名文学家_________。（2 分） 10、给下面加点字注音。（2 分） （1）篁．竹（ ） （2）往来翕．忽（ ） （3）寂寥．（ ） （4）差．互（ ） 11、解释下列加点词在文中的含义。（2 分） （1）伐．竹取道（ ） （2）百许．头（ ） （3）斗折蛇．行（ ） （4）其境过清．（ ） 12、作者从哪几个方面描写突出了潭水清的特点？（3 分） 13、文中最能体现作者心情的话是什么？（3 分） 14、作者因“其境过清”而离开，生活中你是否曾有过类似的经历？请用生 动的语言描述出来。（3 分） （三）阅读《醉翁亭记》（节选），回答问题。（15 分） ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭 翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自 谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁 之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也 ②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上 下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守 游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太 守谓谁?庐陵欧阳修也 15、《醉翁亭记》选自 作者 是宋代文学家。(2分) 16、解释下列加点词在文中的意思。(2分) (1)醉翁之意()(2)得()之心而寓之于酒也() (3)树林阴翳() 17、用原文语句回答。(4分) (1)奠定全文感情基调的句子是 。(2分) (2)将醉乐统一,突出全文主旨的句子是 。(2分) 18、①段中写了哪些景物?按由远到近的顺序排列出来。(2分) 19、②段中写禽鸟之乐的作用是什么?(2分) 20、欧阳修是北宋文学家、史学家、唐宋八大家之一,四岁丧父,家境贫寒 母亲获秆画地教读,请你写出一二则中国历史上有关母亲精心教育儿子的典 故,并用一句话加以评价。(3分) 三、课外文段阅读(26分) 文段(一)(7分) 楚人贫居,读《淮南方》,得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”,遂于树下 仰取叶—一螳螂执叶伺蝉,以摘之。叶落树下,树下先有落叶,不能复分别 扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:“汝见我否?”妻始时恒答言“见 经日,乃厌倦不堪,绐云“不见”。嘿然大喜,赍叶入市,对面取人物。吏
4 山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭 翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自 谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁 之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上 下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守 游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太 守谓谁？庐陵欧阳修也。 15、《醉翁亭记》选自_________，作者_________是宋代文学家。（2 分） 16、解释下列加点词在文中的意思。（2 分） （1）醉翁之意．（ ） （2）得．（ ）之心而寓．之于酒也（ ） （3）树林阴翳．（ ） 17、用原文语句回答。（4 分） （1）奠定全文感情基调的句子是___________________________。（2 分） （2）将醉乐统一，突出全文主旨的句子是_________。（2 分） 18、①段中写了哪些景物？按由远到近的顺序排列出来。（2 分） 19、②段中写禽鸟之乐的作用是什么？（2 分） 20、欧阳修是北宋文学家、史学家、唐宋八大家之一，四岁丧父，家境贫寒， 母亲荻秆画地教读，请你写出一二则中国历史上有关母亲精心教育儿子的典 故，并用一句话加以评价。（3 分） 三、课外文段阅读（26 分） 文段（一）（7 分） 楚人贫居，读《淮南方》，得“螳螂伺蝉自障叶可以隐形”，遂于树下 仰取叶——螳螂执叶伺蝉，以摘之。叶落树下，树下先有落叶，不能复分别。 扫取数斗归，一一以叶自障，问其妻曰：“汝见我否？”妻始时恒答言“见”， 经日，乃厌倦不堪，绐云“不见”。嘿然大喜，赍叶入市，对面取人物。吏
遂缚诣县。 21、解释文中“人物”的含义。(1分) 22、楚人为什么“嘿然大喜”?请写出他此刻的心理活动。(2分) 23、你认为故事中的楚人是什么样的人?(2分) 24、楚人隐形的愿望,反映了我国古代劳动人民丰富的想象力,如今蓝天上 有了隐形飞机,科学家预言人类隐形也不将只是梦想。我国古代有许多神话 传说故事中的梦想,如今都变成了现实,你能再说出两个例子吗?(2分) 文段(二)(11分) 多多益善 上尝从容与信言诸将能,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信 曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于公如何?”曰:“如臣,多多益善耳。 上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵,而善将。此 乃信之所以为陛下禽也。” 【注】①上:皇帝。②禽:通“擒”,捉住。 25、给下列加点字注音。(2分 陛下 能将几何() 26、解释加点字。(2分) 能将几何 上尝从容与信言( 27、你能从上面的选文中提炼一个成语吗?并解释这个成语。(2分) 28、“多多益善”是谁说的?从中可以看出他什么样的性格?(2分)
5 遂缚诣县。 21、解释文中“人物”的含义。（1 分） 22、楚人为什么“嘿然大喜”？请写出他此刻的心理活动。（2 分） 23、你认为故事中的楚人是什么样的人？（2 分） 24、楚人隐形的愿望，反映了我国古代劳动人民丰富的想象力，如今蓝天上 有了隐形飞机，科学家预言人类隐形也不将只是梦想。我国古代有许多神话 传说故事中的梦想，如今都变成了现实，你能再说出两个例子吗？（2 分） 文段（二）（11 分） 多多益善 上 ①尝从容与信言诸将能，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信 曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公如何？”曰：“如臣，多多益善耳。” 上笑曰：“多多益善，何为为我禽②？”信曰：“陛下不能将兵，而善将。此 乃信之所以为陛下禽也。” 【注】 ①上：皇帝。②禽：通“擒”，捉住。 25、给下列加点字注音。（2 分） 陛．下（ ） 能将．几何（ ） 26、解释加点字。（2 分） 能将几何．．（ ） 上尝．从容与信言（ ） 27、你能从上面的选文中提炼一个成语吗？并解释这个成语。（2 分） 28、“多多益善”是谁说的？从中可以看出他什么样的性格？（2 分）