第(六章人体生命活动的调节 考点1眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 考点2神经系统的组成(重点、难点) 考点3神经调节的基本方式反射(热点) 考点4激素调节(重点、热点)
第 六 章 人体生命活动的调节 考点 1 眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 考点 2 神经系统的组成（重点、难点） 考点 4 激素调节（重点、热点） 考点 3 神经调节的基本方式——反射（热点）
第一部分考点梳理逐个击破 考点1眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为 (1)眼球、耳的基本结构; (2)近视眼的形成及其预防; (3)视觉、听觉及其他感觉的形成。 以结构图、资料分析等方式综合考查
【考向诠释】 近三年各地中考主要考查方向为： (1)眼球、耳的基本结构； (2)近视眼的形成及其预防； (3)视觉、听觉及其他感觉的形成。 以结构图、资料分析等方式综合考查。 考点 1 眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 第一部分 考点梳理 逐个击破
第一部分考点梳理逐个击破 考点1眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 【考点攻略】 角膜:可以透过光线 1.眼和视觉 外层巩膜:可以保护眼球的内部结构 眼 球中层时络膜 虹膜:中央有一个可以调节大小的瞳孔 壁 (1)眼球基 本结构 内层:即视网膜,可以感受光的刺激 内「房水 容晶状体:折射光线 物玻璃体
【考点攻略】 1．眼和视觉 考点 1 眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 第一部分 考点梳理 逐个击破 （1）眼球基 本结构 眼 球 壁 内 容 物 外层 角膜：可以透过光线 巩膜：可以保护眼球的内部结构 中层 虹膜：中央有一个可以调节大小的瞳孔 脉络膜 内层：即视网膜，可以感受光的刺激 房水 晶状体：折射光线 玻璃体
第一部分考点梳理逐个击破 考点1眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 (2)视觉的形成:外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体 →玻璃体→视网膜(形成物像)→视觉神经→大脑(产生视觉) (3)近视与远视 导致原因成像特点矫正方法 眼球前后径过长 近(真性或晶状体 视的曲度过大(假光线在视网戴凹透镜 性)且不易恢复|膜前方成像 原大小 远|眼球前后径过短光线在视网戴凸透镜
考点 1 眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 第一部分 考点梳理 逐个击破 (2)视觉的形成：外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体 →玻璃体→视网膜(形成物像)→视觉神经→大脑(产生视觉)。 (3)近视与远视 导致原因 成像特点 矫正方法 近 视 眼球前后径过长 (真性)或晶状体 的曲度过大(假 性)且不易恢复 原大小 光线在视网 膜前方成像 戴凹透镜 远 视 眼球前后径过短 光线在视网 膜后方成像 戴凸透镜
第一部分考点梳理逐个击破 考点1眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 2耳和听觉 耳郭:收集声波 外耳L外耳道 鼓膜 中耳听小骨传递声波 (1)耳的基 本结构 鼓室 前庭 内耳半规管 与维持身体平衡有关 耳蜗:感受声音信息
考点 1 眼球、耳的基本结构及视觉、听觉的形成 第一部分 考点梳理 逐个击破 2.耳和听觉 （1）耳的基 本结构 外耳 耳郭：收集声波 外耳道 中耳 鼓膜 听小骨 鼓室 传递声波 内耳 前庭 半规管 耳蜗：感受声音信息 与维持身体平衡有关