《建筑方案设计》课程教学大纲课程英文名称：DesingofArchitecturePlar课程编码：Z306211理论学时：32实验学时：总学分：2总学时：32课程性质：专业选修课开课单位：水利建筑工程学院大纲制定者：陈立福大纲审定者：审定日期：课程简介：本课程是土未工程专业的专业选修课，主要介绍民用建筑相关设计标准、设计原则和设计程序。通过本课程的学习，使学生掌握一般中小型民用建筑的设计原则、设计方法和设计程序，具备一定建筑方案设计的能力。一、课程的地位与作用以介绍民用建筑相关设计标准、设计原则和设计程序为主要内容的建筑方案设计课程，是土木工程专业的专业选修课，是本专业的学生从事建筑设计的入门课程。本课程是一门实践性较强的课程，主要讲解的民用建筑相关设计标准、设计原则和设计程序，是从事建筑设计人员所必备的。二、课程的教学目标与基本要求1.教学目标通过本课程的学习，使学生充分了解现行建筑设计规范的有关内容；掌握一般中小型民用建筑的设计原则、设计方法和设计程序，具备一定建筑方案设计的能力；使学生掌握一般民用建筑的构造原理、构造组成和构造方法，会做中小型民用建筑的施工图设计。2.基本要求本课程是土木工程专业从事建筑设计的入门课程。本课程以理论授课、案例分析、作业讲解为主让学生全面了解建筑方案设计所覆盖的所有内容，熟练掌握和使用建筑设计原理、设计方法和现行规范以及构造原理、构造组成和构造方法，进一步掌握建筑设计的能力，为今后从事建筑设计工作奠定基础。教师授课教学手段采用多媒体技术：教学采用教师讲解并下达设计任务书、学生进行建筑设计训练的方式；教学方法采用启发式、案例式、研讨式等多种方法相结合。要求学生除了掌握课堂介绍的知识之外，还要求学生独立完成6种不同类型的建筑设计作业，从而了解和掌握建筑设计的过程和方法。要求学生牢固掌握基础知识。三、课程知识单元与知识点1民用建筑设计通则1.1民用建筑等级、层数划分
《建筑方案设计》课程教学大纲 课程英文名称：Desing of Architecture Plan 课程编码：Z306211 总学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验学时： 课程性质：专业选修课 开课单位：水利建筑工程学院 大纲制定者：陈立福 大纲审定者： 审定日期： 课程简介： 本课程是土木工程专业的专业选修课，主要介绍民用建筑相关设计标准、设计原则和设计程序。 通过本课程的学习，使学生掌握一般中小型民用建筑的设计原则、设计方法和设计程序，具备一定建 筑方案设计的能力。 一、课程的地位与作用 以介绍民用建筑相关设计标准、设计原则和设计程序为主要内容的建筑方案设计课程，是土木工程 专业的专业选修课，是本专业的学生从事建筑设计的入门课程。本课程是一门实践性较强的课程，主要 讲解的民用建筑相关设计标准、设计原则和设计程序，是从事建筑设计人员所必备的。 二、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 通过本课程的学习，使学生充分了解现行建筑设计规范的有关内容；掌握一般中小型民用建筑的 设计原则、设计方法和设计程序，具备一定建筑方案设计的能力；使学生掌握一般民用建筑的构造原 理、构造组成和构造方法，会做中小型民用建筑的施工图设计。 2. 基本要求 本课程是土木工程专业从事建筑设计的入门课程。本课程以理论授课、案例分析、作业讲解为主， 让学生全面了解建筑方案设计所覆盖的所有内容，熟练掌握和使用建筑设计原理、设计方法和现行规 范以及构造原理、构造组成和构造方法，进一步掌握建筑设计的能力，为今后从事建筑设计工作奠定 基础。 教师授课教学手段采用多媒体技术；教学采用教师讲解并下达设计任务书、学生进行建筑设计训 练的方式；教学方法采用启发式、案例式、研讨式等多种方法相结合。 要求学生除了掌握课堂介绍的知识之外，还要求学生独立完成 6 种不同类型的建筑设计作业，从 而了解和掌握建筑设计的过程和方法。要求学生牢固掌握基础知识。 三、课程知识单元与知识点 1 民用建筑设计通则 1.1 民用建筑等级、层数划分
1.2楼梯设计及构造要求1.3厕所、盟洗室、浴室设计2住宅设计规范2.1住宅套型2.2卧室、起居室2.3层高、阳台、过道及楼梯设计3民用建筑设计防火规范3.1民用建筑防火等级、层数、长度3.2民用建筑安全疏散4办公建筑设计4.1办公建筑的平面及组合设计4.2采光、隔声、层高、净高设计4.3厕所、卫生间设计5方便残疾人使用的建筑物设计5.1残疾人使用的过道、门厅、坡道及出入口设计5.2残疾人使用的电梯、楼梯、台阶设置要求5.3残疾人使用的厕所、卫生间设计6商店建筑设计6.1营业厅及橱窗的设计6.2仓储用房设计6.3营业厅卫生间设计6.4防火疏散设计7综合医院建筑设计7.1门诊、急诊及住院平面功能设计7.2楼梯、电梯及走道设计7.3医院卫生间设计8托儿所、幼儿园建筑设计7.1托儿所、幼儿园总平面设计7.2生活、服务用房设计7.3防火与疏散设计9文化馆建筑设计
1.2 楼梯设计及构造要求 1.3 厕所、盥洗室、浴室设计 2 住宅设计规范 2.1 住宅套型 2.2 卧室、起居室 2.3 层高、阳台、过道及楼梯设计 3 民用建筑设计防火规范 3.1 民用建筑防火等级、层数、长度 3.2 民用建筑安全疏散 4 办公建筑设计 4.1 办公建筑的平面及组合设计 4.2 采光、隔声、层高、净高设计 4.3 厕所、卫生间设计 5 方便残疾人使用的建筑物设计 5.1 残疾人使用的过道、门厅、坡道及出入口设计 5.2 残疾人使用的电梯、楼梯、台阶设置要求 5.3 残疾人使用的厕所、卫生间设计 6 商店建筑设计 6.1 营业厅及橱窗的设计 6.2 仓储用房设计 6.3 营业厅卫生间设计 6.4 防火疏散设计 7 综合医院建筑设计 7.1 门诊、急诊及住院平面功能设计 7.2 楼梯、电梯及走道设计 7.3 医院卫生间设计 8 托儿所、幼儿园建筑设计 7.1 托儿所、幼儿园总平面设计 7.2 生活、服务用房设计 7.3 防火与疏散设计 9 文化馆建筑设计
6.1总平面设计及一般规定6.2群众活动及学习辅导用房设计6.3行政管理及专业用房设计6.4防火与疏散设计四、时间分配教学环节（学时）知识研实上知识点讲课小单元讨课外计验机课441民用建筑设计通则442住宅设计规范434民用建筑设计防火规范办公建筑设计42222方便残嫉人使用的建筑物设计644商店建筑设计474综合医院建筑设计844托儿所、幼儿园建筑设计449文化馆建筑设计总计3232五、课程其他说明1、主要先修课程：工程制图、房屋建筑学2、适用专业类别：土木工程3、主要教材：现行建筑设计规范大全.北京：中国建筑工业出版社4、考核方式及成绩构成：开卷考试，平时成绩30%，期末考试成绩70%
6.1 总平面设计及一般规定 6.2 群众活动及学习辅导用房设计 6.3 行政管理及专业用房设计 6.4 防火与疏散设计 四、时间分配 知识 单元 知 识 点 教学环节（学时） 讲 课 研 讨 课 实 验 上 机 课 外 小 计 1 民用建筑设计通则 4 4 2 住宅设计规范 4 4 3 民用建筑设计防火规范 4 4 4 办公建筑设计 2 2 5 方便残嫉人使用的建筑物设计 2 2 6 商店建筑设计 4 4 7 综合医院建筑设计 4 4 8 托儿所、幼儿园建筑设计 4 4 9 文化馆建筑设计 4 4 总 计 32 32 五、课程其他说明 1、主要先修课程：工程制图、房屋建筑学 2、适用专业类别：土木工程 3、主要教材：现行建筑设计规范大全.北京：中国建筑工业出版社 4、考核方式及成绩构成：开卷考试，平时成绩 30%，期末考试成绩 70%