东台市2009九年级调研测试 语文试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷总分:150分,测试时间:150分钟,共6页,考试结束后,请将本试卷和 答题纸一并交回 /2.答题前,请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的05毫米签字笔填写 在试卷及答题纸上 3.请认真核对监考员所粘贴的条形码上的姓名、考试证号是否与您本人的相符 宗|4.作答所有试题必须用书写黑色字迹的05毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在 其它位置作答一律无效。 积累运用(35分) 1.阅读下面的话,为加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 新中国的诞生,使人类四分之一的人们有了对新生活的憧()憬,伟大的人民成 为共和国的中流di柱,英雄的土地处处 浴着灿烂的阳光。 请你根据语境选择最恰当的一组词语填空。(2分) 我知道一只风凰。风着它的羽毛,它知道面前这片火海对它意味着什么。它最 后一次扑向火海,华美羽毛连同娇美身躯在火海中。一刹那,艳美的霞光出感 人的场景,凤凰在火中消失了一它没有风凰的威名 A.映射燃烧放射辱没 B.吹拂点燃映射辜负 C.劲吹点燃放射辜负 D.吹拂燃烧映射辱没 3.新修订的邮政法明确规定:“任何单位和个人不得私自开拆、隐匿、毁弃他人邮件。 修改前的修订草案规定:“邮政企业从业人员不得私自开拆、隐匿、毁弃邮件。”请你分析 修改前后的区别。(2分) 4.阅读下面的文字,从中提取主要信息写成一句话新闻。(10字以内)(3分) 新组成的中国女排昨天起在湖南郴州开始第一次集训,这意味着“少帅”蔡斌正式开 始自己的国家队执教之旅,也意味着国家队内各个位置队员之间优胜劣汰的“竞争”全面 感拉开帷幕 年级语文试卷第1页共6页
5.默写填空(10分) (1)▲,死于安乐。(孟子) (2)今夜月明人尽望, 。(《十五夜望月》) (3)五岭透迤腾细浪, 。(《长征》) (4) 甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》) ,小园香径独徘徊。(《浣溪沙》) (6)路曼曼其修远兮, (《离骚》) (7)这正如地上的路; ,走的人多了,也便成了路。(《故乡》 (8)曹操在《观沧海》中通过想象来表达自己渴望建功立业的诗句是 (9)诸葛亮在《出师表》中认为后汉灭亡的原因是▲ (10)班级拟召开“理想·信念”主题演讲会,王勇同学想引用一句古诗,请你提供 6.阅读文学名著(片断),然后答题:(4分) 古老的郊区公园里静悄悄的.很久没有人收拾的小径长满了野草。被秋风吹落的枯黄 的堿树叶,慢慢地飘向地面。……他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓 住了枪柄。他慢慢掏出手枪 谁想到你会有今天?” 枪口轻蔑地直视着他的眼睛.他把手枪放到膝上,恶狠狠地骂了起来 “这算什么荚雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开 一枪.这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。生活不下去……就一死了之。对懦夫来 说,也不需要更好的出路。你试过战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘 了在諾沃格勒一一沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那 座城市吗?把枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受 的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人民.” (1)请写出这段文字所描写的人物和这部书的作者。 (2)你读后获得了怎样的启发? 7.请根据提供的情境答题:(3分) 学校举办新中国航天成就图片展览,下 面是其中的一幅图片,如果你是这次活动的 解说员,请你根据自己的有关积累,向观众 做一个解说 九年级语文试卷第2页共6页
8.综合性学习(8分) 主题活动:编辑“共和国英雄谱”的专题墙报 在中华民族的振兴过程中,无数英模为共和国做出了巨大的贡献。为了学习宣传他们 的精神,学生会准备编辑“共和国英雄谱”专题墙报。墙报选择了以下一些英模人物:雷 锋、焦裕禄、孔繁森、钱学森、杨利伟 (1)请选择其中你最熟悉的一位人物(也可自选),向同学们做一点介绍 (2)参加编辑活动的部分同学对这些英模的情况不很熟悉,请你提供获取信息的渠道 、阅读理解(55分) (一)古诗赏析,完成9-10题。(6分) 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山 气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。 9.“釆菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人怎样的心境? 10.“采菊东篱下,悠然见南山”一句中的“见”字,为何不能改为“望”字? 二)文言文比较阅读,完成11-14题。(14分) [甲]其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松 脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就 火炀之,药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十 百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已 具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以 备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻 之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘, 不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污 (节选自《活板》) 乙]棉花,谷雨前后,先将种子用水浸片时,漉出(从水里捞出)以灰拌匀。候芽 生,于粪地上每一尺作一穴,种五七粒,待苗出时,密者芟(删除)去,止留旺者二三科 (棵).频锄〔连续多次用锄头松土、除草),时常掐(用指甲截断)去苗尖,勿令长太高 若高,则不结子,至八月间收花 (徐光启《种棉》) 11.解释下列加点词的意思:(4分 1)满铁范为一板范,▲ (2)瞬息可就就, 九年级语文试卷第3页共6页
(3)止留旺者止, (4)以灰拌匀以, 12.翻译下面的句子:(4分) (1)用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印 (2)时常掐去苗尖,勿令长太高: 13.请说说这两个文段说明的顺序和说明的方法上有哪些相同点?(3分) 14.这两个文段中,前者说明了不用木头刻字的原因,后者说明了要掐去棉苗顶尖的 原因。作者为什么要做这些说明?(3分) (三)议论文阅读,完成15-18题。(15分) 唐僧师徒是人生的四种状态 我认为,唐僧师徒四人其实就是一个人的四种精神状态。他们加在一起,才是一个完 整的人。 这四种状态分別是:唐僧代表的执著,悟空代表的勇敢,八戒代表的欲望,沙僧代表 的平庸.每个人的一生,几乎都离不开这四种状态,只不过在某个阶段会是某种状态占据 着上风和主流 最终能从西天取得真经,始终起主导作用的就是唐僧的这颗执著之心。所以唐僧经常 告诚徒弟们:“赶路要紧!”在唐僧的精神里,只有向前的动力,他的视野里没有路旁的风 景,但只有唐僧是取不到真经的。所以他的口头禅只能是:“悟空,你在哪里?” 师徒四人里,只有唐憎是有目标的,他的目标还具有唯一性,那就是去西天取经,孙 悟空是没有目标的,他跟着唐僧之前有,但得到“齐天大圣”称号之后就没有了。 八戒也没有目标,但是他有欲望,并表现为贪欲,因为人一旦不再勇敢,那颗脆弱的 心灵里,最先迸发的将是个人的私欲 而一个人的一生不可能始终是一帆风顺的,在面对艰难困苦之时,有时会感到倦怠, 进取心不是那么强烈,我们开始用“坐看云起”来安慰自己,试着接受平庸。这就是沙僧 同样不可或缺的原因。人会在一些特殊时期,总感觉自己是错的,总感觉自己处处碰壁, 这个时候,就要求我们放弃原来的立场,学会冷静观察,然后在对别人的言行进行对比后, 会像沙僧一样发现:“二师兄,大师兄说的对”或“大师兄,师傅说的对” 作为取经路上的主心骨,唐僧的心是执著而坚定的;作为实现目标中最不能缺少的心 理元素,悟空代表的勇敢始终伴随左右.有这两点,才确保取经目标的实现。而间或有点 私欲苗头的滋生或平庸思想的闪现γ都是很正常的。悟空几次被赶走,但几次又被请了回 来.因为仅靠后两位,是完不成取经大业的。只要最关键的东西,始终是你具备的,不管 九年级语文试卷第4页共6页
多么艰险和遙远,你都将获得最终的胜利。对那些属于本能的贪欲或平庸,既然它的存在 是必然,就不妨试着学会克制。打盹也是为了更好地前进,当你知道了“赶路要紧 (选自《读者》2009年8期有删节) 5.作者认为人生要实现目标,最主要的精神状态是什么?(3分) 16.作者认为我们对贪欲和平庸的精神状态应持什么样的态度?(4分) 7.在八戒的身上其实也有优点,作者为什么不去写他的优点?(3分) 18.作者用唐僧师徒四人来比喻人生的四种状态,请对这样的写法做分析。(5分) (四)散文阅读,完成19-23题。(20分) 看不见的盛宴 (美)马克·马托塞克 摄影师约翰·道格戴尔正在给我拍照。他歪着头,身体向微倾,一丝不苟地捕捉我 的侧面的影像。我坐在离他约三英尺的地方 我们俩身处约翰的格林尼治乡村公寓里。房间里堆满了铜器古董、相机和约翰的摄影 作品。 很难相信这些漂亮的照片是由一个几乎完全失明的人拍搋的。 约翰得过五次几乎致命的肺炎、脑感染、周边神经病、卡波西氏肉瘤和CM视网膜炎, 10年前,CM视网膜炎几乎夺去了他的全部视力。医生与同行一致宣判他的摄影生涯结束 了 但这并没有把约翰击倒。他发誓要成为世界上第一位盲人摄影家 然而,这远非易事。那是一个下午,在纽约州北部的一个农场,他在失去视力后第 次拿起相机 “当时我站在牧场外,试图拍摄一张照片。我借用一个放大镜,奋力调整焦距。” 輪告诉我,“但我不停地绊倒三脚架,并且每次我就要准备好的时候,光影就发生了变化 我不得不重新再来。这让我感到从未有过的沮丧、伤心和失望 太阳下山的时候,约翰跌坐在草地上,脸埋进草丛里,开始轻轻哭泣。草屑、泥土沾 满了他的嘴巴、眼睛,那一刻他真想就地挖一个洞把自己埋了算了 约翰的朋友走出屋子看发生了什么事.他把约輪抱起来,走进屋里,然后把他放在沙 发上,像对待一个孩子一样把他揽进他的臂弯,朋友说:“好吧,继续,放声哭吧,”约 翰靠在朋友的肩膀上,号啕大哭起来,最后,哭干了眼泪的约输叫朋友帮他拿来一部相机 拿到相机后,约翰重新靠在朋友身上,然后猛地按下快门。这张照片创造了一种意想不到 的美,就像圣母怀抱殉难耶稣之忧伤图。约翰把它起名为“人类起源” 九年级语文试卷第5页共6页