实验的要求及注意事项: 6第一点: 组探究猜想一,第二组探究猜想二第三组探究猜 想三,四 共一套实验器材,实验时间5分钟内完成,完成本组的 后可进行其它猜想的验证。 第二点:在进行实验之前,小组之内可先进行互相讨论设计出最 适合你们本组的最佳实验方案,然后安照探究报告上面的各项步 骤逐项进行,实验之前本小组内要先按排好本组人员谁负责操作 实验,锥当助手,淮员责记录数据,要求既有分上又 实 完盛要裘填复揆究报告,然后对所得的数据小组内进行分析讨 第三点;对于接触面积和压力大小摩擦力的大小测量不必测出 第四点:金部实验完成后,每组请两名代表到讲台,按探究报f 说出本组的实验方案及展示本组的实验过程,每组展示时间2分 钟下面的同学请认真观察,看看哪组的实验方案与大屏幕上老师 所设计的方案更接近或者比老师设计的方案更好,最后我们评出 为最佳实验设计优胜奖
实验的要求及注意事项： 第一点：第一组探究猜想一，第二组探究猜想二，第三组探究猜 想三，四人共一套实验器材，实验时间5分钟内完成，完成本组的 后可进行其它猜想的验证。 第二点：在进行实验之前，小组之内可先进行互相讨论设计出最 适合你们本组的最佳实验方案，然后安照探究报告上面的各项步 骤逐项进行，实验之前本小组内要先按排好本组人员谁负责操作 实验，谁当助手，谁负责记录数据，要求既有分工又有合作，实 验完成要求填写探究报告，然后对所得的数据小组内进行分析讨 论，最后得出结论。 第三点：对于接触面积和压力大小及摩擦力的大小测量不必测出 具体数据，只要求说出大或较小、最小或相同即可。 第四点：全部实验完成后，每组请两名代表到讲台，按探究报告 上说出本组的实验方案及展示本组的实验过程，每组展示时间2分 钟下面的同学请认真观察，看看哪组的实验方案与大屏幕上老师 所设计的方案更接近或者比老师设计的方案更好，最后我们评出 一组作为最佳实验设计优胜奖
实验探究:摩擦力的大小与什么因素有关 实验结论: 结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的 粗糙程度有关,在压力一定的情况下,接触面越粗糙,摩 擦力越大;在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大, 摩擦力越大 评估交流 回想一下,在实验过程中还存在哪些不足之处?怎样弥补 不足?拉木块是否做到了匀速?测力计的示数是否稳定? 怎样进一步改进,能减小误差,让所测得的数据更加可靠
实验探究：摩擦力的大小与什么因素有关 实验结论： 结论：摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力和接触面的 粗糙程度有关，在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩 擦力越大；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大， 摩擦力越大． 评估交流： 回想一下，在实验过程中还存在哪些不足之处？怎样弥补 不足？拉木块是否做到了匀速？测力计的示数是否稳定？ 怎样进一步改进，能减小误差，让所测得的数据更加可靠