凤南中学2006-2007学年上学期八年级第一次月考 语文试卷 (考试时间:150分钟总分:100+45+5分) 、语言的积累与运用(第1-4题各2分,第5题每空2分,共20分) 1、选出下列加点字注音正确的一项() A、提防(t)烧灼(zhuo)憧憬( chong)锐不可当(dang) B、寒噤(jin)烛芯(xin) 瓦砾(shu) 荒谬(mi) C、溃退(kui)蜿蜒(wan)僵硬( Jiang)赤裸(luo) D、歼灭(qian)纳粹(cui)肃穆(m) 阻遏(e) 2、选出没有错别字的一项() A、镌刻佛晓地窖融合 B、鞠躬洗劫制载颤巍巍 C、绥靖仄歪业已荡然无存 D、匍匐逞强飒飒张惶失措 3、选出词语解释有错的一项() A、锐不可当(不可抵挡)不毛之地(不长草木的地方) B、挂花(负伤) 姹紫嫣红(花五颜六色,景色美丽) C、无边无垠(看不到边际)悠闲(轻松闲适) D、深恶痛疾(疼痛厉害)编算(计划盘算) 4、选出在横线处填入词语最恰当的一项( 此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中 我已及一切抵抗之敌,扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并江 阴要塞,。长江。我军前锋,业已镇江无锡段铁路线 A、击溃歼灭控制封锁占领切断 B、歼灭击溃占领控制封锁击溃 C、控制占领歼灭击溃切断封锁 D、占领控制击溃切断封锁歼灭 5、根据提示或要求填空。(10分) 不破楼兰终不还。 (2)了却君王天下事, (3)五岭逶迤腾细浪 (4)《长歌行》中寄寓人生哲理的名句是
凤南中学 2006-2007 学年上学期八年级第一次月考 语文试卷 （考试时间：150 分钟 总分：100+45+5 分） 一、语言的积累与运用（第 1-4 题各 2 分，第 5 题每空 2 分，共 20 分） 1、 选出下列加点字注音正确的一项（ ） A、提防（tí） 烧灼（zhuó） 憧憬（chōng） 锐不可当（dāng） B、寒噤（jìn） 烛芯（xīn） 瓦砾（shuò） 荒谬（miù） C、溃退（kuì） 蜿蜒（wān） 僵硬（jiāng） 赤裸（luǒ） D、歼灭（qiān） 纳粹（cuì） 肃穆（mù） 阻遏（è） 2、 选出没有错别字的一项（ ） A、镌刻 佛晓 地窖 融合 B、鞠躬 洗劫 制载 颤巍巍 C、绥靖 仄歪 业已 荡然无存 D、匍匐 逞强 飒飒 张惶失措 3、 选出词语解释有错的一项（ ） A、锐不可当（不可抵挡） 不毛之地（不长草木的地方） B、挂花（负伤） 姹紫嫣红（花五颜六色，景色美丽） C、无边无垠（看不到边际） 悠闲（轻松闲适） D、深恶痛疾（疼痛厉害） 编算（计划盘算） 4、 选出在横线处填入词语最恰当的一项（ ） 此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中， 我已 及 一切抵抗之敌， 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 江 阴要塞， 长江。我军前锋，业已 镇江无锡段铁路线。 A、击溃 歼灭 控制 封锁 占领 切断 B、歼灭 击溃 占领 控制 封锁 击溃 C、控制 占领 歼灭 击溃 切断 封锁 D、占领 控制 击溃 切断 封锁 歼灭 5、 根据提示或要求填空。（10 分） ⑴ ，不破楼兰终不还。 ⑵了却君王天下事， 。 ⑶五岭逶迤腾细浪， 。 ⑷《长歌行》中寄寓人生哲理的名句是： ，
6、请给下面一则消息拟写一个主标题,字数不超过12个。(2分) 2004年5月24日,农夫山泉股份有限公司与丹江口市政府签订协议:农 夫山泉再投资5亿元,在丹江口生产基地建设二期工程。这意味着丹江口市将成 为我国饮用水最大生产基地 2003年8月,农夫山泉公司投资3.2亿元,在丹江口市胡家岭建设湖北 生产基地,今年5月18日已有两条生产线建成投产。农夫山泉公司在丹江口市 追加投资,再添4条生产线。项目建成投产后,农夫山泉丹江口生产基地年销售 收入可达12亿元人民币 阅读理解(30分) (一)(15分) 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线22日22时电人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上, 冲破敌阵,横渡长江。西起九江,东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长 江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区, 二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、 安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军己渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这 一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中 路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当:另一方面,这和国民党反动派拒绝 签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝 和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用 7、选文电头部分交代的三项内容各是什么?(3分) 8、“渡江战役”战线的起点和终点分别是什么?(2分) 9、用横线画出文中的导语部分并说说它的作用。(3分) 10、简述西路军渡江的时间与地点。(4分) 11、为什么我军所遇之抵抗“甚为微弱”?(3分)
6、 请给下面一则消息拟写一个主标题，字数不超过 12 个。（2 分） 2004 年 5 月 24 日，农夫山泉股份有限公司与丹江口市政府签订协议：农 夫山泉再投资 5 亿元，在丹江口生产基地建设二期工程。这意味着丹江口市将成 为我国饮用水最大生产基地。 2003 年 8 月，农夫山泉公司投资 3．2 亿元，在丹江口市胡家岭建设湖北 生产基地，今年 5 月 18 日已有两条生产线建成投产。农夫山泉公司在丹江口市 追加投资，再添 4 条生产线。项目建成投产后，农夫山泉丹江口生产基地年销售 收入可达 12 亿元人民币。 二、阅读理解（30 分） （一）（15 分） 人民解放军百万大军横渡长江 新华社长江前线 22 日 22 时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长 江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区， 二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、 安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这 一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中 路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝 签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝 和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。 7、选文电头部分交代的三项内容各是什么？（3 分） 8、“渡江战役”战线的起点和终点分别是什么？（2 分） 9、用横线画出文中的导语部分并说说它的作用。（3 分） 10、简述西路军渡江的时间与地点。（4 分） 11、为什么我军所遇之抵抗“甚为微弱”？（3 分）
(二)(15分) 眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的 了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼 子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转 莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓 上抓下。 一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只 锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也 就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇-样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却 全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固 的老玉米一样。 他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色 的丝绒,正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子, 看着这场英雄的行为。 12、从这段文字里,你能概括出老英雄身上有哪些高贵的品质吗?(2分) 13、“老头子”的船为什么要划来划去?在船头放大捆莲蓬是为了自己吃吗?文 中有一句比喻句“举起篙来……老玉米一样”,你是怎样理解的?(3分) 14、二菱目睹了老头子的英雄行为,请你想像一下她此时的心情,试着用自己的 语言表述出来。(3分) 15、文中有不少如诗如画的景物描写,请你找出其中你认为最精彩的一处,并说 说它的妙处。(3分)
（二）（15 分） 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的 了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼 子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转， 莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓 上抓下。 一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只 锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也 就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却 全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固 的老玉米一样。 他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色 的丝绒，正在迎风飘撒。 在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子， 看着这场英雄的行为。 12、从这段文字里，你能概括出老英雄身上有哪些高贵的品质吗？（2 分） 13、“老头子”的船为什么要划来划去？在船头放大捆莲蓬是为了自己吃吗？文 中有一句比喻句“举起篙来……老玉米一样”，你是怎样理解的？（3 分） 14、二菱目睹了老头子的英雄行为，请你想像一下她此时的心情，试着用自己的 语言表述出来。（3 分） 15、文中有不少如诗如画的景物描写，请你找出其中你认为最精彩的一处，并说 说它的妙处。（3 分）
16、你还读过那些描写战争的作品,请你试着写出两部有关作品及其作者。(4 分) 、写作(50分) 23、题目 的我 要求:①请把题目补充完整。例如:诚实的我,幸福的我,成长中的我,渴望 理解的我 ②除诗歌外,文体不限。 ③不少于550字。 ④文中不得出现真实的姓名和校名,否则扣分。 四、拓展阅读:(45分) (三)19分 改变一生的闪念 ①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应 该放过每一个能够帮助别人的机会 ②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里 面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!" 从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个 女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号 码,却碰巧打到这里 ④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关 系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊 慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她冋清了书店 地址,匆匆忙忙地赶了过去
16、你还读过那些描写战争的作品，请你试着写出两部有关作品及其作者。（4 分） 三、写作（50 分）。 23、题目： 的我 要求：①请把题目补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望 理解的我…… ②除诗歌外，文体不限。 ③不少于 550 字。 ④文中不得出现真实的姓名和校名，否则扣分。 四、拓展阅读：（45 分） （三）19 分 改变一生的闪念 ①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应 该放过每一个能够帮助别人的机会。 ②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里 面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！” 从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 ③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个 女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号 码，却碰巧打到这里。 ④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关 系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊 慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店 地址，匆匆忙忙地赶了过去
⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人 们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里, 转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。 在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走岀了书店。看着 那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理 了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿 姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞-般地跑掉了,从此 再也没有出现。 ⑥-晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后 看到了一位年轻漂亮的陌生女孩满脸笑容手里还拎着一大堆礼物。“你找谁? 她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的 叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特 意来看望自己。 ⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意 充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。 老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的 结果呢?"女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。 老师的心猛地一颤。 ⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。 18、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分) 19、第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?(2分) 20、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4 分)
⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人 们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里， 转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。” 在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着 那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理 了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿 姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此 再也没有出现。 ⑥一晃十几年过去了。一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后， 看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？” 她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的 叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特 意来看望自己。 ⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意 充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。” 老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的 结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。” 老师的心猛地一颤。 ⑧望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。 18、请用简洁的语言概括故事的主要内容。（3 分） 19、第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么？（2 分） 20、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4 分）