第一单元文化与生活 第一课文化与社会 【高考考点】 1.文化的内涵与特点。2.文化的形式。3.文化的社会作用。4.文化与经济、政治的关系。 5.文化与综合国力 【考向分析】 1、结合具体材料考査对文化含义和特点的理解,并常与文化的作用结合起来。主要考査学生获取信息、 调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等,命题形式主要是选择题 2、结合具体热点材料主要采用选择题的形式考査对文化与经济、政治、综合国力关系的理解与运用,或 以主观题的形式综合考查文化的作用。 【学习重难点】 1.文化的内涵和特点2.文化的社会作用3.文化与经济、政治的关系4、文化与综合国力 【学习方法或使用说明】: ①背诵、默写主干基础知识,小组内相互检查:②自主构建知识体系,明确主干知识间的联系 将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。 【知识链接】物质和意识(实践和认识、社会存在和社会意识)的辩证关系 【自主学习课前案】 I、教材助读梳理知识(勾画课本并写上提示语、注序号;将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑 处,限时15分钟) 自主学习 自主探究 考点一文化的内涵、特点 1、“文化”是相 1.文化的内涵 对于经济、政治 (1)内涵:相对于经济、政治而言的人类全部 而言的人类全部 (2)外延:既包括 等具有意识形态性质的部分,又包括|精神活动及其产 等非意识形态的部分 品。下列属于文 提示判断一种现象是不是文化现象,要把握三点:一看是否属于人类社会的三大化的是() 领域 政治、文化:二看是不是精神活动或精神产品:三看是不是人类社①2015年3月5 会特有的现象,纯粹“自然”的东西不是文化 日我国召开十二 文化的特点 届全国人大三次 (1)文化是人类社会 的现象 (2)文化素养不是的,而是通过对 的,特别是通过②电视剧《来自 文化活动、 文化知识 而逐步培养出来的 星星的你》
1 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 【高考考点】 1.文化的内涵与特点。 2.文化的形式。 3.文化的社会作用。 4.文化与经济、政治的关系。 5.文化与综合国力。 【考向分析】 1、结合具体材料考查对文化含义和特点的理解，并常与文化的作用结合起来。主要考查学生获取信息、 调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等，命题形式主要是选择题。 2、结合具体热点材料主要采用选择题的形式考查对文化与经济、政治、综合国力关系的理解与运用，或 以主观题的形式综合考查文化的作用。 【学习重难点】 1.文化的内涵和特点 2.文化的社会作用 3.文化与经济、政治的关系 4、文化与综合国力 【学习方法或使用说明】： ①背诵、默写主干基础知识，小组内相互检查；②自主构建知识体系，明确主干知识间的联系； ③将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。 【知识链接】 物质和意识（实践和认识、社会存在和社会意识）的辩证关系 【自主学习 课前案】 Ⅰ、教材助读梳理知识（勾画课本并写上提示语、注序号；将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑 处，限时 15 分钟） 自主学习 自主探究 考点一 文化的内涵、特点 1．文化的内涵 (1)内涵：相对于经济、政治而言的人类全部______________________。 (2)外延：既包括________________________等具有意识形态性质的部分，又包括 ___________________________________等非意识形态的部分。 提示 判断一种现象是不是文化现象，要把握三点：一看是否属于人类社会的三大 领域——经济、政治、文化；二看是不是精神活动或精神产品；三看是不是人类社 会特有的现象，纯粹“自然”的东西不是文化。 2．文化的特点 (1)文化是人类社会_______的现象。 (2)文化素养不是______的，而是通过对____________的_____，特别是通过_____ 文化活动、________文化知识_______而逐步培养出来的。 1、“文化”是相 对于经济、政治 而言的人类全部 精神活动及其产 品。下列属于文 化的是( ) ①2015 年 3 月 5 日我国召开十二 届全国人大三次 会议 ②电视剧《来自 星星的你》
(3)人们的精神活动离不开,精神产品离不开 ③我国拟将房地 3.文化的形式 产税立法 (1)从静态角度看,包括 等。④青少年学生参 2)从动态角度看,包括各种 即人们进行文化 观故宫博物院 的过程 考点二文化的社会作用 2文化是由文 1.文化的社会作用 人创造的 文化作为一种 ,能够在人们 的过程中转 化为 对社会发展产生深刻的影响 提醒文化作为精神力量必须通过社会实践才可以转化为物质力量。 文化与经济、政治的关系 文化与经济 文化与政治 文化。经济是 政治是经济的 互化是经济和政治的 ②文化对经济、政治具有反作用 3、经济发展是文 的文化会社会的发展 的文化化发展的基础 响|则会 社会的发展。③文化有其自身的传承性、相对独立性 这意味着文化与 (科技角度)在经济发展中 的作用 国内角度:随着民主和法|经济的发展是完 越来越重要 (劳动者角度)对推动经济建设,发展事制建设的发展,人们为了全同步的 相互交 参与政治生活,需要更高 业、培养各种 、提高 素质 的作用越来越重要 国际角度:世界范围内反 融(生产力角度)伴随 的快速发展, 更加丰富, 在现代经济/对 的斗 争,成为当代国际政治斗 的总体格局中的作用越来越突出 争的重要内容 3.文化与综合国力 (1)地位作用:文化越来越成为 ,越来越成为 撑,越来越成为 对发展中 国家来说,文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的 (2)应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增强全 民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的 不竭的 和强大的 Ⅱ预习检测(自主检査、小组两两互查、老师抽查 、文化的含义和特点 2、文化的社会作用3、文化与经济、政治的关系4、文化与综合国 Ⅲ、课堂反思: 我的疑惑和收获 Ⅳ、知识体系构建
2 (3)人们的精神活动离不开____________，精神产品离不开___________。 3．文化的形式 (1)从静态角度看，包括_____________________________________________等。 (2)从动态角度看，包括各种____________，即人们进行文化___________________ 的过程。 考点二 文化的社会作用 1．文化的社会作用 文化作为一种____________，能够在人们______________________的过程中转 化为_____________，对社会发展产生深刻的影响。 提醒 文化作为精神力量必须通过社会实践才可以转化为物质力量。 2．文化与经济、政治的关系 文化与经济 文化与政治 相 互 影 响 ①经济、政治______文化。经济是______，政治是经济的__________，文 化是经济和政治的______。②文化对经济、政治具有反作用。 __________________的文化会_____社会的发展；_______________的文化 则会______社会的发展。③文化有其自身的传承性、相对独立性 相 互 交 融 (科技角度)在经济发展中，__________的作用 越来越重要 国内角度：随着民主和法 制建设的发展，人们为了 参与政治生活，需要更高 的________ (劳动者角度)对推动经济建设，发展____事 业、培养各种___________、提高______素质 的作用越来越重要 (生产力角度)伴随__________的快速发展， _________更加丰富，__________在现代经济 的总体格局中的作用越来越突出 国际角度：世界范围内反 对______________的斗 争，成为当代国际政治斗 争的重要内容 3.文化与综合国力 (1)地位作用：文化越来越成为________________________________，越来越成为 _______________________撑，越来越成为_________________________。对发展中 国家来说，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的____________。 (2)应对措施：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全 民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的___________， 不竭的_____________和强大的_______________。 ③我国拟将房地 产税立法 ④青少年学生参 观故宫博物院 2 文化是由文 人创造的 3、经济发展是文 化发展的基础， 这意味着文化与 经济的发展是完 全同步的 Ⅱ 预习检测（自主检查、小组两两互查、老师抽查） 1、文化的含义和特点 2、文化的社会作用 3、文化与经济、政治的关系 4、文化与综合国 力 Ⅲ、课堂反思： 我的疑惑和收获 Ⅳ、知识体系构建
V.知识拓展 解题指导:正确理解和把握文化的内涵和特点 本质上 是一种精神现象,更是一种精神力量,这种力量能够在人们认识世界、改造世界的过 程中转化为物质力量 我们所说的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括 范围上世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言 和文字等非意识形态的部分 从文化与 社会的关文化是人类社会特有的现象。文化是人们社会实践的产物,纯粹“自然”的东西不能 系看 从文化与 点个人的关每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活 动、接受文化知识教育而逐步培养出来的 从文化与 物质的关精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,需要通过物质载体呈现出来 系看 提示广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的“文化”指文 学艺术和科学知识,或指人们受教育的程度。“文化生活”中的“文化”是介于两者之间的,从范围上看 小于广义文化而大于狭义文化。如下图所示
3 Ⅴ.知识拓展 1、解题指导：正确理解和把握文化的内涵和特点 提示 广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义的“文化”指文 学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。“文化生活”中的“文化”是介于两者之间的，从范围上看 小于广义文化而大于狭义文化。如下图所示： 内 涵 本质上 是一种精神现象，更是一种精神力量，这种力量能够在人们认识世界、改造世界的过 程中转化为物质力量 范围上 我们所说的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括 世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言 和文字等非意识形态的部分 特 点 从文化与 社会的关 系看 文化是人类社会特有的现象。文化是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能 称为文化 从文化与 个人的关 系看 每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活 动、接受文化知识教育而逐步培养出来的 从文化与 物质的关 系看 精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，需要通过物质载体呈现出来
2、解题指导:正确理解文化与经济、政治的关系 (1)正确理解文化的反作用 ①文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量,但它并不是社会发展的决定性因素,文化所起作用的大 小是与经济发展和政治状况相联系的,不能夸大文化的力量 ②文化虽然也能反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响,但是,这种影响始终是第二位的,它 不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观 ③文化对经济、政治的反作用具有双重性,先进的、健康的文化会促进经济、政治的发展:;落后的、腐朽 的文化则会阻碍经济、政治的发展。 ④文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性、相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意 味着文化的发展始终与经济的发展完全同步。文化可能会超前于经济的发展而发展,或者是滞后于经济的 发展而发展 2)注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融 内涵 侧重点 相互主要是指经济、政治对文化具有决定作用,同时文化对经济、政治强调的是彼此制约、相互 影响具有反作用 作用 相互是文化与经济、政治在当今时代的显著特点,主要是指文化与经济、强调的是彼此渗透、相互 交融政治“你中有我,我中有你” 融合 3、解题模板:提高文化软实力 文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。提高国家文化软实力是近年来的高频 考点。 常见设问角度 (1)运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。(2)为什么要提高国家的文化软实力? (3)怎样提高文化软实力? 常用答题术语 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生 深刻的影响 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为 综合国力竞争的重要因素。 (4)文化影响人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 【课堂探究课中案】 探究一随着中国特色社会主义建设事业的不断发展,中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期 许和追求。但是,在当今世界,涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越 激烈,某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重,“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的
4 2、解题指导：正确理解文化与经济、政治的关系 (1)正确理解文化的反作用 ①文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，文化所起作用的大 小是与经济发展和政治状况相联系的，不能夸大文化的力量。 ②文化虽然也能反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响，但是，这种影响始终是第二位的，它 不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。 ③文化对经济、政治的反作用具有双重性，先进的、健康的文化会促进经济、政治的发展；落后的、腐朽 的文化则会阻碍经济、政治的发展。 ④文化具有相对独立性。文化有其自身的传承性、相对独立性。经济发展是文化发展的基础，但这并不意 味着文化的发展始终与经济的发展完全同步。文化可能会超前于经济的发展而发展，或者是滞后于经济的 发展而发展。 (2)注意区分文化与经济、政治相互影响和文化与经济、政治相互交融 内涵 侧重点 相互 影响 主要是指经济、政治对文化具有决定作用，同时文化对经济、政治 具有反作用 强调的是彼此制约、相互 作用 相互 交融 是文化与经济、政治在当今时代的显著特点，主要是指文化与经济、 政治“你中有我，我中有你” 强调的是彼此渗透、相互 融合 3、解题模板：提高文化软实力 文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。提高国家文化软实力是近年来的高频 考点。 常见设问角度—— (1)运用文化作用的知识，谈谈你对上述材料的理解。 (2)为什么要提高国家的文化软实力？ (3)怎样提高文化软实力？ 常用答题术语—— (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生 深刻的影响。 (2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。 (3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为 综合国力竞争的重要因素。 (4)文化影响人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 【课堂探究 课中案】 探究一 随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期 许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越 激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的
市场。对此,党的十八大以来,中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路;在推进社会主义经济、 政治、社会和生态文明建设的同时,推进社会主义文化建设,增强综合国力,夯实走和平发展道路的基础 结合材料,联系当前国际竞争的形势,运用《文化生活》有关知识说明实现中国梦为什么要推进社会 主义文化建设? 探究二中华美食文化博大精深,西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干 老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地取材,应时而作,搭配姜、葱 蒜、椒等多种辅材佐料,或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿,精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。 无论是独自品尝,还是与家人邻里、远客近友共享,都会让人感受到一方水土的恩遇涵养,叹服一方人 的智慧辛劳,感慨一蔬一饭来之不易,一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期,一部介绍中华各地美食的纪录片 在央视播出,无数食客闻风而动,众多游子平生意。 结合材料,运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。(10分) 【课堂达标】 1、(四川卷10)短短几年间,M创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。 该公司成功的重要原因,在于它专注于产品的态度,在于它“积极尽志,求真品诚”的企业精神。这说明 A.优秀企业文化对企业发展起决定侑用 B打造优秀企业文化是企业发展的目的 C.科技进步是企业文化创新的重要动力 D.优秀企业文化能有效提升企业竞争力 2、(天津11)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的畦声,如今成了农民 增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光里听着蛙唱。喝着碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活 于是用这个文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了 A.文化对经济发展有促进的一面 B.文化发展是经济发展的基础 C.文化创意增强了人的精神力量 D.古典文化提升了人的需求层次 3、(江苏12)我国在倡导并实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应,旨在促进沿 洛国经济联系更加紧密,政治互信更加深入人文交流更加广泛不同文明互鉴共荣。这说明: A.文化是综合国力竞争的决定性因素 B文化与经济、政治相互交融 C.一定的文化决定一定的经济、政治 D.文化交融能消除国家间的政治分歧
5 市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、 政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。 结合材料，联系当前国际竞争的形势，运用《文化生活》有关知识说明实现中国梦为什么要推进社会 主义文化建设？ 探究二 中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干 老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、 蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。 无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇涵养，叹服一方人 的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片 在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平生意。 结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。（10 分） 【课堂达标】 1、（四川卷10）短短几年间，M 创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。 该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在于它“积极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明： A.优秀企业文化对企业发展起决定作用 B.打造优秀企业文化是企业发展的目的 C.科技进步是企业文化创新的重要动力 D.优秀企业文化能有效提升企业竞争力 2、（天津11）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民 增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱。喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活， 于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了： A.文化对经济发展有促进的一面 B.文化发展是经济发展的基础 C.文化创意增强了人的精神力量 D.古典文化提升了人的需求层次 3、（江苏12）我国在倡导并实施“一带一路”战略中,注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应, 旨在促进沿 线各国经济联系更加紧密,政治互信更加深入,人文交流更加广泛,不同文明互鉴共荣。这说明： A.文化是综合国力竞争的决定性因素 B.文化与经济、政治相互交融 C.一定的文化决定一定的经济、政治 D.文化交融能消除国家间的政治分歧