2008年南宁市中等学校招生统一考试 语文 积累与运用(18分) 1.选出下列加点字注音完全正确的一项。(D)(2分) A.炽热(chi) 窥谷忘返(gu) 和煦(xu B.阔绰(chuo) 气冲斗牛(d6u) 恻隐(ce) C.挑衅(xin) 苦心孤诣(y1) 晒笑(xi D.追溯(s) 吹毛求疵(ci) 猝然(cu) 2.选出下列词语中没有错别字的一项。(C)(2分) A.物竞天择 养精畜锐 冥思苦想 B.按部就班 翻来覆去 如座针毡 C.声色俱厉 险象迭生 恃才放旷 D.段章取义 大相径庭 敷衍塞责 3。选出下列句子中没有语病的一项。(A)(2分) A.汶川地震发生后,全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况 B.天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来 C.因为我从小生活在壮乡,所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生 D.当奥运圣火在广西首府南宁传递时,让我们看到了无数感人的画面 古诗文默写(每空1分,共8分) (1)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有 (朱熹《观 书有感》) (2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)子日:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《论语》十则)
2008 年南宁市中等学校招生统一考试 语 文 一、积累与运用(18 分) 1．选出下列加点字注音完全正确的一项。( D)(2 分) A．炽热(chì) 窥谷忘返(guī) 和煦(xù) B．阔绰(chuò) 气冲斗牛(dǒu) 恻隐(cè) c．挑衅(xìn) 苦心孤诣(yì) 晒笑(xī) D．追溯(sù) 吹毛求疵(cī) 猝然(cù) 2．选出下列词语中没有错别字的一项。( C )(2 分) A．物竞天择 养精畜锐 冥思苦想 B．按部就班 翻来覆去 如座针毡 C．声色俱厉 险象迭生 恃才放旷 D．段章取义 大相径庭 敷衍塞责 3。选出下列句子中没有语病的一项。( A)(2 分) A．汶川地震发生后，全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。 B．天渐渐转暗，墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。 C．因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。 D．当奥运圣火在广西首府南宁传递时，让我们看到了无数感人的画面。 4．古诗文默写(每空 1 分，共 8 分) (1)半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。(朱熹《观 书有感》) (2)会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) (3)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)子日：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《论语》十则)
(5)王维在《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是:大漠孤烟直,长河落日圆。 (每句1分,有增、漏、错字,本句不得分) 5.图文题(4分) 仔细观察右边的这幅图,参照所给示例,为图中的女孩写一段赞美辞。要求:语句通 顺,运用一种修辞手法,50字左右 示例:当命运的暴风雨袭来时,生活的重担压在肩上,你就像是一匹老马,没有驰骋 千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。 答:得分点:运用修辞1分:点出人物勇敢、镇定等精神2分;语句通顺1 分 文言文阅读(18分) (一)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身 倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽 愚,卒获有所闻 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜 肥滋味之辜。冋舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然著 神人:余则蕴袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》) 6.选出下列句子中加点词语解释有误的一项。(B叩:请教)(2分) 录毕,走送之走:跑 B.从乡之先达执经叩问叩:敲门 C.媵人持汤沃灌汤:热水D.同舍生皆被绮绣。被:通“披”,穿 7.选出下列句子中加点词含义相同的一组。(A)(2分) A或遇其叱咄 故余虽愚,卒获有所 闻 或王命急宣 骨已尽矣,而两狼之 并驱如故 C盖余之勤且艰若此 D不知口体之奉不若人也
(5)王维在《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 (每句 1 分，有增、漏、错字，本句不得分) 5．图文题(4 分) 仔细观察右边的这幅图，参照所给示例，为图中的女孩写一段赞美辞。要求：语句通 顺，运用一种修辞手法，50 字左右。 示例：当命运的暴风雨袭来时，生活的重担压在肩上，你就像是一匹老马，没有驰骋 千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。 答：得分点：运用修辞 1 分；点出人物勇敢、镇定等精神 2 分；语句通顺 1 分。 二、文言文阅读(18 分) (一)余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身 倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若 神人；余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。 (宋濂《送东阳马生序>) 6．选出下列句子中加点词语解释有误的一项。(B 叩：请教)(2 分) A．录毕，走送之 走：跑 B．从乡之先达执经叩问 叩：敲门 C．媵人持汤沃灌 汤：热水 D．同舍生皆被绮绣。 被：通“披”，穿 7．选出下列句子中加点词含义相同的一组。( A)(2 分) A 或遇其叱咄 B 故余虽愚，卒获有所 闻 或王命急宣 骨已尽矣，而两狼之 并驱如故 C 盖余之勤且艰若此 D 不知口体之奉不若人也
北山愚公者,年且九十 若为佣耕,何富贵也 8.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享 译文:我住在客金里,每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭),没有新鲜肥美的东 西可以享受。(等分点:“逆旅”1分:“日”或“再”1分;语意连冠1分) 9.思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,谈谈所获得的启示。(3分) 答:围绕勤学苦学,览群书,尊师好学,家贫嗜学,乐以忘优等,言之有理即可。符 合文意,观点明确1分,联系实际且表述清-2—f (二)东施①效颦 西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人 见之,坚闭门而不出:贫人见之,挈妻子而去之走。彼知聲美,而不知颦之所以美。(选自 《庄子·天运》) 【注释】①东施:越国的丑女。②西施:越国的美女。③病心:心口疼。④颦:皱眉 ⑤里:乡里 【相关链接】 邯郸学步 寿陵馀子学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》) 选文大意:有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步法。 可是,他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了,结果只好 爬着回家。 10.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)其里之丑人见而美之美:认为……美(1分)(2)挈妻子而毒之走去:离开(1分) 1.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 彼知颦美,而不知颦之所以美 译文:她(丑女)只知道(西)邹眉很美,却不知道(西)邹眉显得美的原因。 12.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建议 (3分)
北山愚公者，年且九十 若为佣耕，何富贵也 8．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 译文：我住在客金里，每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭)，没有新鲜肥美的东 西可以享受。(等分点：“逆旅”1 分；“日”或“再”1 分；语意连冠 1 分） 9．思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。(3 分) 答：围绕勤学苦学，览群书，尊师好学，家贫嗜学，乐以忘优等，言之有理即可。符 合文意，观点明确 1 分，联系实际且表述清~—2—ffo (二)东施①效颦 西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人 见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。(选自 《庄子·天运》) 【注释】①东施：越国的丑女。②西施：越国的美女。③病心：心口疼。④颦：皱眉。 ⑤里：乡里。 【相关链接】 邯郸学步 寿陵馀子学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。(选自《庄子·秋水》) 选文大意：有个寿陵人，听说邯郸人走路的样子很好看，就赶去邯郸学习人家的步法。 可是，他不仅没有学到邯郸人走路的技巧，反而连自己原来走路的方法也忘记了，结果只好 爬着回家。 10．解释下列句子中加点的词。(2 分) (1)其里之丑人见而美之美：认为……美(1 分) (2)挈妻子而毒之走去：离开(1 分) 11．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分) 彼知颦美，而不知颦之所以美。 译文：她(丑女)只知道(西)邹眉很美，却不知道(西)邹眉显得美的原因。 12．阅读上文及链接材料，请针对东施和寿陵人失败的原因，给其中一位提一点建议。 (3 分)
我想对你说:建议对方从实际出发,取人之长(1分),不可盲目效仿(L 分)(如有其他建议:言之有理也可);语言中肯(1分)恶搞或嘲讽酌情扣分 三、现代文阅读(34分) (一)伟大的悲剧(节选) 1凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻, 斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静 之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上 只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象, 他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的 切人写了书信。 2斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵 硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的 日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻 伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地 坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀” 3住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后 终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直 到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体 11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲 兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了 个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 4在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄 5一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高 尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 (作者:茨威格) 【相关链接】事件背景:今天,设立在南极南纬90。的科学实验站取名为阿蒙森一斯 科特站,这是为了纪念最早到达南极点的两名探险家:挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1911 年,他们各自率领一支探险队,为成为世界上第一批到达南极点的人而进行激烈的角逐。结 果阿蒙森队比斯科特队早了近五个星期到达南极点,并顺利返回。而斯科特及其同伴却在归 途中永远长眠在茫茫冰雪之中 斯科特写给英国公众的绝命书片段:“仅就我个人来说,我对这次探险毫无悔意,因 为它显示出英国人能吃苦耐劳,互相帮助,并一如既往,能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死 亡的精神。…如果我们能够活下来,我本来想把我的伙伴们坚忍不拔、勇往直前的事迹讲 给大家听。它一定会深深打动每一个英国人的心。如今不得不让这些潦草的札记和我们的尸 体来讲这些事迹了
＿＿＿＿＿，我想对你说：建议对方从实际出发，取人之长(1 分)，不可盲目效仿(1 分)(如有其他建议：言之有理也可)；语言中肯(1 分）恶搞或嘲讽酌情扣分 三、现代文阅读(34 分) (一)伟大的悲剧(节选) 1 凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻， 斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静 之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上， 只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象， 他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的 一切人写了书信。 2 斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵 硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的 日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻 伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、 坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。 3 住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后 终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直 到南极的春天到来之际，10 月 29 日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。 11 月 12 日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲 兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一 个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。 4 在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 5 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高 尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 （作者：茨威格） 【相关链接】事件背景：今天，设立在南极南纬 90。的科学实验站取名为阿蒙森一斯 科特站，这是为了纪念最早到达南极点的两名探险家：挪威人阿蒙森和英国人斯科特。1911 年，他们各自率领一支探险队，为成为世界上第一批到达南极点的人而进行激烈的角逐。结 果阿蒙森队比斯科特队早了近五个星期到达南极点，并顺利返回。而斯科特及其同伴却在归 途中永远长眠在茫茫冰雪之中。 斯科特写给英国公众的绝命书片段：“仅就我个人来说，我对这次探险毫无悔意，因 为它显示出英国人能吃苦耐劳，互相帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死 亡的精神。……如果我们能够活下来，我本来想把我的伙伴们坚忍不拔、勇往直前的事迹讲 给大家听。它一定会深深打动每一个英国人的心。如今不得不让这些潦草的札记和我们的尸 体来讲这些事迹了
13.第①段中画线句子运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(4分) 答:运用比喻、拟人(2分):;描绘出暴风雪造成的险恶环境(1分):暗示了斯科特一行 的悲剧结局(1分)。 14.结合语境,品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4分) (1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们的上面补写了可 怕的“我的遗孀”。 答:“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1分):“坚决地划去”表现了他对处 境的清醒认识(1分)。(2分) (2)在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄 答:“跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2分) 15.联系上下文,说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2分) 答:“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2分)。 如未答到“再也无法拥有”则扣1分。 16.请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解,联系历史或现实举一个具体的例子。(3 答:事例具体(1分):结局应是悲惨的(1分):能体现崇高精神(1分)。 (二)李时珍与《本草纲目》 ①我国明朝的李时珍(1518-1593),是世界上伟大的药学家。他的名著《本草纲目 记载药物1892种,附方11096则,先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等10余种文字 成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药,而且对生物、矿物和化学也作 出了重要贡献。李时珍的学术见解是高超的,他的分类方法符合现代的科学原则。该书于 1596年问世,比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早一个多世纪 ②李时珍所以能取得如此巨大的成就,固然由于他批判地总结了前人的成果,“搜罗 百氏”,旁征博引,参考八百余家;更主要的,还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到 这项工作对百姓有利,因而用了近30年的时闭,三次改写,才最后成书。在写作过程中, 他不辞辛苦,深入实际,“访采四方”,先后到河南、江西、江苏、安徽等地,收集标本与 药材。他治学态度严谨,一丝不苟。例如,为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”,便亲自 动手,解剖穿山甲,结论是:“腹内脏腑俱全,而胃独大,常吐舌,诱蚁食之,曾剖其胃, 约蚁升许也
13．第①段中画线句子运用了哪些修辞手法?有何表达效果?(4 分) 答：运用比喻、拟人(2 分)；描绘出暴风雪造成的险恶环境(1 分)；暗示了斯科特一行 的悲剧结局(1 分)。 14．结合语境，品析下列句子中加点词语所包含的思想感情。(4 分) (1)但他随后又悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们的上面补写了可 怕的“我的遗孀”。 答：“悲伤地”表现了他要与妻子永别时的痛苦(1 分)；“坚决地划去”表现了他对处 境的清醒认识(1 分)。(2 分) (2)在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 答：“跪下来”表达了国王对英雄的沉痛悼念和崇高敬意。(2 分) 15．联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。(2 分) 答：“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物(2 分)。 如未答到“再也无法拥有”则扣 1 分。 16．请根据你对“伟大的悲剧”一词的理解，联系历史或现实举一个具体的例子。(3 分) 答：事例具体(1 分)；结局应是悲惨的(1 分)；能体现崇高精神(1 分)。 (二)李时珍与《本草纲目》 ①我国明朝的李时珍(1518—1593)，是世界上伟大的药学家。他的名著《本草纲目》， 记载药物 1892 种，附方 11096 则，先后被译成英、法、俄、德、日、拉丁等 10 余种文字， 成为国际一致推崇和引用的主要药典。这部巨著不仅对医药，而且对生物、矿物和化学也作 出了重要贡献。李时珍的学术见解是高超的，他的分类方法符合现代的科学原则。该书于 1596 年问世，比瑞典植物学家林奈的《自然系统》要早一个多世纪。 ②李时珍所以能取得如此巨大的成就，固然由于他批判地总结了前人的成果，“搜罗 百氏”，旁征博引，参考八百余家；更主要的，还在于他忠心为百姓服务的精神。他认识到 这项工作对百姓有利，因而用了近 30 年的时闭，三次改写，才最后成书。在写作过程中， 他不辞辛苦，深入实际，“访采四方”，先后到河南、江西、江苏、安徽等地，收集标本与 药材。他治学态度严谨，一丝不苟。例如，为了证实前人所说“穿山甲诱蚁而食”，便亲自 动手，解剖穿山甲，结论是：“腹内脏腑俱全，而胃独大，常吐舌，诱蚁食之，曾剖其胃， 约蚁升许也