食物从何处来 中山纪念中学丁春
中山纪念中学 丁春兰
达标测评 1.给下列加点的字注音: 参天(m)贮藏(加)4当 供给(j)吃荤(hun) 赫赫有名(he)恩 糠麸(f) 根系(xi)
达标测评 1．给下列加点的字注音： 参天（ ） 贮藏（ ） 供给（ ） 吃荤（ ） 赫赫有名（ ） 糠麸（ ） 根系（ ） ． ． ． ． cān ． zhù jǐ hūn hè fū xì
分部分 全文可分为三个部分 第一部分(1—2段) 第二部分(3-12段)分 不 第三部分(最后一段)
分部分 全文可分为三个部分: ❖ 第一部分(1—2段)提出问题，对“食物” 做总体概述。 ❖ 第二部分（3—12段）文章的主体部分， 主要说明了生物获得食物的“两种不同 的途径和方法” 。 ❖ 第三部分（最后一段）总结上文，再次 强调了绿色植物是食物的最终来源。 全文可分为三个部分: ❖第一部分(1—2段) ❖第二部分（3—12段） ❖第三部分（最后一段） 总 — 分 — 总
说明一切生物都需要 举例子 食物及什么是食物 下定义
一 说明一切生物都需要 食物及什么是食物 举例子 下定义
读第二部分思考讨论◆ 1什么叫自养?什么叫异养? 2自养、异养有什么关系? 3为什么先说明和详细说明自养? 4“自养”的关键是什么? 5本段采用了哪些说明方法?
读第二部分 思考 讨论 ❖１ 什么叫自养？什么叫异养？ ❖２自养、异养有什么关系？ ❖３为什么先说明和详细说明自养？ ❖４“自养”的关键是什么？ ❖５本段采用了哪些说明方法？