甘肃省庆阳市2009年中考语文试卷 题号 总分总分人厦核人 得分 (本试卷满分为150分,考试时间150分钟) 、积累与运用(30分) 1.下面是近年来的出现的热点关键词,请按要求在括号里改正错别字;给加点字注音 正确认读这些热点关键词。(4分) 嫦峨奔月() 次代危机() 聚氰胺 海盗猖獗 2.在下面横线处仿写,要求举出两个以“”开头的熟语,并对其中蕴涵的情趣或理趣 作简要的说明。(4分) 字是汉字中笔画最简单的一个字,也是使用极广的字。在生活中带有“一”字的熟语,往 往言简意赅,形象生动,富有情趣或理趣。比如,“一帆风顺”形象地表现出做事非常顺利, 毫无阻碍与挫折:再如, 形象地表现出 ;再如 象地表现出 3.下列句子朗读不太顺口,请稍加修改两处,使之通顺。(4分) 我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,土地黑黑的,红玉的脸庞,眼睛似黑玉,斑斓的山雕, 奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块。 改成 (2分) (2) 改成 (2分) 4.下列各句中,语气最委婉的一句是(3分)() A.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢? B.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗? C.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。 D.只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了 5.下列句子没有语病的一项是(3分)() A.巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 B.为了纪念中国电影诞生100周年,中央电视台举行了一台隆重的节目 C.兰州市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活动, 得到了市民很多的响应。 D.在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后,立即受到世界各大媒体的关注。 6.文学常识。(4分) (1)《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是曹操,“智绝”是诸葛亮,“义 绝”是 (2分) (2)有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在 荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫笛福的 作家据此为原型创作了一部小说《 》。(2分) 7.默写。(8分) (1)子曰: 思而不学则殆。”(《论语》)(1分) ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(1分) (3)人生自古谁无死 (文天祥《过零丁洋》)(1分) (4)会当凌绝顶 (杜甫《望岳》)(1分) (5)苏轼《水调歌头》中的“ 。”表达了诗人的深深思 念和美好祝愿。(2分)
甘肃省庆阳市 2009 年中考语 文 试 卷 题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 复核人 得分 （本试卷满分为 150 分，考试时间 150 分钟） 一、积累与运用（30 分） 1．下面是近年来的出现的热点关键词，请按要求在括号里改正错别字；给加点字注音， 正确认读这些热点关键词。（4 分) 嫦峨奔月（ ) 次代危机（ ) 三聚氰胺__________ 海盗猖獗_________ 2．在下面横线处仿写，要求举出两个以“一”开头的熟语，并对其中蕴涵的情趣或理趣， 作简要的说明。（4 分） “一”字是汉字中笔画最简单的一个字，也是使用极广的字。在生活中带有“一”字的熟语，往 往言简意赅，形象生动，富有情趣或理趣。比如，“一帆风顺”形象地表现出做事非常顺利， 毫无阻碍与挫折；再如，__________，形象地表现出____________；再如___________，形 象地表现出___________________。 3．下列句子朗读不太顺口，请稍加修改两处，使之通顺。（4 分） 我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，土地黑黑的，红玉的脸庞，眼睛似黑玉，斑斓的山雕， 奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块。 （1）________________改成____________________（2 分） （2）________________改成____________________（2 分） 4．下列各句中，语气最委婉的一句是（3 分）（ ） A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思 考呢? B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗? C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。 D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。 5．下列句子没有语病的一项是（3 分）（ ） A. 巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 B． 为了纪念中国电影诞生 100 周年，中央电视台举行了一台隆重的节目。 C. 兰州市文明办、城管局、绿化委联合开展、策划的“我给金城添抹绿”大型爱心志愿活动， 得到了市民很多的响应。 D． 在韩国学生赵承熙制造了校园枪击惨案后，立即受到世界各大媒体的关注。 6．文学常识。（4 分） （1）《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义 绝”是____________。（2 分） （2）有这么一个真实故事：1704 年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在 荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫笛福的 作家据此为原型创作了一部小说《___________》。（2 分） 7．默写。（8 分） （1）子曰：“_______________，思而不学则殆。”（《论语》）（1 分） （2）______________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（1 分） （3）人生自古谁无死，_______________。（文天祥《过零丁洋》）（1 分） （4）会当凌绝顶，_________________。（杜甫《望岳》）（1 分） （5）苏轼《水调歌头》中的“________________，______________。”表达了诗人的深深思 念和美好祝愿。（2 分）
(6)王勃用“ ”安慰朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会 觉得近在咫尺。(《送杜少府之任蜀州》)(2分) 、现代文阅读(30分) (一)阅读下面文字,完成8-12题。(15分) 张抗抗 ①那年春节,到外婆家过年 ②春节的前几天,我得到了一些压岁钱。妈妈说,可以用它来买一样过年时自己喜欢的 东西。我在小镇的街上转来转去,店里好像没有什么东西可买,我不知道应该拿这些钱怎 办 ③后来我走到了卖鞭炮和烟花的小铺旁边。 ④那些五颜六色、花花绿绿的炮仗很快吸引了我 ⑤我在那个小铺跟前站了很久,因为我拿不定主意到底应该买哪一种,说实话,我还从 来没有自己买过鞭炮这种东西,那是男孩子玩的。他们总是当我们经过的时候,冷不丁地点 燃他们手里的鞭炮,悄悄扔到我们脚边,听我们捂着耳朵尖叫,然后开心地乱笑。我下决心 这次一定要买一种最好的鞭炮,让他们大吃一惊 ⑥卖鞭炮的老头看我犹豫不决的样子,伸手递给我一只紫色的花纸筒,它差不多有一截 甘蔗那么长短,比甘蔗更粗些。老头笑眯眯地告诉我说,这是今年的新品种,放在地上点着 以后,会喷出像节日天空中的焰火那样金黄色的火花,很好看的。 ⑦我说那是像喷泉一样的么?他摇摇头,说是像下雨一样的。 ⑧那么就是金黄色的雨,一粒粒金光闪亮。这个景象一下子就吸引了我 ⑨我数了数口袋里的钱,差不多刚好够买一只 ⑩真够贵的啊,但它实在很诱人。我迟迟疑疑地站了好一会,最后掏出了我所有的钱。 回家的路上我举着那只纸筒一路疯跑,恨不得马上就把它点着。 可惜,离年三十还有好几天呢。外婆仔细端详着那只烟花,说这么珍贵的东西,一定要 等到过年才能放的。妈妈说那就年三十吧,叫全家还有邻居都来看。 那真是一段漫长的等待。好像比一年还长,那几天里我整天心神不定、魂不守舍。那些 只有春节才会得到的,所有好吃好玩的东西,比如新衣服新鞋子、灯笼、风笋,还有花生糖 果粽子年糕汤圆包子.与我枕边这个将会发出万丈光芒的烟花相比,统统地无滋无味,叫 我提不起一点兴趣 终于盼到了大年三十。早上一睁眼我就问妈妈,说现在可以放了吧。妈妈说,得等到吃 过年夜饭,天黑了,放烟花才好看。于是那一天里,每隔几分钟,我便抬头看钟,时间从来 没有过得那么慢,天空几乎一寸一寸地暗下来的。总算熬到了晚饭,丰盛的年夜饭我只草草 吃了几口,便借故放下筷子溜了出去。空荡荡的院子里一个人也没有,家里的人那顿年夜饭 吃得没完没了,我紧紧捏着那只纸筒东张西望,盼着大家快出来看我放烟花,有一会我甚至 觉得天已经快要亮了 终于,外婆拿着一盒火柴,走了出来。 大家都嘻嘻哈哈地涌了出来,很多双眼睛,在黑暗的院子里亮起来 我把纸筒小心地安放在平整的地面上,开始试着在风中划火柴点燃那只纸筒的引信。我 的手发抖,点了好几次才点着,扔下火柴就猛地躲到了妈妈身后 嗤的一声,从地面上飞起了一串金色的火焰。像下雨,又像喷泉,还像是风中摇摆的稻 穗,在眼前飞舞蹿腾,把周围黑暗的夜空照得雪亮。我们睁大了眼睛叫着跳着拍着手跺着脚, 我们不知该怎么欢迎它,也许我们应该把全镇的人都请来同我们共享这美丽的欢乐 -节选自于《张抗抗文集》
（6）王勃用“__________，_________”安慰朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会 觉得近在咫尺。（《送杜少府之任蜀州》）（2 分） 二、现代文阅读（30 分） （一）阅读下面文字，完成 8—12 题。（15 分） 滋 味 张抗抗 ①那年春节，到外婆家过年。 ②春节的前几天，我得到了一些压岁钱。妈妈说，可以用它来买一样过年时自己喜欢的 东西。我在小镇的街上转来转去，店里好像没有什么东西可买，我不知道应该拿这些钱怎么 办。 ③后来我走到了卖鞭炮和烟花的小铺旁边。 ④那些五颜六色、花花绿绿的炮仗很快吸引了我。 ⑤我在那个小铺跟前站了很久，因为我拿不定主意到底应该买哪一种，说实话，我还从 来没有自己买过鞭炮这种东西，那是男孩子玩的。他们总是当我们经过的时候，冷不丁地点 燃他们手里的鞭炮，悄悄扔到我们脚边，听我们捂着耳朵尖叫，然后开心地乱笑。我下决心 这次一定要买一种最好的鞭炮，让他们大吃一惊。 ⑥卖鞭炮的老头看我犹豫不决的样子，伸手递给我一只紫色的花纸筒，它差不多有一截 甘蔗那么长短，比甘蔗更粗些。老头笑眯眯地告诉我说，这是今年的新品种，放在地上点着 以后，会喷出像节日天空中的焰火那样金黄色的火花，很好看的。 ⑦我说那是像喷泉一样的么?他摇摇头，说是像下雨一样的。 ⑧那么就是金黄色的雨，一粒粒金光闪亮。这个景象一下子就吸引了我。 ⑨我数了数口袋里的钱，差不多刚好够买一只。 ⑩真够贵的啊，但它实在很诱人。我迟迟疑疑地站了好一会，最后掏出了我所有的钱。 回家的路上我举着那只纸筒一路疯跑，恨不得马上就把它点着。 可惜，离年三十还有好几天呢。外婆仔细端详着那只烟花，说这么珍贵的东西，一定要 等到过年才能放的。妈妈说那就年三十吧，叫全家还有邻居都来看。 那真是一段漫长的等待。好像比一年还长，那几天里我整天心神不定、魂不守舍。那些 只有春节才会得到的，所有好吃好玩的东西，比如新衣服新鞋子、灯笼、风笋，还有花生糖 果粽子年糕汤圆包子……与我枕边这个将会发出万丈光芒的烟花相比，统统地无滋无味，叫 我提不起一点兴趣。 终于盼到了大年三十。早上一睁眼我就问妈妈，说现在可以放了吧。妈妈说，得等到吃 过年夜饭，天黑了，放烟花才好看。于是那一天里，每隔几分钟，我便抬头看钟，时间从来 没有过得那么慢，天空几乎一寸一寸地暗下来的。总算熬到了晚饭，丰盛的年夜饭我只草草 吃了几口，便借故放下筷子溜了出去。空荡荡的院子里一个人也没有，家里的人那顿年夜饭 吃得没完没了，我紧紧捏着那只纸筒东张西望，盼着大家快出来看我放烟花，有一会我甚至 觉得天已经快要亮了。 终于，外婆拿着一盒火柴，走了出来。 大家都嘻嘻哈哈地涌了出来，很多双眼睛，在黑暗的院子里亮起来。 我把纸筒小心地安放在平整的地面上，开始试着在风中划火柴点燃那只纸筒的引信。我 的手发抖，点了好几次才点着，扔下火柴就猛地躲到了妈妈身后。 嗤的一声，从地面上飞起了一串金色的火焰。像下雨，又像喷泉，还像是风中摇摆的稻 穗，在眼前飞舞蹿腾，把周围黑暗的夜空照得雪亮。我们睁大了眼睛叫着跳着拍着手跺着脚， 我们不知该怎么欢迎它，也许我们应该把全镇的人都请来同我们共享这美丽的欢乐…… ——节选自于《张抗抗文集》
8.请用简要文字概括选文的内容。(2分) 9.找出文中最能表现“我”等待放烟花时的焦急心情的词语。(2分) 10.文章写的是童年生活。作者对人物心理感受、动作、神态作了描写,无处不凸显儿 童的特性。请你联系文章内容举例说明。(4分) 11.文章为什么要略写“放烟花”而详写“等待放烟花”?(3分) 赏析下面句子中加点的词语。(4分) 回家的路上我举着那只纸筒一路疯跑,恨不得马上就把它点着。(2分) (2)大家都嘻嘻哈哈地涌了出来,很多双眼睛,在黑暗的院子里亮起来。(2分) (二)阅读下面这篇文章,完成13~16题。(15分) 月牙泉 ①月牙泉,古称沙井,俗名药泉,自汉朝起即为“敦煌八景”之一,得名“月泉晓彻”。月牙 泉南北长近100米,东西宽约25米,泉水东深西浅,最深处约5米,弯曲如新月,因而得 名,有“沙漠第一泉”之称。一弯淸泉,涟漪萦回,碧如翡翠。泉在流沙中,干旱不枯竭,风 吹沙不落,蔚为奇观。历代文人学士对这一独特的山泉地貌,沙漠奇观称赞不已。月牙泉因 “泉映月而无尘”、“亘古沙不填泉,泉不涸竭”而成为奇观。“晴空万里蔚兰天,美绝人寰月 牙泉,银山四面沙环抱,一池清水绿漪涟”。月牙泉有四奇:月牙之形千古如旧、恶境之地 清流成泉、沙山之中不淹于沙、古潭老鱼食之不老。去鸣沙山月牙泉游玩以傍晩、黄昏时分 最佳 ②月牙形的清泉,泉水碧绿,如翡翠般镶嵌在金子似的沙丘上。泉边芦苇茂密,微风起 处,碧波荡漾,水映沙山,蔚为奇观。对于月牙泉百年遇烈风而不为沙掩盖的不解之谜,有 许多说法。有人认为,这一带可能是原党河河湾,是敦煌绿洲的一部分,由于沙丘移动,水 道变化,遂成为单独的水体。因为地势低,渗流在地下的水不断向泉中补充,使之涓流不息, 天旱不涸。这种解释似可看作是月牙泉没有消失的一个原因,但却无法说明因何飞沙不落月 牙泉 ③月牙泉的周围是高高的沙山,中间有一个形似月牙的小湖。鸣沙山在刮风时会发出声 响,所以叫鸣沙山,这里还有一个奇特的现象,因为地势的关系刮风时沙子不往山下走,而 是从山下往山上流动,所以月牙泉永远不会被沙子埋没,被称为沙漠奇观。 ④历史上的月牙泉不仅“千古不涸”,而且水面、水深皆极大。有文献记载,清朝时这里 还能跑大船。20世纪初有人来此垂钓,其游记称:“池水极深,其底为沙,深陷不可测。 月牙泉在有限的史料记载和诗词歌赋中,一直是碧波荡漾、鱼翔浅底、水草丰茂,与鸣沙山 相映成趣 ⑤70年代中期当地垦荒造田抽水灌溉及近年来周边植被破坏、水土流失,导致敦煌地下 水位急剧下降。从而月牙泉水位急剧下降。月牙泉存水最少的时间是在1985年,那时月牙 泉平均水深仅为0.7至0.8米。由于水少,当时泉中干涸见底竞可走人,而月牙泉也形成 两个小泉不再成月牙形。这使得“月牙泉明日是否会消失”成为许多人关注的焦点。此后,敦 煌市采取了多种方式给月牙泉补水 ⑥从2000年开始,敦煌市采取应急措施,在月牙泉周边回灌河水补充月牙泉水位,使月
8．请用简要文字概括选文的内容。（2 分） _____________________________________________________________________ 9．找出文中最能表现“我”等待放烟花时的焦急心情的词语。（2 分） _____________________________________________________________________ 10．文章写的是童年生活。作者对人物心理感受、动作、神态作了描写，无处不凸显儿 童的特性。请你联系文章内容举例说明。（4 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11．文章为什么要略写“放烟花”而详写“等待放烟花”?（3 分） ____________________________________________________________________ 12．赏析下面句子中加点的词语。（4 分） （1）回家的路上我举着那只纸筒一路疯跑，恨不得马上就把它点着。（2 分） ____________________________________________________________________ （2）大家都嘻嘻哈哈地涌了出来，很多双眼睛，在黑暗的院子里亮起来。（2 分） ____________________________________________________________________ （二）阅读下面这篇文章，完成 13~16 题。（15 分） 月牙泉 ①月牙泉，古称沙井，俗名药泉，自汉朝起即为“敦煌八景”之一，得名“月泉晓彻”。月牙 泉南北长近 100 米，东西宽约 25 米，泉水东深西浅，最深处约 5 米，弯曲如新月，因而得 名，有“沙漠第一泉”之称。一弯清泉，涟漪萦回，碧如翡翠。泉在流沙中，干旱不枯竭，风 吹沙不落，蔚为奇观。历代文人学士对这一独特的山泉地貌，沙漠奇观称赞不已。月牙泉因 “泉映月而无尘”、“亘古沙不填泉，泉不涸竭”而成为奇观。“晴空万里蔚兰天，美绝人寰月 牙泉，银山四面沙环抱，一池清水绿漪涟”。月牙泉有四奇：月牙之形千古如旧、恶境之地 清流成泉、沙山之中不淹于沙、古潭老鱼食之不老。去鸣沙山月牙泉游玩以傍晚、黄昏时分 最佳。 ②月牙形的清泉，泉水碧绿，如翡翠般镶嵌在金子似的沙丘上。泉边芦苇茂密，微风起 处，碧波荡漾，水映沙山，蔚为奇观。对于月牙泉百年遇烈风而不为沙掩盖的不解之谜，有 许多说法。有人认为，这一带可能是原党河河湾，是敦煌绿洲的一部分，由于沙丘移动，水 道变化，遂成为单独的水体。因为地势低，渗流在地下的水不断向泉中补充，使之涓流不息， 天旱不涸。这种解释似可看作是月牙泉没有消失的一个原因，但却无法说明因何飞沙不落月 牙泉。 ③月牙泉的周围是高高的沙山，中间有一个形似月牙的小湖。鸣沙山在刮风时会发出声 响，所以叫鸣沙山，这里还有一个奇特的现象，因为地势的关系刮风时沙子不往山下走，而 是从山下往山上流动，所以月牙泉永远不会被沙子埋没，被称为沙漠奇观。 ④历史上的月牙泉不仅“千古不涸”，而且水面、水深皆极大。有文献记载，清朝时这里 还能跑大船。20 世纪初有人来此垂钓，其游记称：“池水极深，其底为沙，深陷不可测。” 月牙泉在有限的史料记载和诗词歌赋中，一直是碧波荡漾、鱼翔浅底、水草丰茂，与鸣沙山 相映成趣， ⑤70 年代中期当地垦荒造田抽水灌溉及近年来周边植被破坏、水土流失，导致敦煌地下 水位急剧下降。从而月牙泉水位急剧下降。月牙泉存水最少的时间是在 1985 年，那时月牙 泉平均水深仅为 0．7 至 0．8 米。由于水少，当时泉中干涸见底竞可走人，而月牙泉也形成 两个小泉不再成月牙形。这使得“月牙泉明日是否会消失”成为许多人关注的焦点。此后，敦 煌市采取了多种方式给月牙泉补水。 ⑥从 2000 年开始，敦煌市采取应急措施，在月牙泉周边回灌河水补充月牙泉水位，使月
牙泉暂时免予枯竭。2004年的水位下降至1.3米,泉水面积减小到7.8亩。目前,月牙 泉水位在1米左右回旋,如果不进行根本性治理,月牙泉这一世界级遗产将面临干涸枯竭的 危险 ⑦随着国家开发银行2000万元贷款落实到位,月牙泉水位下降应急治理工程也已经顺利 开工。将通过“节水”、“补水”、“引水”等多种方式来解救月牙泉。后时,月牙泉一定会重现 昔日碧波荡漾的胜景。 13.阅读全文,概括沙漠中的月牙泉“天旱不涸”、“不被飞沙埋没”的原因。(4分) 14.文章④⑤⑥段主要采用哪种说明顺序介绍月牙泉?(2分) 15.文章介绍月牙泉时,使用了多种说明方法,请写出其中的一种,并举例说明。(4分) 16.月牙泉的变迁给我们当代人怎样的启示?请谈谈你的看法。(5分) 三、古诗文阅读(20分 (一)阅读《鱼我所欲也》,完成17~21题。(15分) 鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也 义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为 苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可 以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用 也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心 也,人皆有之,贤者能勿丧耳 箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受:蹴尔而与之,乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者 得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为 身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以己乎?此之谓失其本心。 17.下列加点字解释相同的两组是(4分,每个2分)()() A.弗敢加也万钟于我何加焉 B.故不为苟得也为宫室之美为之 C.得之则生所识穷乏者得我与 D.乡为身死而不受便扶向路 E.宫室之美吾妻之美我者 18.用现代汉语翻译句子。(4分) (1)二者不可得兼,舍生而取义者也。(2分) (2)乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。(2分)
牙泉暂时免予枯竭。2004 年的水位下降至 1．3 米，泉水面积减小到 7．8 亩。目前，月牙 泉水位在 1 米左右回旋，如果不进行根本性治理，月牙泉这一世界级遗产将面临干涸枯竭的 危险。 ⑦随着国家开发银行 2000 万元贷款落实到位，月牙泉水位下降应急治理工程也已经顺利 开工。将通过“节水”、“补水”、“引水”等多种方式来解救月牙泉。后时，月牙泉一定会重现 昔日碧波荡漾的胜景。 13．阅读全文，概括沙漠中的月牙泉“天旱不涸”、“不被飞沙埋没”的原因。（4 分） ____________________________________________________________________ 14．文章④⑤⑥段主要采用哪种说明顺序介绍月牙泉?（2 分） ____________________________________________________________________ 15．文章介绍月牙泉时，使用了多种说明方法，请写出其中的一种，并举例说明。（4 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 16．月牙泉的变迁给我们当代人怎样的启示?请谈谈你的看法。（5 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、古诗文阅读（20 分） （一）阅读《鱼我所欲也》，完成 17~21 题。（15 分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也； 义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为 苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可 以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用 也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心 也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者 得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为 身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 17．下列加点字解释相同的两组是（4 分，每个 2 分）（ ） （ ） A．弗敢加也万钟于我何加焉 B．故不为苟得也 为宫室之美为之 C．得之则生所识穷乏者得我与 D．乡为身死而不受 便扶向路 E．宫室之美 吾妻之美我者 18．用现代汉语翻译句子。（4 分） （1）二者不可得兼，舍生而取义者也。（2 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。（2 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
19.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们 中小学生要“珍爱生命”,教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢 于斗争”的字样,对此,你是怎样看待的?(3分) 20.作者为了证明自己的观点,列举了“不食嗟来之食”的事例,请你给本文补充一个论 据。(2分) 21.儒家认为“性相近,习相远”,即人们生来本性是相近的,都是善的,由于 后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大,有人变“恶”了 文第一段,想想第一段 中哪一句和这一观点相近,并写下来。(2分) (二)阅读下面诗词,完成22-23题。(5分) 江南 李煜 多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙。花月正春风。 22.这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作;有人说这是 段凄凉无限之吟唱。你读出了什么?(3分) 23.词人运用了什么艺术手法表达自己的情感?(2分)
19．孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们 中小学生要“珍爱生命”，教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢 于斗争”的字样，对此，你是怎样看待的?（3 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 20．作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，请你给本文补充—个论 据。（2 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 21．儒家认为“性相近，习相远”，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于 后天的社会环境与物欲使人的“性”差距变大，有人变“恶”了。阅读选文第一段，想想第一段 中哪一句和这一观点相近，并写下来。（2 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （二）阅读下面诗词，完成 22—23 题。（5 分） 望江南 李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。 22．这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一 段凄凉无限之吟唱。你读出了什么?（3 分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 23．词人运用了什么艺术手法表达自己的情感?（2 分） ____________________________________________________________________