2011届高考专题练习:图文转换及创新题型 题组一图表类 1阅读下面的表格后,得出结论,并提出简要的建议。 被调查小学生的品牌识别能力 能否识别服装名牌 能否识别食品名牌 购物时 项目关注名完全基本 能识别 不能完全基本|不能 牌可以可以 著名品 识别可以|可以识别 牌 古被调「54.3231.8020.5042.10 52.3634.6213.0 5.60% 查比例% (1)结论: (2)对小学生的消费倾向提出建议: 答案:(1)在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。(2)要根据客观需要和家庭承 受能力来决定自己的消费行为,不能盲目追求名牌,赶时髦。 2.下面两个表格是CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分, 请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论:(不超过30个字) 如果一周内不使用短不太适应,心里会不 无所谓,不 很不适应,无法忍受 信会表现出的感觉 舒服 影响生活 被调查人的选择所占 24% 20% 百分比 2 国家日本中国韩国德国卖国|美国 平均每人每 45条2.5条2.43条0.54条0.23条0.14条 天的短信量
2011 届高考专题练习：图文转换及创新题型 [题组一 图表类] 1.阅读下面的表格后，得出结论，并提出简要的建议。 被调查小学生的品牌识别能力 (1)结论： (2)对小学生的消费倾向提出建议： 答案：(1)在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。(2)要根据客观需要和家庭承 受能力来决定自己的消费行为，不能盲目追求名牌，赶时髦。 2.下面两个表格是 CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分， 请你用一句话概括出两个表格数据反映出的调查结论：(不超过 30 个字) 表 1 如果一周内不使用短 信会表现出的感觉 不太适应，心里会不 舒服 无所谓，不 影响生活 很不适应，无法忍受 被调查人的选择所占 百分比 56% 24% 20% 表 2 国家 日本 中国 韩国 德国 英国 美国 平均每人每 天的短信量 4.5 条 2.5 条 2.43 条 0.54 条 0.23 条 0.14 条 项目 购物时 关注名 牌 能否识别服装名牌 能否识别食品名牌 完全 可以 基本 可以 能识别 著名品 牌 不能 识别 完全 可以 基本 可以 不能 识别 占被调 查比例 54.32 % 31.80 % 20.50 % 42.10 % 5.60% 52.36 % 34.62 % 13.02 %
调查结论 谷案:多数人喜欢发手机短信。对于发短信,亚洲人比欧美人兴趣更浓。 3随着高校扩招,大学生就业难的问题逐渐受到关注,大学生实习与就业息息相关,它 有助于提高大学生的素质和竞争能力,使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学 生实习问题进行了调查。情况如下: ①您最希望通过实习获得什么 工作经验实习鉴定正式工作机会其他 69% 7% 21% 3% ②您最希望通过实习提高哪方面的能力? 专业技能人际交往能力实践能力其他 21% 51% 请整合以上两组数据的主要信息,写出结论,并给高校就大学生培养提出合理建 议 结论: 建议: 谷案:结论:实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道,大学生开始自觉地提高 人际交往和实践能力。建议:高校应重视对学生实践能力的培养。 4根据提供的材料回答问题 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊,分别征询与统计了全球65位经济 领袖的看法,其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息 因特网手机即时聊天电子游戏 92%5% 因特网手机即时聊天电子游戏
调查结论： 答案：多数人喜欢发手机短信。对于发短信，亚洲人比欧美人兴趣更浓。 3.随着高校扩招，大学生就业难的问题逐渐受到关注，大学生实习与就业息息相关，它 有助于提高大学生的素质和竞争能力，使他们更好地适应社会。某媒体在网上就大学 生实习问题进行了调查。情况如下： ①您最希望通过实习获得什么？ 工作经验 实习鉴定 正式工作机会 其他 69% 7% 21% 3% ②您最希望通过实习提高哪方面的能力？ 专业技能 人际交往能力 实践能力 其他 21% 26% 51% 2% 请整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给高校就大学生培养提出合理建 议。 结论： 建议： 答案：结论：实习成为大学生获得工作经验的最主要渠道，大学生开始自觉地提高 人际交往和实践能力。 建议：高校应重视对学生实践能力的培养。 4.根据提供的材料回答问题。 《新闻周刊》就新技术对年轻人成长影响的利与弊，分别征询与统计了全球 65 位经济 领袖的看法，其结果见表一和表二。请概括这两个表格所反映的信息。 表一： 因特网 手机 即时聊天 电子游戏 92% 5% 6% 0 表二： 因特网 手机 即时聊天 电子游戏
8% 6% 80% 答案:(示例接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长,起到的积极作 用远大于消极作用,而电子游戏对年轻人的成长是有害无益的。 5(2007宁高)下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率 的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过40字)。并对此表所反映的我国国 内经济发展状况加以简要评述不超过20字) 国内生产总值增长率 单位:% 101 一鲁 2000年2001年2002年2003年2004年2005年2006年 中国-0世界平均 答 解析:这是一道图文转换题,考查学生的图形理解和文字表述能力。从图中,我们可 以看出,我国国内生产总值波动不大,稳定性增长。世界平均增长率起伏性较大。从 中我们可以总结出我国经济平稳发展的特点 答案:(示例共同点:都是增长。不同点:中国是稳定性增长,世界是起伏性增长。 评述:我国国民经济持续发展,经济改革成效显著。 6科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这 模式 观察(经验事实)科学定律检验→科学理论 解释和预见 解析:要注意题干信息“科学知识增长的模式”。仔细观察图的内容:框格的文字是模
6% 8% 6% 80% 答： 答案：(示例)接受调查的绝大多数经济领袖认为网络对年轻人的成长，起到的积极作 用远大于消极作用，而电子游戏对年轻人的成长是有害无益的。 5.(2007·辽宁高考)下图是 2000年至 2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率 的统计表。请用简明的文字概括其异同点(不超过 40 字)。并对此表所反映的我国国 内经济发展状况加以简要评述(不超过 20 字)。 答： 解析：这是一道图文转换题，考查学生的图形理解和文字表述能力。从图中，我们可 以看出，我国国内生产总值波动不大，稳定性增长。世界平均增长率起伏性较大。从 中我们可以总结出我国经济平稳发展的特点。 答案：(示例)共同点：都是增长。不同点：中国是稳定性增长，世界是起伏性增长。 评述：我国国民经济持续发展，经济改革成效显著。 6.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这 一模式。 答： 解析：要注意题干信息“科学知识增长的模式”。仔细观察图的内容：框格的文字是模
式中的一个环节,箭头表示模式的流程方向,箭头上方的文字表示模式转换的方式转 述时弄清框格中文字间的内在联系,用语要简洁、准确,合乎逻辑。 答案:(示例)人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发,通过归纳,概括为科学 定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎,去解释新的 事实、预见新的问题的方式来实现的。 题组二图画(徽标)类 7(2009高)下图有三个板块,请先用一句话对三个板块的内容作整体概括,再各 用一句话作分别概括。 公办中小学增加到52 农民工本 开展以关爱 参加医疗保险51.5万人 参加工伤保险748万人 2009年开展 “工伤保险全覆盖和安全督察行动 (图片选自2009年4月5日《安徽日报》) 整体概括(18字以内) 分别概括每句12字以内):① 解析:本题要求进行整体概括、分别概括。虽然整体概括的要求在前,按照逻辑思维 顺序,还是先局部后整体。①谈的是农民工工资(清理旧账、支付专项检查)问题,② 谈的是农民工保险(人数增加问题,③谈的是农民工子女上学学校增多、开展“共享 蓝天行动”)问题。每个板块都进行了对比(2008年和2009年)。并且都涉及农民工的 权益,这样概括起来就比较容易了。 答案:(示例)整体概括:我省多方面加强维护农民工权益工作 分别概括:①清查农民工工资支付问题。 ②扩大农民工保险范围。 ③关心农民工子女教育
式中的一个环节，箭头表示模式的流程方向，箭头上方的文字表示模式转换的方式。转 述时弄清框格中文字间的内在联系，用语要简洁、准确，合乎逻辑。 答案：(示例)人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学 定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的 事实、预见新的问题的方式来实现的。 [题组二 图画(徽标)类] 7.(2009·安徽高考)下图有三个板块，请先用一句话对三个板块的内容作整体概括，再各 用一句话作分别概括。 整体概括(18 字以内)： 分别概括(每句 12 字以内)：① ② ③ 解析：本题要求进行整体概括、分别概括。虽然整体概括的要求在前，按照逻辑思维 顺序，还是先局部后整体。①谈的是农民工工资(清理旧账、支付专项检查)问题，② 谈的是农民工保险(人数增加)问题，③谈的是农民工子女上学(学校增多、开展“共享 蓝天行动”)问题。每个板块都进行了对比(2008 年和 2009 年)。并且都涉及农民工的 权益，这样概括起来就比较容易了。 答案：(示例)整体概括：我省多方面加强维护农民工权益工作。 分别概括：①清查农民工工资支付问题。 ②扩大农民工保险范围。 ③关心农民工子女教育
8.2010年第16届亚运会将在广州举行。本次亚运会的吉祥物由五只羊组成,名字分别 为“阿祥”、“阿和”“阿如”“阿意”、“乐羊羊”。请介绍该吉祥物所表达的含义 活乐手活m 要求:①介绍的内容不少于三个方面。②语言通顺,60字左右。 答案:(示例)①“五羊”是广州市最为知名的一个标志,以五只羊作为吉祥物, 切合主办城市的特点。②名字组成“祥和如意乐洋洋”。③传达对亚洲人民的美好 祝愿:吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐 9.上海世博会将于2010年5月1日至10月31日在上海举办,这次世博会的理念是 “理解、沟通、欢聚、合作”仔细观察下面2010年上海世博会会徽,请你简要 阐述其含义。 EXPO SHANGHAI CHINA 谷: 谷案:(示例一)上海世博会会徽形似汉字“世”,可理解成“世界”,也有“世博 会”的含义。“世”与数字“2010”以及英文书写的“EXP0”“ SHANGHAI CHINA” 巧妙组合,表现出强烈的中西合璧、多元文化和诸融合的意境。 (示例二)上海世博会会徽,以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形意 寓三人合臂相拥,也可抽象为“你、我、他”组成的全人类,用中国书法表达出 世博会是一次全人类欢聚的和平盛会 10(2008广寒高)右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一 段文字,表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动,运用两 种以上(含两种)的修辞方法 谷 解析:①仔细看清楚剪纸画的内容,明确两人之间的关系。②审清题干要求,抓住重
8. 2010 年第 16 届亚运会将在广州举行。本次亚运会的吉祥物由五只羊组成，名字分别 为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”。请介绍该吉祥物所表达的含义。 要求：①介绍的内容不少于三个方面。②语言通顺，60 字左右。 答： 答案：（示例）①“五羊”是广州市最为知名的一个标志，以五只羊作为吉祥物， 切合主办城市的特点。②名字组成“祥和如意乐洋洋”。③传达对亚洲人民的美好 祝愿：吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐。 9.上海世博会将于 2010 年 5 月 1 日至 10 月 31 日在上海举办，这次世博会的理念是 “理解、沟通、欢聚、合作”。仔细观察下面 2010 年上海世博会会徽，请你简要 阐述其含义。 答： 答案：（示例一）上海世博会会徽形似汉字“世”，可理解成“世界”，也有“世博 会”的含义。“世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA” 巧妙组合，表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。 （示例二）上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形意 寓三人合臂相拥，也可抽象为“你、我、他”组成的全人类，用中国书法表达出 世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。 10.(2008·广东高考)右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一 段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两 种以上(含两种)的修辞方法。 答： 解析：①仔细看清楚剪纸画的内容，明确两人之间的关系。②审清题干要求，抓住重