第21讲文化与社会 第一部曲讲 【考纲细化考题预测】—考纲解读细化面向高考 课标分解 考纲细化 考题预测 察不同区域、不同人 本部分考题集中于文化的形式、文化的社会 1.文化的内涵与特 和不同阶层的文化 作用、文化与经济、政治的关系,文化产业和竞 活,体察广大人民的 争力、文化的相对独立性、科技教育在综合国力 2.文化的形式 文化需求,知道文化是 中的作用等内容,有选择题也有非选择题,侧重 3.文化的社会作用 人类社会特有的现象 4.文化与经济、政治 于基础知识的考查,试题难度一般不大 说明现代社会中文化 复习过程中关注热点:①关注我国文化事业 的关系 与经济、政治相互交融 5文化与综合国力/和文化产业的发展。②关注科学技术的发展及应 的意义。 用 【构建知识网络体系】—知识纵横联系融汇贯通 文化的含义文化的特点文化的形式 文化与经济、政治 特点 化与生 潜移默化、深远持久 对社会 交往行为、交往方式 发展 文化的作用)一对人的表现实践活动、认识活动 影响 和思维方式 文化与综合国力 塑造富精神世界,增强 精神力量,促进人的 作为精神力量,可以转化为物质力量人生全面发展 【每课知识网络】 特点文化花≈与经济、政治 内涵 是什么作用 式 会 与综合国力 【融汇贯通】
【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考 课标分解 考纲细化 考题预测 观察不同区域、不同人 群和不同阶层的文化 生活，体察广大人民的 文化需求，知道文化是 人类社会特有的现象。 说明现代社会中文化 与经济、政治相互交融 的意义。 1.文化的内涵与特 点 2.文化的形式 3.文化的社会作用 4.文化与经济、政治 的关系 5.文化与综合国力 本部分考题集中于文化的形式、文化的社会 作用、文化与经济、政治的关系，文化产业和竞 争力、文化的相对独立性、科技教育在综合国力 中的作用等内容，有选择题也有非选择题，侧重 于基础知识的考查，试题难度一般不大。 复习过程中关注热点：①关注我国文化事业 和文化产业的发展。②关注科学技术的发展及应 用。 【构建知识网络体系】——知识纵横联系融汇贯通 【每课知识网络】 【融汇贯通】
明确一个实质:要明确文化的实质是一种精神力量。 把握两种体现:从宏观上看,主要体现了文化对一个国家和民族发展历程的影响。从微 观上看,主要体现了文化对个人成长的影响。 理解五种关系:就是要理解文化与经济、文化与政治、文化与社会发展、文化与综合国 力、文化与人的关系。 该讲主要以“文化与社会的关系”为主线,立足文化是什么,认识文化的内涵、特点和 形式。立足文化的社会作用,主要分析了文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系 文化的作用表现为对社会的作用和对人的作用。复习本单元必须立足文化的作用这一核 心,认识文化与经济、与政治、与综合国力、与人的关系。复习本单元还应该与教材第四单 元的发展中国特色社会主义文化结合起来,结合文化的实质与作用,具体分析建设社会主义 文化强国的原因和意义 【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向 2017年高考试题 1.2017年全国高考全国2卷19)近年来,大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋 舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等,感受俄罗斯红色文化的魅力。同时,毛泽东故居等中国红色旅 游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化 ①是推动两国文化发展的主导因素 ②是满足两国民众文化需求的重要资源 ③既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色④规定着各民族文化内容和形式的多样性 B.①④ C D.③④ 【答案】C 【解析】两国的红色文化并不是推动两国文化发展的主导因素,推动文化发展的主导因素应是社会实践的 发展,①不选;两国红色文化是满足两国民众文化需求的重要资源,因而推动了两国之间红色旅游的发展, ②正确;两国红色文化既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色,因而能吸引两国游客,推动红色旅游的发 展,③正确;两囯红色文化本身并不能规定各民族文化内容和开式的多样性,④错误,故本题答案选择C。 【名师点睛】本题材料体现了优秀文化有利于促进经济的发展,文化与经济相互交融。文化 与经济的相互交融关系一般表现为以下三个方面:一是科学技术在促进经济发展中的作用越 重要,二是为推动经济建设,发展教育事业,提高劳动者素质越来越重要,三是文化生产力 在现代经济总体格局中的作用越来越突出。 2.(2017年全国高考全国2卷40)阅读材料,完成下列要求 有这样一群人,他们胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创新的最前沿,取得了世界一流 成果,被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子
明确一个实质：要明确文化的实质是一种精神力量。 把握两种体现：从宏观上看，主要体现了文化对一个国家和民族发展历程的影响。从微 观上看，主要体现了文化对个人成长的影响。 理解五种关系：就是要理解文化与经济、文化与政治、文化与社会发展、文化与综合国 力、文化与人的关系。 该讲主要以“文化与社会的关系”为主线，立足文化是什么，认识文化的内涵、特点和 形式。立足文化的社会作用，主要分析了文化与经济、政治的关系，文化与综合国力的关系。 文化的作用表现为对社会的作用和对人的作用。复习本单元必须立足文化的作用这一核 心，认识文化与经济、与政治、与综合国力、与人的关系。复习本单元还应该与教材第四单 元的发展中国特色社会主义文化结合起来，结合文化的实质与作用，具体分析建设社会主义 文化强国的原因和意义。 【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向 2017 年高考试题 1．2017 年全国高考全国 2 卷 19）近年来，大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋 舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅力。同时，毛泽东故居等中国红色旅 游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化 ①是推动两国文化发展的主导因素 ②是满足两国民众文化需求的重要资源 ③既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色 ④规定着各民族文化内容和形式的多样性 A. ① ② B. ①④ C. ②③ D. ③ ④ 【答案】C 【名师点睛】本题材料体现了优秀文化有利于促进经济的发展，文化与经济相互交融。文化 与经济的相互交融关系一般表现为以下三个方面；一是科学技术在促进经济发展中的作用越 重要，二是为推动经济建设，发展教育事业，提高劳动者素质越来越重要，三是文化生产力 在现代经济总体格局中的作用越来越突出。 2.（2017 年全国高考全国 2 卷 40）阅读材料，完成下列要求。 有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流 成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子
通信领域从跟随者变成世界的领跑者:王晓东对乙肝病毒的新发现,为未来相关药物研发打 开新大门:赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无 法攻克的世界性难题”;鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创 化学药“西达本胺”,在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑 他们的创新实 践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝 潘建伟说:“科学硏究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白,而是获取人类 知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔,追求完美的赖远明用“要想成功,就必须坚 持”概括他的创新经验。 (2)运用文化作用的知识并结合材料,说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。 (10分) 【答案】(2)文化引导、制约社会实践的发展,先进文化推动经济的发展和社会的进步,促 进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新 发展的新理念,增强创新自信,培养创新人才,培育创新文化,推动创新发展。 【解析】(2)结合设问要求一一运用文化作用的知识,弘扬创新精神对于推动创新发展的作用,考生可从 文化引导、制约社会实践的发展,创新精神属于先进文化,它会推动经济的发展和社会的进步,促进人的 全面发展;创新精神是时代精神的集中体现,弘扬创新精神,有利于树立和贯彻创新发展的新理念,培养 创新人才,培育创新文化,推动创新发展等方面进行回答。 【名师点睛】文化的作用可从多个方面进行考虑:文化对于社会的作用,正确的先进的文化 促进社会的发展;文化对于政治经济的作用,文化与经济政治相互影响,相互交融;文化对 于综合国力的作用,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要来源,越来越成为经济社会 发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素:文化对于人的作用,文化影响人们 的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,优秀文化塑造人生, 丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 016年高考试题 1.(2016年全国高考北京卷26)某国际学术期刊的封面,用中国山水画形象地表现了中国 某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态;连接各山顶的桥代表小分子,能 够促进各山顶之间的衡越;山水中的小舟代表转基因方法,通过不同的路线实现重编程。采 用绘画形式表现科学研究成果反映了 A.科学与艺术具有相通性 B.科学与艺术都来自于创新思维 C.科学与艺术都可以提高人的精神素养D.艺术的传播需要借助科学的力量
通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打 开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无 法攻克的世界性难题”；鲁先平历经 14 年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创 化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑......他们的创新实 践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。 潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类 知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔，追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚 持”概括他的创新经验。 （2）运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。 （10 分） 【答案】（2）文化引导、制约社会实践的发展，先进文化推动经济的发展和社会的进步，促 进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神，有利于树立和贯彻创新 发展的新理念，增强创新自信，培养创新人才，培育创新文化，推动创新发展。 【名师点睛】文化的作用可从多个方面进行考虑：文化对于社会的作用，正确的先进的文化 促进社会的发展；文化对于政治经济的作用，文化与经济政治相互影响，相互交融；文化对 于综合国力的作用，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要来源，越来越成为经济社会 发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素；文化对于人的作用，文化影响人们 的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化塑造人生， 丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 2016 年高考试题 1．（2016 年全国高考北京卷 26）某国际学术期刊的封面，用中国山水画形象地表现了中国 某生物研究组的一项重要研究成果。山顶代表体细胞状态；连接各山顶的桥代表小分子，能 够促进各山顶之间的衡越；山水中的小舟代表转基因方法，通过不同的路线实现重编程。采 用绘画形式表现科学研究成果反映了 A.科学与艺术具有相通性 B.科学与艺术都来自于创新思维 C.科学与艺术都可以提高人的精神素养 D.艺术的传播需要借助科学的力量
【答案】A 【解析】 试题分析:用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系,这体现了科 学与艺术具有相通性,A项正确;科学与艺术来自于社会实践,B项不选:材料并没有表明 科学与艺术都可以提高人的精神素养,C项不选:材料表明科学的传播需要借助艺术的手; D项与材料主旨不符,故本题答案选择A。 【考点定位】文化的表现形式 【名师点睛】本题考査获取和解读信息,描述和阐释事物的能力。材料借山水画中山、桥、 小舟之间的关系来表达体细胞与小分子、基因之间的关系,这既体现了中国文化的特色,又 形象地表达了前沿的科技成果,同时也表明了科学与艺术是相通的 2.(2016年全国高考江苏卷19)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的 胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民一一这些人流的波涛一 天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明 A.文化在交流的过程中传播 B.文化是一种强大的精神力量 C.文化促进了社会向前发展 D.文化是综合国力竞争的因素 【答案】B 【解析】 试题分析:材料并没有涉及文化的交流和传擂,Δ不选;莎士比亚代表的是“文化”,“征服全世界”一句 说明了文化是一种强大的精神力量,B项正确;C项的说法错误,优秀文化才促进社会向前发展;本题材 料与综合国力竞争无关,D项不选,故本题选择B。 【考点定位】文化的内涵、文化对社会的影响 【名师点睛】本题考查文化对社会的影响的相关知识,学生一定要明确文化与哲学一样都具 有正误之分,不能简单地认为文化就一定能促进社会发展与进步。 3.(2016年全国高考江苏卷20)文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日, 第十二届中国深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立,金融、科技 旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相,赋予了本届文博会全新的意义 材料体现了 A.文化与经济相互交融 B.文化是经济的集中表现 C.文化是经济的派生物 D.文化为经济提供方向保证 【答案】A
【答案】A 【解析】 试题分析：用山、桥、小舟之间的联系代表体细胞与小分子、基因之间的联系，这体现了科 学与艺术具有相通性，A 项正确；科学与艺术来自于社会实践，B 项不选；材料并没有表明 科学与艺术都可以提高人的精神素养，C 项不选；材料表明科学的传播需要借助艺术的手法， D 项与材料主旨不符，故本题答案选择 A。 【考点定位】文化的表现形式 【名师点睛】本题考查获取和解读信息，描述和阐释事物的能力。材料借山水画中山、桥、 小舟之间的关系来表达体细胞与小分子、基因之间的关系，这既体现了中国文化的特色，又 形象地表达了前沿的科技成果，同时也表明了科学与艺术是相通的。 2．（2016 年全国高考江苏卷 19）“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的 胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一 天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明 A.文化在交流的过程中传播 B.文化是一种强大的精神力量 C.文化促进了社会向前发展 D.文化是综合国力竞争的因素 【答案】B 【考点定位】文化的内涵、文化对社会的影响 【名师点睛】本题考查文化对社会的影响的相关知识，学生一定要明确文化与哲学一样都具 有正误之分，不能简单地认为文化就一定能促进社会发展与进步。 3．（2016 年全国高考江苏卷 20）文博会是文化产业的“大观园”。2016 年 5 月 12 日, 第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立,金融、科技、 旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相,赋予了本届文博会全新的意义。 材料体现了 A.文化与经济相互交融 B.文化是经济的集中表现 C.文化是经济的派生物 D.文化为经济提供方向保证 【答案】A
【解析】 试题分析:文化化产业博览交易会是借“文化交易”来发展经济,这体现了文化与经济的相 互交融,A项正确:政治是经济的集中表现,B的说法错误;文化具有相对独立性,不能简 单地认为文化是经济的派生物,C项不选:文化有正误之分,文化为经济提供方向保证的说 法是不科学的,在材料中也没有体现,D项不选,故本题答案选择A 【考点定位】文化和政治、经济的关系 【名师点睛】经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦 步亦趋,所以不能简单的认为文化是经济、政治的派生物和附属品,因为文化有其自身的传 承性和相对独立性 4.(2016年全国高考全国2卷39)阅读材料,完成下列要求 2013年11月,习近平总书记在湖南省花坦县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精 准扶贫“的重要思想和要求 十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠 要“思想,同村不同心,为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花坦 县派出所扶贫工作队进驻十八洞村,工作队和村党支部、村委会开办”道德讲堂”,评选明 理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶 贫内生动力:根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕 猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣:精准识别贫困人口542人,摸索出资金 跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的 扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3580元,人民日报、新华社、中央电视 台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验 2015年12月,中共中央,国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,提出“实施精准扶 贫方略”。 扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验,运用文化对经济作用的知识说明 这一经验的合理性。 【答案】文化以经济为基础,又对经济具有能动的反作用,落后文化阻碍经济的发展,先进 文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村贫穷的一个重要原因,扶贫必须转变观念。 通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动,增强了自主脱贫意识和创新能力,为扶贫 实践提供了思想动力和智力支持,促进了经济发展 【解析】
【解析】 试题分析：文化化产业博览交易会是借“文化交易”来发展经济，这体现了文化与经济的相 互交融，A 项正确；政治是经济的集中表现，B 的说法错误；文化具有相对独立性，不能简 单地认为文化是经济的派生物，C 项不选；文化有正误之分，文化为经济提供方向保证的说 法是不科学的，在材料中也没有体现，D 项不选，故本题答案选择 A。 【考点定位】文化和政治、经济的关系 【名师点睛】经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦 步亦趋，所以不能简单的认为文化是经济、政治的派生物和附属品，因为文化有其自身的传 承性和相对独立性。 4.（2016 年全国高考全国 2 卷 39）阅读材料，完成下列要求。 2013 年 11 月，习近平总书记在湖南省花坦县十八洞村考察扶贫工作，首次提出了“精 准扶贫“的重要思想和要求。 十八洞村是由 4 个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难，观念相对保守，存在“等靠 要“思想，同村不同心，为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花坦 县派出所扶贫工作队进驻十八洞村，工作队和村党支部、村委会开办”道德讲堂”，评选明 理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶 贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕 猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口 542 人，摸索出资金 跟着穷人走，穷人跟着能人（合作社）走，能人（合作社）跟着产业走，产业跟着市场走的 扶贫路径，取得了显著成效，2015 年全村人均收入 3580 元，人民日报、新华社、中央电视 台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。 2015 年 12 月，中共中央，国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，提出“实施精准扶 贫方略”。 扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验，运用文化对经济作用的知识说明 这一经验的合理性。 【答案】文化以经济为基础，又对经济具有能动的反作用，落后文化阻碍经济的发展，先进 文化能够促进经济的发展。观念保守是十八洞村贫穷的一个重要原因，扶贫必须转变观念。 通过举办“道德讲堂”、考察学习和培训等活动，增强了自主脱贫意识和创新能力，为扶贫 实践提供了思想动力和智力支持，促进了经济发展。 【解析】