宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 三、古诗文阅读(25分) 请认真阅读下面的诗文,完成18-25题 (一}题奉晚 (宋)周敦颐 花落柴门抬夕晖,昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归 18。阅读《题春晚》这首诗,然后回答问题。(3分) (1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?(1分) (2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。(2分) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣, 皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫 不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏:能 谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进 期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。 (选自《邹忌讽齐王纳谏》) 19.解释下列句中加点的词。(4分) (1)臣诚知不如徐公美 (2)臣之妻私臣 (3)群臣吏民能面刺寡人之过者(4)时时而间进 写出下列句子中加点词的意思。(2分) (1)皆以美于徐公 (2)此所谓战胜于朝廷 21。用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 令初下,群臣进谏,门庭若市。 22.从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指 导意义的建议。(3分) (三)范元琰为人善良 创建时间:2006-8-37:41:002006年中考语文doc6-杨静波
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 创建时间：2006-8-3 7:41:002006 年中考语文.doc- 6 –杨静波 三、古诗文阅读（25 分） 请认真阅读下面的诗文，完成 18－25 题。 （－｝题奉晚 （宋）周敦颐 花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。 吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。 18。阅读《题春晚》这首诗，然后回答问题。（3 分） （1）这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？（l 分） （2）诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（2 分） （二） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫 不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能 谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进； 期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝亍齐。此所谓战胜于朝廷。 （选自《邹忌讽齐王纳谏》） 19．解释下列句中加点的词。（4 分） （1）臣诚．知不如徐公美 （2）臣之妻私．臣 （3）群臣吏民能面刺寡人之过．者 （4）时时而间．进 20．写出下列句子中加点词的意思。（2 分） （1）皆以美于徐公 （2）此所谓战胜于朝廷。 21。用现代汉语写出下面句子的意思。（3 分） 令初下，群臣进谏，门庭若市。 22．从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指 导意义的建议。（3 分） （三）范元琰为人善良
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 范元琰,字伯蛙,吴郡钱唐人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦故,不以所长骄 人。家贫,唯以园蔬为业。尝出行,见人盗共菘①,元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗 者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋 者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。 【注释】①菘:白菜 (选自《南史·隐逸下》) 23、解释下列句中加点的词。(4分) (1)元琰遽退走 (2)母问其故,具以实答 (3)向所以退,畏其愧耻 (4)自是盗者大惭 24.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 走或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之 25、文中的范元琰“待盗者”“遽退走”、“伐木为桥以度之”,你赞同不赞同范元琰的做法?说说 你的理由。 四、写作(60分) 26。阅读下面文字,按要求作文。 不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。宥人说小草也美丽,落叶也美 丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽:还有人说挫折也美丽,夂败 也 美丽,苦难也美丽… 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整:(2)文体不限;(3)不少于600字,诗歌不少 于20行:(4)不得抄袭。(5)文中不得出现真实的地名、校名和人名 语文参考答案 语文知识积累与运用(共28分) l(1)势:(2〉薪:(3)博:(4)蕴。2(1)肃杀:(2)单调:(3〉真实 3(1〉缺少主语,删掉“随着”或“使”。 (2)产生歧义:“几个Ⅱ与H学校的Ⅲ前后位置调换。或:把“几个"改为“几所 创建时间:2006-8-37:41:002006年中考语文doc-7-杨静波
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 创建时间：2006-8-3 7:41:002006 年中考语文.doc- 7 –杨静波 范元琰，字伯蛙，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄 人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘①，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗 者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋 者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。 【注释】①菘：白菜。 （选自《南史·隐逸下》） 23、解释下列句中加点的词。（4 分） （1） 元琰遽．退走 （2）母问其故．，具以实答 （3）向．所以退，畏其愧耻 （4）自是．盗者大惭 24．用现代汉语写出下面句子的意思。（3 分） 走或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之。 25、文中的范元琰“待盗者”“遽．退走”、“伐木为桥以度之”，你赞同不赞同范元琰的做法？说说 你的理由。 四、写作（60 分） 26。阅读下面文字，按要求作文。 ′ 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。宥人说小草也美丽，落叶也美 丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，夂败 也美丽，苦难也美丽…… 请以“＿＿＿＿也美丽”为题写一篇文章。 要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整；（2）文体不限；（3）不少于 600 字，诗歌不少 于 20 行；（4）不得抄袭。（5）文中不得出现真实的地名、校名和人名ω 语文参考答案 一、 语文知识积累与运用（共 28 分） 1（l）势；（2〉薪；（3〉博：（4）蕴。2（1）肃杀；（2）单调：（3〉真实。 3（l〉缺少主语，删掉“随着”或“使”。 （2）产生歧义；“几个Ⅱ与 H 学校的Ⅲ前后位置调换。或：把“几个＂改为“几所
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 4(1)大庇天下寒土俱欢颜:但愿人长久 (2)春风不度玉门关:劝君更尽一杯酒。 (3)答案示例 ①零落成泥碾作尘,只有香如故。②落红不是无情物,化作春泥更护花。③出淤泥而不染, 灌滞涟而不妖。 (4)答案示例:①采菊东篱下,悠然见南山。②绿树村边合,膏山郭外斜。③鸡声茅店月,人 迹板桥箔。④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。③春潮带雨晩来急,野渡无人舟自横。⑧黄梅 时节家家雨,青草池塘处处蛙。⑦稻花香里说丰年,听取蛙声一片 答案示例:(1)那么唐僧为什么不戴呢?(2)孙悟空是猴不是人,作为动物当然主要靠他律, 这不是我们讨论的话题。(3)我们强调主要靠自律,并没有完全排除他律。 6、(1)答案示例:①妈妈,您辛苦了:②世上只有妈妈好:③母亲,人生的第一任老师:④谁, 报得三春晖。 (2)德·亚米契斯《爰的教育》:傅雷《侮雷家书》:苏霍姆林斯基《关于爰的思考》。可以从作 品内容、人物身份、教育方式等方面阐述推荐理由,具体略。 7、答案示例:平凡的人,平凡的事,却铸就了不平凡的人生和事业,让我们看到了另一种祟高 和伟大。不求名,不为利,荣军的需要成了他工作的理由。三十五年如一日,谱写了男护理员工 作的华丽篇章。在他身上闪耀着中华民族的传统美德。 二、现代文阅读(共52分) 8、结构上总领全文:内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大) 9、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。 10、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报 11、害怕自己没有理想,放弃追求;怕对学习、工作等还不够尽力:怕愧对父亲。 12、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学而高 考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发努力的 决心等等交织在一超的复杂心理 13、说明名园易建,古木难求。 14、(1)在树干的裂缝中又生长出一棵高大的国槐来(槐柏天然共生)。 (2)是园林中罕见的珍品。或:是北京著名的“古桕奇观”之 创建时间:2006-8-37:41:002006年中考语文doc-8-杨静波
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 创建时间：2006-8-3 7:41:002006 年中考语文.doc- 8 –杨静波 4（l）大庇天下寒士俱欢颜；但愿人长久。 （2）春风不度玉门关；劝君更尽一杯酒。 （3）答案示例： ①零落成泥碾作尘，只有香如故。②落红不是无情物，化作春泥更护花。③出淤泥而不染， 灌滞涟而不妖。 （4）答案示例：①采菊东篱下，悠然见南山。②绿树村边合，膏山郭外斜。③鸡声茅店月，人 迹板桥箔。④山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。⑧黄梅 时节家家雨，青草池塘处处蛙。⑦稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 5、答案示例：（1）那么唐僧为什么不戴呢？（2）孙悟空是猴不是人，作为动物当然主要靠他律， 这不是我们讨论的话题。（3）我们强调主要靠自律，并没有完全排除他律。 6、（1）答案示例：①妈妈，您辛苦了；②世上只有妈妈好；③母亲，人生的第一任老师；④谁， 报得三春晖。 （2）德·亚米契斯《爰的教育》；傅雷《侮雷家书》；苏霍姆林斯基《关于爰的思考》。可以从作 品内容、人物身份、教育方式等方面阐述推荐理由，具体略。 7、答案示例：平凡的人，平凡的事，却铸就了不平凡的人生和事业，让我们看到了另一种祟高 和伟大。不求名，不为利，荣军的需要成了他工作的理由。三十五年如一日，谱写了男护理员工 作的华丽篇章。在他身上闪耀着中华民族的传统美德。 二、现代文阅读（共 52 分〉 （—） 8、结构上总领全文；内容上点明题意（表明父亲的眼神对“我”影响之大）。 9、写出了‘我”痛下决心、发愤求学的心理。 10、有耕耘就有收获，没有付出就没有回报。 11、害怕自己没有理想，放弃追求；怕对学习、工作等还不够尽力；怕愧对父亲。 12、此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦，无法承受回校求学而高 考无望的精神折磨，愧对亲人的愧疚心理，想要赌气争气又不能的无奈，要求上进、奋发努力的 决心等等交织在一超的复杂心理。 （二） 13、说明名园易建，古木难求。 14、（l）在树干的裂缝中又生长出一棵高大的国槐来（槐柏天然共生）。 （2）是园林中罕见的珍品。或：是北京著名的“古桕奇观”之一
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 (3)树身干绞扭结纠缠像九龙绞身盘绕 (4)全世界仅此一棵,故尤为珍贵。或:堪称“世界奇柏”。 15、不能。“可能”表示是推测,说明表皮细胞分裂不均不是导致这种现象的唯一原因,体现了 说明语言的准确性 16、是北京悠久历史的见证,是古都风貌的代表,也是北京灿烂文化的一部分。 17、松柏都种植在帝王祭祀的地方、家族墓地。在帝王祭祀的地方种松柏是希望帝业干秋万代传 下去:在家族墓地种松柏象征着本族像松柏一样兴旺,常青不败 三、古诗文阅读(共25分) 18(1)吟余小立闲干外。 (2)因为诗人写的是晚景,天色昏暗,加上距离较远,望过去,昏鸦自然更像“点”,用“点” 比用“只”更形矣 19(1)确实,实在(2)偏爱(3)过失,过错:(4)间或,偶然。 20(1)认为:(2)狂。 21、命令刚下达,大臣们都来进言劝谏,门前、院内像集市一样。 22第一问:一是有邹忌这样的敢于直诔且善于劝谏妯忠臣,二是齐威王巷于采纳群盲。第二问 答案开赦,盲之戚理即可。答案示例:(1)要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。(2)要 虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。(3〉在学习过程中要敢于挑战权威,大胆质疑。(4) 要敢于、替干指出老师在教学过程中出现的错误。 (三) 23(1)急忙;(2)缘故,原因;(3〉先前:(4)这,这样。 24有人涉过水沟偷盗他家的竹笋,元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。 25此题答案开放,可以赞同,也可以不赞同,言之成理即可。答案示例:(1)赞同,因为元琰 这样宽容的做法,最终感化了盜者,使得乡里不再出现偷盗行为。(2)不赞同,因为元琰这样做 行力,实际上是纵容了偷盗罪 四、作文(共60分) 2006年南京艺术学院附属中学高中招生考试语文试卷 创建时间:2006-8-37:41:002006年中考语文doc-9-杨静波
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 创建时间：2006-8-3 7:41:002006 年中考语文.doc- 9 –杨静波 （3）树身干绞扭结纠缠像九龙绞身盘绕。 （4）全世界仅此一棵，故尤为珍贵。或：堪称“世界奇柏”。 15、不能。“可能”表示是推测，说明表皮细胞分裂不均不是导致这种现象的唯一原因，体现了 说明语言的准确性。 16、是北京悠久历史的见证，是古都风貌的代表，也是北京灿烂文化的一部分。 17、松柏都种植在帝王祭祀的地方、家族墓地。在帝王祭祀的地方种松柏是希望帝业干秋万代传 下去；在家族墓地种松柏象征着本族像松柏一样兴旺，常青不败。 三、古诗文阋读（共 25 分） （一） 18（l）吟余小立闲干外。 （2）因为诗人写的是晚景，天色昏暗，加上距离较远，望过去，昏鸦自然更像“点”，用“点” 比用“只”更形矣。 （二） 19（1）确实，实在（2）偏爱（3）过失，过错：（4）间或，偶然。 20（1）认为；（2）狂。 21、命令刚下达，大臣们都来进言劝谏，门前、院内像集市一样。 22 第一问：一是有邹忌这样的敢于直诔且善于劝谏妯忠臣，二是齐威王巷于采纳群盲。第二问 答案开赦，盲之戚理即可。答案示例：（1〉要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。（2〉要 虚长、同学提出的学习方面的批评和建议。（3〉在学习过程中要敢于挑战权威，大胆质疑。（4） 要敢于、替干指出老师在教学过程中出现的错误。 （三） 23（1）急忙；（2）缘故，原因；（3〉先前；（4〉这，这样。 24 有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。 25 此题答案开放，可以赞同，也可以不赞同，言之成理即可。答案示例：（1）赞同，因为元琰 这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。（2）不赞同，因为元琰这样做， 行力，实际上是纵容了偷盗罪。 四、作文（共 60 分〉 26 略 2006 年南京艺术学院附属中学高中招生考试语文试卷
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 本试卷共3道大题,25小题,满分100分,考试时量120分钟 语文积累与运用(21分) 1、用课文原句填空。(8分) (1)域民不以封疆之界, 威天下不以兵革之利。 (2)见贤思齐焉 (3) 巴山夜雨涨秋池。 (4) 铜雀春深锁二乔。 (5)伤心秦汉经行处, (6)妇姑荷箪食, (⑦)范仲淹《渔家傲·秋思》中“将军白发征夫泪”是因为」 (8)大敌当前、万分危急的形势可用李贺《雁门太守行》中的 句来形容 2、读下面一段话,横线处填一个与“锦上添花”相对的成语,依据汉语拼音写汉字,给加点的 字注音,(4分) 如果科技奖励只是让功成名就者锦上添花,而不是给科研工作者的科研进程 应提()防激励中心的错位,让正在从事科研工作的年轻学者徒生感kai():难道我 要到八九十岁才能问dng()科技大奖吗? 3、今年南京市启用了新的交通视觉形象识别系统(简称VIS),新的南京交通标志(见右图,红 色)体现了南京交通的行业特色与服务宗旨。这个标志的外部设计形似 整体设计是 三个“”字的组合,又表示南京交通的四通八达,以人为本的服务宗旨则由 来体现(3分) 4、某居民小区有一个“流动菜园”,冬天把菜地推到阳光下晒太阳,夏天把菜地拉到背阴处避暑 这个“流动菜园”装在小推车上,用角铁和自来水管焊接成框架,铺以耐腐的板条盛泥土。“流 动菜园”的主人周女士说,她“发明”这“流动菜园”,既不破坏绿地,又可享受到种植的乐趣。 (4分) (1)你是否欣赏周女士的作法,请谈谈你的理由。(1分) (2)无论你是否欣赏周女士的作法,都请你给周女士提一点建议,或帮她出出点子,以满足她 享受种植乐趣的愿望。(2分) (3)你已经给周女士提了建议,或帮她出了点子,说明你也参与了她的这项活动,请说说你参 与的这项活动给你怎样的启示。(1分) 创建时间:2006-8-37:41:002006年中考语文doc-10-杨静波
宝应县山阳中学旧时雨工作社整理编辑 创建时间：2006-8-3 7:41:002006 年中考语文.doc- 10 –杨静波 本试卷共 3 道大题，25 小题，满分 100 分，考试时量 120 分钟。 一、语文积累与运用（21 分） 1、用课文原句填空。（8 分） （1）域民不以封疆之界， ，威天下不以兵革之利。 （2）见贤思齐焉， 。 （3） ，巴山夜雨涨秋池。 （4） ，铜雀春深锁二乔。 （5）伤心秦汉经行处， 。 （6）妇姑荷箪食， 。 （7）范仲淹 《渔家傲·秋思》中“将军白发征夫泪”是因为 。 （8）大敌当前、万分危急的形势可用李贺《雁门太守行》中的 一 句来形容 2、读下面一段话，横线处填一个与“锦上添花”相对的成语，依据汉语拼音写汉字，给加点的 字注音，（4 分） 如果科技奖励只是让功成名就者锦．上．添．花．，而不是给科研工作者的科研进程 ，则 应提．（ ）防激励中心的错位，让正在从事科研工作的年轻学者徒生感 kǎi( )：难道我 要到八九十岁才能问 dǐng( )科技大奖吗？ 3、今年南京市启用了新的交通视觉形象识别系统（简称 VIS），新的南京交通标志（见右图，红 色）体现了南京交通的行业特色与服务宗旨。这个标志的外部设计形似 ，整体设计是 三个“ ”字的组合，又表示南京交通的四通八达，以人为本的服务宗旨则由 来体现（3 分） 4、某居民小区有一个“流动菜园”，冬天把菜地推到阳光下晒太阳，夏天把菜地拉到背阴处避暑。 这个“流动菜园”装在小推车上，用角铁和自来水管焊接成框架，铺以耐腐的板条盛泥土。“流 动菜园”的主人周女士说，她“发明”这“流动菜园”，既不破坏绿地，又可享受到种植的乐趣。 （4 分） （1）你是否欣赏周女士的作法，请谈谈你的理由。（1 分） （2）无论你是否欣赏周女士的作法，都请你给周女士提一点建议，或帮她出出点子，以满足她 享受种植乐趣的愿望。（2 分） （3）你已经给周女士提了建议，或帮她出了点子，说明你也参与了她的这项活动，请说说你参 与的这项活动给你怎样的启示。（1 分）