③课文 kong ton sen 16孔繁森 图EN 17
③课文 g 16孔繁森 看到课题,你想说什么? 如:孔繁森是干什么的? 孔繁森是哪里人? 为什么要写孔繁森(他有什么品质)? ●●●●
看到课题，你想说什么？ 如：孔繁森是干什么的？ 孔繁森是哪里人？ 为什么要写孔繁森（他有什么品质）？ ……
③课文 g 16孔繁森 一边看课文,一边朗读两遍;想想刚才 提出的问题
一边看课文，一边朗读两遍；想想刚才 提出的问题
③课文 g 16孔繁森 自己大声读课文2遍,长句子或难读 的句子多读几遍,做到不错读,不漏读, 不重读,不打结
自己大声读课文2遍，长句子或难读 的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读，不打结
③课文 g 16孔繁森 给课文标上自然小节,说说每一节写了 什么? 51写孔繁森是一位优秀的援藏干部。 §2孔繁森像对待亲生儿女一样抚养 藏族孤狐儿。 §3写孔繁森去医院献血。 §4写孔繁森用献血换来的钱帮助孤 儿上学感动了藏族同胞
给课文标上自然小节，说说每一节写了 什么？ §1写孔繁森是一位优秀的援藏干部。 §2孔繁森像对待亲生儿女一样抚养 藏族孤儿。 §3写孔繁森去医院献血。 §4写孔繁森用献血换来的钱帮助孤 儿上学感动了藏族同胞