请同学们自由大声朗读课 文,想一想课文写了什么?
请同学们自由大声朗读课 文，想一想课文写了什么？
这篇文章是按照什么顺序来写的? 新台门→石桥→三味书屋→后园
新台门→石桥→三味书屋→后园 这篇文章是按照什么顺序来写的？
ν段落大意 第一段(1)交代时间、地点、人 物和事件。 第二段(23)写三味书屋的清香和 屋内陈设。 O 第三段(4-8)由腊梅花开得 到鲁迅书桌上“早”字的来
段落大意 第一段（1）交代时间、地点、人 物和事件 。 第二段(2-3)写三味书屋的清香和 屋内陈设 。 第三段（4-8）由腊梅花开得早想 到鲁迅书桌上“早”字的来历
读一读第一段,你读懂了什么? 时间: 访问对象: 三味书屋的地点
读一读第一段，你读懂了什么？ 时间： 访问对象： 三味书屋的地点：
快读第二部分,想一想: (1)为什么先写三味书屋的香味? (2)你知道三味书屋为什么有这 个名字吗?
快读第二部分，想一想： （1）为什么先写三味书屋的香味？ （2）你知道三味书屋为什么有这 个名字吗？