写作知识 话题作文 虞城县第二初级中学韩先奎
话 题 作 文 虞城县第二初级中学 韩先奎 写 作 知 识
话题作文有关知识: 、什么是话题作文? 、话题作文的命题形式是怎样的? 、话题作文前的提示语有何作用? 四、话题作文如何拟题且? 五、话题作文如何结构布局? 六、理解:文体自选 七、写话题作文的步骤
话题作文有关知识： 一、什么是话题作文？ 二、话题作文的命题形式是怎样的？ 三、话题作文前的提示语有何作用？ 四、话题作文如何拟题目？ 五、话题作文如何结构布局？ 六、理解：文体自选。 。七、写话题作文的步骤
什么是话题作文? 话题作文:根据一则材料或者一种 社会或家庭的现象,提供一个供讨论, 能记叙,能发表见解的话题,围绕这个 提供的话题写作文。 因为:此种文体要求文体自选,题目自拟,立意自定,角度自选 因此,有人又叫它“四自”作文
一、什么是话题作文？ 话题作文：根据一则材料或者一种 社会或家庭的现象，提供一个供讨论， 能记叙，能发表见解的话题，围绕这个 提供的话题写作文。 因为：此种文体要求 文体自选，题目自拟，立意自定，角度自选， 因此，有人又叫它“四自”作文
话题作文的命题形式是怎样的? 请看下列两题:例题 (一)、生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣 誉,掌声给人以褒奖,给人以鼓励,给人以在 创造的活力;面对困难和考验,掌声给人以信 心,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一 种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此 我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌 为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕“鼓掌” 这个话题,自选角度,自拟题目写一篇不少于 600字的文章。文中不准出现真实的地名、人名、 校名
二、话题作文的命题形式是怎样的？ 请看下列两题： 例题一 （一）、生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣 誉，掌声给人以褒奖，给人以鼓励，给人以在 创造的活力；面对困难和考验，掌声给人以信 心，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一 种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此， 我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌， 为丰富多彩的人生而鼓掌。 请围绕“鼓掌” 这个话题，自选角度，自拟题目写一篇不少于 600字的文章。文中不准出现真实的地名、人名、 校名
例题二 :人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。 幸福有时很抽象,有是有很具体;幸福有时很 遥远,有是有近在咫尺。风险是幸福,给予是 幸福,获得是幸福,享受是幸福…·句祝福 的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福 ●●●●●● 福是心灵的感觉,幸福是生命的体验… ●。 幸请 围绕“幸福”这个话题,文体自选,题目自拟, 立意自定,角度自选。写一篇不少于600字的 文章,文中不准出现真是人名、地名、校名
㈡：人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。 幸福有时很抽象，有是有很具体；幸福有时很 遥远，有是有近在咫尺。风险是幸福，给予是 幸福，获得是幸福，享受是幸福……一句祝福 的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸 福是心灵的感觉，幸福是生命的体验…… 请 围绕“幸福”这个话题，文体自选，题目自拟， 立意自定，角度自选。写一篇不少于600字的 文章，文中不准出现真是人名、地名、校名。 例题二