语文六年级下册 3古诗三首 第一课时》 第二课时「 第三课时》
3 古诗三首 第二课时 3 古诗三首 语文 六年级 下册 第三课时 第一课时 第二课时 六年级下册语文课件-3古诗三首人教（部编版） 六年级下册语文课件-3古诗三首人教（部编版）
第一课时》 寒食 韩娅
3 古诗三首 寒食 韩翃 第一课时
3古诗三首 作家筒个 韩翃,唐诗人。字君平,南阳(今 属河南)人。天宝进士,后数入节3 度幕府中任职,官至中书舍人。约 卒于建中、贞元之际。为“大历十 才子”之一。其诗多酬赠送别之作, 《寒食》诗较有名。许尧佐作传奇 小说《柳氏传》,即写他和柳氏的 恋爱故事。有《韩君平诗集》
3 古诗三首 作家简介 韩翃，唐诗人。字君平，南阳（今 属河南）人。天宝进士，后数入节 度幕府中任职，官至中书舍人。约 卒于建中、贞元之际。为“大历十 才子”之一。其诗多酬赠送别之作， 《寒食》诗较有名。许尧佐作传奇 小说《柳氏传》，即写他和柳氏的 恋爱故事。有《韩君平诗集》
寒食 春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家
3 古诗三首 寒 食 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家
3古诗三首 1理解“春城无处不飞花。寒食东风御柳斜。 (1)找出这两句诗中描写的景物 (2)“无处不飞花”能不能改成“处处 飞花”?“飞”字用得好不好?为什么? (3)想象画面,试着用自己的话说出来。 2理解“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五 侯家”。这句话描绘了怎样的一幅风 俗画?
3 古诗三首 1.理解“春城无处不飞花。寒食东风御柳斜。” （1）找出这两句诗中描写的景物。 （2）“无处不飞花”能不能改成“处处 飞花”？“飞”字用得好不好？为什么？ （3）想象画面，试着用自己的话说出来。 2.理解“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五 侯家” 。这句话描绘了怎样的一幅风 俗画？