二、植物分类的目的Porter（1907）：正确鉴定地球上所有植物，包括命名、记载已知或未知的所有植物；将所有植物排列于分类系统骨架内，用以表示相互之间的真正关系Lawrence（1955）：认识地球上所有植物的种类名称、亲缘关系、分布及产地，由此产生的资料以供研究植物学的其他部门利用；综合全部知识，进行植物分类的修订及专著的编撰；阐述植物界的复杂变异性，使人类了解进化的事实。Davis与Heywood（1967）：提供简易鉴定及信息传递方法；提供极能表示生物间自然关系的分类：检视进化系统，洞悉植物进化的因果关系
二、植物分类的目的 Porter（1907）：正确鉴定地球上所有植物，包括命 名、记载已知或未知的所有植物；将所有植物排列 于分类系统骨架内，用以表示相互之间的真正关系。 Lawrence（1955）：认识地球上所有植物的种类名 称、亲缘关系、分布及产地，由此产生的资料以供 研究植物学的其他部门利用；综合全部知识，进行 植物分类的修订及专著的编撰；阐述植物界的复杂 变异性，使人类了解进化的事实。 Davis 与 Heywood（1967）：提供简易鉴定及信息 传递方法；提供极能表示生物间自然关系的分类； 检视进化系统，洞悉植物进化的因果关系
三、分类学的研究内容及相关学科植物形态学植物志比较解剖学专一性开拓胚胎学分类系统方分系统植物学材现生群落研究、植物地理学V料化石群落古植物学类法生物系统学分生物化学学类生态学与系遗传学的标本馆统归统计学订正图书馆综合TKM研档电脑学博物馆研究细胞学究专论7具综合性分子生物学分类系统植物生理学演化系统国际植物命名法规李惠林1967年英文讲义稿，黄增泉1983年修订
三、分类学的研究内容及相关学科 李惠林1967年英文讲义稿，黄增泉1983年修订
野外电脑实验室温室、动植物园形态、解部、化学及采集、观察及实验整理形态、解剖、生理交配、细胞及遗传实验：其他有关方面的研究生化及遗传等资料研究生态与行为控制环境状况的观察资料汇集植物分类学博物馆、标本馆、图书馆1命名法各种进化模型分类与分类系统国际植物命名法规植物分类学的缩影
植物分类学的缩影
四、怎样学好植物分类学抓住季节，注重实践学会归纳和总结配备必要的参考书强化自己独立鉴定植物的能力扩展学习内容
四、怎样学好植物分类学 抓住季节，注重实践 学会归纳和总结 配备必要的参考书 强化自己独立鉴定植物的能力 扩展学习内容
第一章植物分类简史及主要系统开始时期人为分类时期自然分类时期表现系统发育时期分子系统学时期
第一章 植物分类简史及主要系统 开始时期 人为分类时期 自然分类时期 表现系统发育时期 分子系统学时期