甘肃省庆阳市镇原县2019年中考语文模拟试卷 积累与运用(32分) 1.(4分)请选出注音与书写完全正确的一项。() A.簇新(cu) 舂谷(cong) 怯(que) 涡行(wo) 顷刻(qing)目睹(d) 纤绳(xian)抢地( qiang) C.官讳(hui)苟安(gu) 拘泥(ni) 意蕴(yin) D.囫囵(h)瘦削(xue)绯红(fei)咆哮(po) 2.(4分)下列句中加点成语使用得当的一项是() A.现在,只有一个人能搭救何满子;但是,何满子望洋兴叹,这颗救命星却迟迟不从东 边闪现出来 B.四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞地敞着,面对着上 帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样 C.再就写景说,无论何种境遇,要描写得栩栩如生,都要费许多笔墨 D.我要看那滚滚的波涛,我要听那镗镗鞯鞯的咆哮,我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、 没有自私自利的没有人的小岛上去呀! 3.(4分)对加点词的解释不符合句意的一项是() 靳尚带卫士二人,各蒙面,诡谲地由右侧登场。(鬼鬼祟祟的样子) 接着便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来: 店内外充满了快活的空气。(君子一定是穷困的) C.那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不 是山倾,就是索崩。(比喻极微小的数量) D.人之才智但有滞碍。无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动 除之。(不通畅) 4.(4分)下列加点词解释有误的一项是 A.家贫,无从致书以观(得到) B.大王加惠,以小易大,甚善(聪明) C.旦日,客从外来(第二天) D.不求闻达于诸侯(有名望,显贵) 5.(4分)依次填入下列语段中的关联词语,恰当的一项是()
1 甘肃省庆阳市镇原县 2019 年中考语文模拟试卷 一、积累与运用（32 分） 1．（4 分）请选出注音与书写完全正确的一项。（ ） A．簇．新（cù） 舂．谷（cōng） 胆怯．（què） 涡．行（wō） B．顷．刻（qīng） 目睹．（dǔ） 纤．绳（xiàn） 抢．地（qiāng） C．官讳．（huì） 苟．安（gǒu） 拘泥．（ní） 意蕴．（yùn） D．囫．囵（hú） 瘦削．（xuē） 绯．红（fēi） 咆．哮（páo） 2．（4 分）下列句中加点成语使用得当的一项是（ ） A．现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望洋兴叹 ．．．．，这颗救命星却迟迟不从东 边闪现出来。 B．四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门精神抖擞 ．．．．地敞着，面对着上 帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样 C．再就写景说，无论何种境遇，要描写得栩栩如生 ．．．．，都要费许多笔墨。 D．我要看那滚滚的波涛，我要听那镗镗鞳鞳的咆哮，我要漂流到那没有阴谋、没有污秽、 没有自私自利 ．．．．的没有人的小岛上去呀！ 3．（4 分）对加点词的解释不符合句意的一项是（ ） A．靳尚带卫士二人，各蒙面，诡谲地由右侧登场。（鬼鬼祟祟的样子） B．接着便是难懂的话，什么“君子固穷 ．．．．”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来： 店内外充满了快活的空气。（君子一定是穷困的） C．那索似有千钧之力，扯住两岸石壁，谁也动弾不得，仿佛再有锱．铢之力加在上面，不 是山倾，就是索崩。（比喻极微小的数量） D．人之才智但有滞碍．．。无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动 除之。（不通畅） 4．（4 分）下列加点词解释有误的一项是（ ） A．家贫，无从致．书以观（得到） B．大王加惠．，以小易大，甚善（聪明） C．旦日．．，客从外来（第二天） D．不求闻达．．于诸侯（有名望，显贵） 5．（4 分）依次填入下列语段中的关联词语，恰当的一项是（ ）
文学现象之间的相似点,往往是文学现象之间存在相互联系的一种外在表现, 容易成为比较研究关注的热点和切入口。表面上的相似,并不一定具 有多高的比校研究价值,而表面上风马牛不相及的事物,有时却存在着内在的可比性。 单纯着眼于相似性,或者停留在相似点的罗列,比较研究就会流于肤浅 甚至得出错误的结论。 A.因为但是而且 B.尽管虽然但是 C.因而但是所以 D.因而而且所以 6.(4分)对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是() (1)你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能? (2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青 (3)经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生 命力强 (4)看吧,狂风緊紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上 A.反问反问拟人拟人 B.设问借代比喻拟人 C.反问比喻拟人比喻 D.反问借代比喻拟人 (4分)下列句子没有语病的一项是() A.同学们认真听取并讨论了王所长作的禁毒报告。 B.数学教师注重培养同学们自学的方法和能力。 C.通过这样的社会实践,使同学们增加了对社会的了解。 D.四月的青岛是一个鸟语花香的季节。 8.(4分)下列说法错误的是() A.《不求甚解》选自马南邨的《燕山夜话》。马南邨,邓拓的笔名,新闻记者、作家, 其主要著作还有《邓拓诗词选》等 B.《无言之美》选自《朱光潜美学文集》。朱光潜,美学家,翻译家,主要著作有《文 艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。 C.《蒲柳人家》(节选)选自《十月》。作者刘绍棠,主要作品有《京门脸子》《运河 的桨声》《蛾眉》等。“蒲柳人家”代指农村。 《海燕》选自《高尔基文集》。高尔基,苏联作家,代表作有自传体小说《童年《在
2 文学现象之间的相似点，往往是文学现象之间存在相互联系的一种外在表现， _____容易成为比较研究关注的热点和切入口。_____表面上的相似，并不一定具 有多高的比校研究价值，而表面上风马牛不相及的事物，有时却存在着内在的可比性。 _____单纯着眼于相似性，或者停留在相似点的罗列，比较研究就会流于肤浅， 甚至得出错误的结论。 A．因为 但是 而且 B．尽管 虽然 但是 C．因而 但是 所以 D．因而 而且 所以 6．（4 分）对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ） （1）你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？ （2）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 （3）经过风暴、雷击，有一棵大树已横倒在地下，像一条巨龙似的，但是枝叶茂盛，生 命力强。 （4）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。 A．反问 反问 拟人 拟人 B．设问 借代 比喻 拟人 C．反问 比喻 拟人 比喻 D．反问 借代 比喻 拟人 7．（4 分）下列句子没有语病的一项是（ ） A．同学们认真听取并讨论了王所长作的禁毒报告。 B．数学教师注重培养同学们自学的方法和能力。 C．通过这样的社会实践，使同学们增加了对社会的了解。 D．四月的青岛是一个鸟语花香的季节。 8．（4 分）下列说法错误的是（ ） A．《不求甚解》选自马南邨的《燕山夜话》。马南邨，邓拓的笔名，新闻记者、作家， 其主要著作还有《邓拓诗词选》等。 B．《无言之美》选自《朱光潜美学文集》。朱光潜，美学家，翻译家，主要著作有《文 艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。 C．《蒲柳人家》（节选）选自《十月》。作者刘绍棠，主要作品有《京门脸子》《运河 的桨声》《蛾眉》等。“蒲柳人家”代指农村。 D．《海燕》选自《高尔基文集》。高尔基，苏联作家，代表作有自传体小说《童年《在
人间》《我的大学》等。 、文言文阅读(11分) 9.(11分)阅读下文,完成下列各题 司马文王与禅宴,为之作故蜀技,人皆为之感怆,而禅喜笑自若。王谓贾充曰: “人之无情,乃可至于是乎!虽使诸葛亮在,不能辅之久全。而况姜维邪?”充曰:“不 如是,殿下何由并之。” 他日,王问禅曰:“颇思蜀否?” 禅曰:“此间乐,不思蜀。” 郤正闻之,求见禅曰:“若王后问,宜泣而答曰:‘先父坟墓远在陇、蜀,乃心 西悲,无日不思。’因闭其目。” 会王复问,对如前,王曰:“何以似郤正语邪!” 禅惊视曰:“诚如尊命。” 左右皆笑。 (1)解释下列加点词语。 ①为之感怆 ②何由并之 (2)请从本故事中概括出一个成语 (3)文中哪句话写出了闻“蜀技”时刘禅与其他蜀臣截然不同的神态? (4)读完此文,你对刘禅有怎样的评价? 现代文阅读(27分) 10.(27分)阅读下文,完成下列各题 榕树,生命进行曲(节选) 刘再复 我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过、倾倒过。 真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身都充满着一种最动人的东西 这就是生命 善于思辨的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。 我喜欢这种绿色世界在无风中的垩静、雍容、丰盛、满足,像沉默的大山一样
3 人间》《我的大学》等。 二、文言文阅读（11 分） 9．（11 分）阅读下文，完成下列各题。 司马文王与禅宴，为之作故蜀技，人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰： “人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全。而况姜维邪？”充曰：“不 如是，殿下何由并之。” 他日，王问禅曰：“颇思蜀否？” 禅曰：“此间乐，不思蜀。” 郤正闻之，求见禅曰：“若王后问，宜泣而答曰：‘先父坟墓远在陇、蜀，乃心 西悲，无日不思。’因闭其目。” 会王复问，对如前，王曰：“何以似郤正语邪！” 禅惊视曰：“诚如尊命。” 左右皆笑。 （1）解释下列加点词语。 ①为之感怆． ②何由并．之 （2）请从本故事中概括出一个成语： （3）文中哪句话写出了闻“蜀技”时刘禅与其他蜀臣截然不同的神态？ （4）读完此文，你对刘禅有怎样的评价？ 三、现代文阅读（27 分） 10．（27 分）阅读下文，完成下列各题。 榕树，生命进行曲（节选） 刘再复 我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过、倾倒过。 真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身都充满着一种最动人的东西， 这就是生命。 善于思辨的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。 我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿 然而立
我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶,都像风帆那样善于捕捉最弱的微 风。因此,当轻风吹拂的时候,它的叶子就会颤动起来,刹那间,树上好像千百万绿色 的蝴蝶在一开一翕地扇着翅膀,共冋编织着生命的织锦 更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树,瞬息间从沉默的大山变成汹涌的 大海,波浪在树梢上澎湃着,时时发出拍打蓝天的沙沙响声。 有一位很重感情的北方朋友告诉我,他第一次见到南国本地上的高大榕树时,几 乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫,那企图吞没白云的树冠,那企图饮尽地下全部 水分的根群,那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路,一起在放 射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪,把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动 中,他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明,所溶解,所征服。他觉得自已完全 被这种强大的生命所俘虏,并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。①蕉树下 澄漬的寳气史·他觉得自忌的灵魂升賸起来了仿佛也变成了只泉动着翅胶的绿蝶 在这充满失命的葱龙世界中快乐地我舞 我比这位北国的友人更了解榕树,生命里积淀着更多的②榕树的碧吐。 小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。 它那生的征程,就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光,我一直追随 着它的足迹,注视着它那平稳而坚实的脚步 我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出,只看着它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这 棵嫩枝在岩石的悬崖上,沉着地、缓慢地跋涉,攀登,开拓着本没有路的路、本没有前 方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处有一点薄薄的尘土,就果断地在那里扎下了根, 扎下一个营寨,然后又向前伸延、迈进,不体地继续寻找着前方险峻的路、险峻的希望 更使我惊讶的是,它在找不到任何营寨的时候,竟从生命深处撒出一束根须,像 蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长,直至亲吻到地面上的小草。后来我才知道,这就 是所谓的气根。在没有泥土的时候,气根凭借它奋发的天性,吸收空气中的水分,然后 把自已养育成榕树另一翼的生命线。 突破,挣扎,发展,挺进,这是一支青绿色的生命进行曲,这是一支铁流似的生 命凯旋曲。 正是这支无声、无畏的歌,把巍峨的韧性,第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年, 灌进了我的还在襁褓中的人生。 (1)画横线的句子用简短的双音节词来表现榕树的生命状态和生命历程。请你也学着使
4 我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微 风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色 的蝴蝶在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。 更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的 大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。 有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国本地上的高大榕树时，几 乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓荫，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部 水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放 射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。在撼动 中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。他觉得自已完全 被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。①在树下， 澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶， 在这充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。 我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的②榕树的碧叶。 小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。 它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随 着它的足迹，注视着它那平稳而坚实的脚步。 我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里伸展出来的最初的嫩枝。这 棵嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路、本没有前 方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根， 扎下一个营寨，然后又向前伸延、迈进，不体地继续寻找着前方险峻的路、险峻的希望。 更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像 蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来我才知道，这就 是所谓的气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后 把自已养育成榕树另一翼的生命线。 突破，挣扎，发展，挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生 命凯旋曲。 正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年， 灌进了我的还在襁褓中的人生。 （1）画横线的句子用简短的双音节词来表现榕树的生命状态和生命历程。请你也学着使
用几个双音节词来表达作者对故乡榕树的情感 2)“我”爱恋榕树,是因为它的生命“充满着一种最动人的东西”,请你谈谈榕树的 生命何以如此动人 (3)联系上下文,谈谈你对画波浪线的词句的理解。 (4)本文是一篇语言优美的散文,请你摘录两处富有表现力的语句,并简要点评。(提 示:可谈语句的表达效果,可说自已喜欢的理由) 四、写作(50分) 11.(50分)以“我有一个梦想”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字
5 用几个双音节词来表达作者对故乡榕树的情感。 （2）“我”爱恋榕树，是因为它的生命“充满着一种最动人的东西”，请你谈谈榕树的 生命何以如此动人。 （3）联系上下文，谈谈你对画波浪线的词句的理解。 ① ② （4）本文是一篇语言优美的散文，请你摘录两处富有表现力的语句，并简要点评。（提 示：可谈语句的表达效果，可说自已喜欢的理由） 四、写作（50 分） 11．（50 分）以“我有一个梦想”为题，写一篇文章，文体不限，不少于 600 字