计算机应用基础教案制例：将(43)10转换成二进制数。0余数432212210105212201N10（3）二进制数转换为八、十六进制数将二进制以小数点为中心分别向两边分组，转换成八进制数，则每3位为一组：I转换成十六进制数，则每4位为一组，不够位数在两边补零，再将每组二进制数化成八或十六进制数。例：将（1101010），转换成八进制数及十六进制数。(1101010)2=（152)：=(6A)16(001，101，010)2=(152)8(0110，1010)2=(6A)16（4）利用“计算器”对不同数制的数进行转换盖计镇制程序员0ADECO70BN1业QWORDMSD按位农位移位c?%94n612305.信息存储的组织形式1）数字信息的表示（1）位（bit），简记b，每个能够代表0和1的电子线路称为一个二进制位，是计算6
计算机应用基础教案 6 制 （3）二进制数转换为八、十六进制数 将二进制以小数点为中心分别向两边分组，转换成八进制数，则每 3 位为一组； 转换成十六进制数，则每 4 位为一组，不够位数在两边补零，再将每组二进制数化成 八或十六进制数。 （4）利用“计算器”对不同数制的数进行转换 5. 信息存储的组织形式 1）数字信息的表示 （1）位（ bit ），简记 b ，每个能够代表 0 和 1 的电子线路称为一个二进制位，是计算
计算机应用基础教案机内部存储信息的最小单位。（2）字节（byte），简记B，计算机内部存储信息的基本单位。一个字节由8个二进制位组成，即1B=8b1KB=1024B=210B1MB=1024KB=210KB=220B=1024X1024B1GB=1024MB=210MB=230B=1024X1024X1024B1TB=1024GB=210GB=240B=1024X1024X1024X1024B（3）字（word），一个字通常由一个字节或若干个字节组成，是计算机进行信息处理时一次存取、加工和传送的数据长度。字长是衡量计算机性能的一个重要指标，字长越长，计算机一次能处理信息的实际位数就越多，运算精度就越高。2）非数字信息的表示：文本、图形图像、声音之类的信息，称为非数字信息。（1）西文字符编码：·西文字符集由字母、数字、标点符号和一些特殊符号组成。字符集中的每一个符号都有一个数字编码，即字符的二进制编码。，计算机中使用最广泛的西文字符集是ASCII字符集，其编码称为ASCII码，即美国标准信息交换码(AmericanStandard Code for InformationInterchange)（2）中文字符编码：国标码用两个字节表示一个汉字。2.5中英文打字利用电脑上的“金山打字通”软件，进行键盘基本操作学习和中、英文打字速度测试。下面是主要步骤。1.启动“金山打字通”软件。2.首次登录可注册一个属于自己的帐号，点击界面右上角的“注册”按钮，按照提示填写相关信息，即可完成注册。有了这个帐号，可以根据自己的学习进度进行个性化设置和学习管理，系统还能够记录该帐号的学习曲线，享受更好的打字体验。3.初学者可以从“新手入门”开始练习：打字常识：关于键盘分区、正确姿势、手指分工等内容，详见课本相关部分，这里不再赞述。注意：只有当小键盘的NumLock指示灯亮时，小键盘才可以输入数字！字母键位、数学键位、符号键位：不同键位的练习。注意，每部分练习下面都会显示你的打字速度和准确率等信息，以及正确的指法提示，4.分别选择“英文打字”“拼音打字”“五笔打字”进行练习，各模块均会从易到难循序渐进地引导初学者进行练习，在练习过程中，初学者可以随时查看进度，并根据提示进行操作。5．掌握基本打字技巧后，可以点击右下角的“打字测试”模块，选择对应的模式进行打字测试。7
计算机应用基础教案 7 机内部存储信息的最小单位。 （2）字节（ byte ），简记 B ，计算机内部存储信息的基本单位。一个字节由 8 个二进 制位组成，即 1B = 8b （3）字（ word ），一个字通常由一个字节或若干个字节组成，是计算机进行信息处理时 一次存取、加工和传送的数据长度。 字长是衡量计算机性能的一个重要指标，字长越长，计算机一次能处理信息的实际位数就 越多，运算精度就越高。 2）非数字信息的表示：文本、图形图像、声音之类的信息，称为非数字信息。 （1）西文字符编码： • 西文字符集由字母、数字、标点符号和一些特殊符号组成。字符集中的每一个符号 都有一个数字编码，即字符的二进制编码。 • 计算机中使用最广泛的西文字符集是 ASCII 字符集，其编码称为 ASCII 码，即美 国标准信息交换码 （American Standard Code for Information Interchange ） （2）中文字符编码：国标码用两个字节表示一个汉字。 2.5 中英文打字 利用电脑上的“金山打字通”软件，进行键盘基本操作学习和中、英文打字速度测试。 下面是主要步骤。 1．启动“金山打字通”软件。 2．首次登录可注册一个属于自己的帐号，点击界面右上角的“注册”按钮，按照提示填写 相关信息，即可完成注册。有了这个帐号，可以根据自己的学习进度进行个性化设置和学 习管理，系统还能够记录该帐号的学习曲线，享受更好的打字体验。 3．初学者可以从“新手入门”开始练习： 打字常识：关于键盘分区、正确姿势、手指分工等内容，详见课本相关部分，这里不再赘 述。注意：只有当小键盘的 NumLock 指示灯亮时，小键盘才可以输入数字！ 字母键位、数学键位、符号键位：不同键位的练习。注意，每部分练习下面都会显示 你的打字速度和准确率等信息，以及正确的指法提示， 4．分别选择“英文打字” “拼音打字” “五笔打字”进行练习，各模块均会从易到 难循序渐进地引导初学者进行练习，在练习过程中，初学者可以随时查看进度，并根据提 示进行操作。 5．掌握基本打字技巧后，可以点击右下角的“打字测试”模块，选择对应的模式进行 打字测试
计算机应用基础教案打字指法本章节共1页您所在的是第1页准备打字时，除拇指外其余的八个手指分别放SIEEULL在基本键上，拇指放在空格键上，十指分工，包键1到指，分工明确。ASDEGHUKUO食指中指无名指小排小指无名指中指食排左手右事每个手指除了指定的基本键外，还分工有其它的字键，称为它的范围键。其中黄色的键位由小手指负责，红色的键位由无名指负责，兰色由中指负责，绿色键位由食指负责，紫色空格键由大拇指负责无名指（左手）中指（左手）食指（左手）国面小指（左手）小指（右手）W0ERTYU国0PECVBNMS拇指（左右手）食指（右手）中指（右手）无名指（右手）握指法练习技巧：左右手指放在基本键上：击完它键迅速返回原位：食指击键注意键位角度：小指击键力量保持均匀：数字键采用跳跃式击键8
计算机应用基础教案 8
计算机应用基础教案教学内容实训模块二操作系统Windows101.使学生了解操作系统的基本概念、功能、分类和Windows10的发展；教学目的2.掌握Windows10的启动、退出、Windows的桌面、窗口的使用：3．应用程序的操作、鼠标的操作。教学重点Windows10的基本操作、应用程序的操作、窗口的使用，文件管理。教学难点文件管理的操作教学教具建议学时6一体化教学实训室教学方法教师集中演示讲解：利用5y平台完成实训：基于微视频自我提升。教学过程3.1Windows10的基本操作3.1.1Windows10的启动和退出1.启动在电源线、数据线及外围设备连接正常的基础上，按主机的开机按钮，Windows10完成系统自检后即可登录系统。2.退出（1）关闭程序。为保证数据的安全，关闭所有正在运行的程序。（2）“开始”按钮一一“关机”，退出Windows10操作系统，关闭主机电源。（3）关闭外设电源，如显示器、打印机等。3.1.2桌面登录Windows10后的计算机屏幕称为桌面，如图所示。桌面由图标、空白区、任务栏和“开始”菜单组成。1.图标由图形和文本组成，代表某个工具、程序或文件。①“此电脑”：管理和组织计算机资源的工具。②“回收站”：暂存用户删除的文件或文件夹。③“用户的文件”：存放用户常用文档的文件夹。④“控制面板”：系统管理工具。③“网络”：用于网络设置和浏览局域网共享资源。9
计算机应用基础教案 9 教学内容 实训模块二 操作系统 Windows 10 教学目的 1．使学生了解操作系统的基本概念、功能、分类和 Windows 10 的发展； 2．掌握 Windows 10 的启动、退出、Windows 的桌面、窗口的使用； 3． 应用程序的操作、鼠标的操作。 教学重点 Windows10 的基本操作、应用程序的操作、窗口的使用，文件管理。 教学难点 文件管理的操作 建议学时 6 教学教具 一体化教学实训室 教学方法 教师集中演示讲解；利用 5y 平台完成实训；基于微视频自我提升。 教学过程 3.1 Windows 10 的基本操作 3.1.1 Windows 10 的启动和退出 1．启动 在电源线、数据线及外围设备连接正常的基础上，按主机的开机按钮，Windows 10 完成系统自检后即可登录系统。 2．退出 （1）关闭程序。为保证数据的安全，关闭所有正在运行的程序。 （2）“开始”按钮——“关机” ，退出 Windows 10 操作系统，关闭主机电源。 （3）关闭外设电源，如显示器、打印机等。 3.1.2 桌面 登录 Windows 10 后的计算机屏幕称为桌面，如图所示。桌面由图标、空 白区、任务栏和“开始”菜单组成。 1．图标 由图形和文本组成，代表某个工具、程序或文件。 ① “此电脑”：管理和组织计算机资源的工具。 ② “回收站”：暂存用户删除的文件或文件夹。 ③ “用户的文件”：存放用户常用文档的文件夹。 ④ “控制面板”：系统管理工具。 ⑤ “网络”：用于网络设置和浏览局域网共享资源
计算机应用基础教案2.空白区空白区是桌面的主体区域。3.任务栏桌面的底部，它由“开始”按钮、快捷图标、应用程序栏、语言栏、通知区域和“显示桌面”按钮组成。4.开始菜单1“桌面空白区LMC2旺务栏开始按图3-2面OEOPDOO.N中联E“开始”按钮快捷图标，遇知区城“语言，栏品示桌面、应用程序栏图3-9任务栏3.1.3鼠标鼠标的基本操作操作方法合义用于选中某个对象或选取某个按钮、单击按一下鼠标左键菜单、选项等。双击快速连续单击鼠标左键两次用于运行程序或打开文件夹。用于文件、文件夹，文本的批量选拖动按下鼠标左键同时移动鼠标择或移动、复制：窗口调整、滚动条移动等操作。移动鼠标，使鼠标指针定位指向显示提示信息。在某个对象上右击按一下鼠标右键弹出与当前对象相关的快捷菜单，滚动轮推动鼠标的滚动轮用于移动窗口上下内容。3.1.4快捷键10
计算机应用基础教案 10 2．空白区 空白区是桌面的主体区域。 3．任务栏 桌面的底部，它由“开始”按钮、快捷图标、应用程序栏、语言栏、通知区域 和“显示桌面”按钮组成。 4．开始菜单 3.1.3 鼠标 鼠标的基本操作 3.1.4 快捷键