洤易通 山东星火国际传媒集团 2直角三角形
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洤易通 山东星火国际传媒集团 学习目标: 、会用尺规作出已知一直角边和斜边的直角三角形; 2、能通过探索掌握直角三角形全等的判定定理(H); 3、经历“观察实验-猜想一验证”的过程,学会研 究数学的方法
山东星火国际传媒集团 1、会用尺规作出已知一直角边和斜边的直角三角形； 2、能通过探索掌握直角三角形全等的判定定理（HL）； 3、经历“观察--实验--猜想—验证”的过程，学会研 究数学的方法
洤易通 山东星火国际传媒集团 温故知新: 1、如图,已知∠DAB=∠CBA,要使 △ABDN△BAC,还需要添加什么条件?并请 说明理由 (1)添加:AD=BC(SAS) (2)添加:∠D=∠C(AAS) (3)添加:∠DBA=∠CAB (ASA) A B
山东星火国际传媒集团 1、如图，已知∠DAB=∠CBA,要使 △ABD≌△BAC，还需要添加什么条件？并请 说明理由. （1）添加：AD=BC (SAS) （2）添加：∠D= ∠ C (AAS) （3）添加：∠DBA= ∠ CAB (ASA)
洤易通 山东星火国际传媒集团 温故知新: 1、如图,已知∠DAB=∠CBA,要使 △ABDN△BAC,还需要添加什么条件?并请 说明理由 D A B
山东星火国际传媒集团 1、如图，已知∠DAB=∠CBA,要使 △ABD≌△BAC，还需要添加什么条件？并请 说明理由
洤易通 山东星火国际传媒集团 温故知新: 1、如图,已知∠DAB=∠CBA,要使 △ABDN△BAC,还需要添加什么条件?并请 说明理由 C D B A B
山东星火国际传媒集团 1、如图，已知∠DAB=∠CBA,要使 △ABD≌△BAC，还需要添加什么条件？并请 说明理由