三次追赶的启示 现象描述 二、原因剖析 三、启示与
三次追赶的启示 一、现象描述 二、原因剖析 三、启示与对策
*现象描述* 当今中国正在谋求和平崛起,如何实现这一宏伟蓝 图,历史上三次成功的经济追赶颇能给我们以启示 序 国家/地区 时期 第一次追赶美国—英国1871—1913 第二次追赶日本—美国19531992 第三次追赶韩国——一西欧19651992
当今中国正在谋求和平崛起,如何实现这一宏伟蓝 图,历史上三次成功的经济追赶颇能给我们以启示。 * 现象描述 * 序 号 国家/地区 时 期 第一次追赶 美国 —— 英国 1871——1913 第二次追赶 日本 —— 美国 1953——1992 第三次追赶 韩国 —— 西欧 1965——1992
第一次追赶:美国—英国 19世纪与20世纪之交,美国经济起飞花了大约43 年时间赶超英国 整个19世纪到1913年,英国的生产率水平居于各国之 上,其人均受教育年限也高于其他国家。 1870年,美国的GDP相当于英国的753%,而后开始 了经济起飞。1870-1913年GDP年平均增长率为3.9%, 同期英国为19%。到1913年,美国人均GDP已超过英 国人均GDP水平 与此同时,这一时期也是美国人力资本对英国加速追赶 的时期。1820年,美国人均受教育年限相当于英国的 87.5%;到1870年,相当于英国的88.3%;1913年, 则相当于912%
第一次追赶:美国——英国 19世纪与20世纪之交,美国经济起飞花了大约43 年时间赶超英国 ⚫ 整个19世纪到1913年,英国的生产率水平居于各国之 上,其人均受教育年限也高于其他国家。 ⚫ 1870年,美国的GDP相当于英国的75.3%,而后开始 了经济起飞。1870—1913年GDP年平均增长率为3.9%, 同期英国为1.9%。到1913年,美国人均GDP已超过英 国人均GDP水平。 ⚫ 与此同时,这一时期也是美国人力资本对英国加速追赶 的时期。1820年,美国人均受教育年限相当于英国的 87.5%;到1870年,相当于英国的88.3%;1913年, 则相当于91.2%
第二次追赶:日本—美国 二战”结束以后,日本经济迅速腾飞,花了40 年的时间追上美国,成为“追赶者”的成功范例 1950年,日本人均GDP只相当于美国的196%; 1953年,日本GDP增长指数超过二战期间的最高水 平,开始经济腾飞。 1953—1992年期间,日本GDP年平均增长率为65%, 同期美国为3.0%。到1992年,日本人均GDP相当于 美国的90.1% 与此同时,日本也成功地实现了人力资本积累上的追 赶。1913年,日本人均受教育年限相当于美国的 682%;到1953年,就达到了美国的80.8%。随后 大致保持在这一水平上,1973年为829%,1992年为 82.4%
第二次追赶:日本——美国 “二战”结束以后,日本经济迅速腾飞,花了40 年的时间追上美国,成为 “追赶者”的成功范例 ⚫ 1950年,日本人均GDP只相当于美国的19.6%; 1953年,日本GDP增长指数超过二战期间的最高水 平,开始经济腾飞。 ⚫ 1953—1992年期间,日本GDP年平均增长率为6.5%, 同期美国为3.0%。到1992年,日本人均GDP相当于 美国的90.1%。 ⚫ 与此同时,日本也成功地实现了人力资本积累上的追 赶。1913年,日本人均受教育年限相当于美国的 68.2%;到1953年,就达到了美国的80.8%。随后, 大致保持在这一水平上,1973年为82.9%,1992年为 82.4%
第三次追赶:韩国——西欧 20世纪60年代以来,以韩国为代表的亚洲“四小 龙”花了30年的时间追赶西欧国家 1965-1992年期间,韩国GDP年平均增长率均为 88%。1973年,韩国人均GDP相于西欧国家(12个 国家)人均GDP水平的243%;到1992年,上开为 57.5%。 ·20世纪70年代,即韩国经济起后不久,大学入学率 开始迅速提高,大约每10年提高20个百分点:1975 年到1985年,高等教育入学率从10%提高到30% 1985年到1995年,高等教育入学率又从30%提高到 50%。中等教育入学率则用了15年(1980-1995 从60%左右提高到90%。到1995年,韩国中等教育 总体入学率达到90%,大学入学率几乎达到55%,可 以与大多数OECD国家媲美
第三次追赶:韩国——西欧 20世纪60年代以来,以韩国为代表的亚洲“四小 龙”花了30年的时间追赶西欧国家 ⚫ 1965一1992年期间,韩国GDP年平均增长率均为 8.8%。1973年,韩国人均GDP相于西欧国家(12个 国家)人均GDP水平的24.3%;到1992年,上升为 57.5%。 ⚫ 20世纪70年代,即韩国经济起后不久,大学入学率 开始迅速提高,大约每10年提高20个百分点:1975 年到1985年,高等教育入学率从10%提高到30%; 1985年到1995年,高等教育入学率又从30%提高到 50%。中等教育入学率则用了15年(1980—1995) 从60%左右提高到90%。到1995年,韩国中等教育 总体入学率达到90%,大学入学率几乎达到55%,可 以与大多数OECD国家媲美