自主学习,合作探究: 探究题目: 诗歌意象有哪些? 2、分析诗歌形象? 3、分析诗歌的主题? 要求: 1、小组讨论,共同解决,学科长负责记 录讨论结果。(时间:10分钟) 2、中心发言人在班级汇报
自主学习，合作探究： 探究题目： 1、诗歌意象有哪些？ 2、分析诗歌形象？ 3、分析诗歌的主题？ 要求： 1、小组讨论，共同解决，学科长负责记 录讨论结果。（时间：10分钟）。 2、中心发言人在班级汇报
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老师,谈一谈:
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知识链接—一背景简介: 《雨巷》发表在1928年的《小说月报》上, 1926年,作者在上海复旦大学读书时参加了中国 共产主义共青团,积极宣传革命,散发张贴传单, 鼓动工人罢工,反对帝国主义压迫和侵略。1927 年,蒋介石发动“四一二”反革命政变,对革命 者进行大肆屠杀与追捕。 在当时血雨腥风的年代里,白色恐怖笼罩全国 革命转入低潮。戴望舒和当时的一部分知识青年 样感受到了大革命失败后理想幻灭的痛苦。心 头沉重的忧郁和极度的苦闷,使他写下了这首诗
《雨巷》发表在1928年的《小说月报》上， 1926年，作者在上海复旦大学读书时参加了中国 共产主义共青团，积极宣传革命，散发张贴传单， 鼓动工人罢工，反对帝国主义压迫和侵略。1927 年，蒋介石发动“四一二”反革命政变，对革命 者进行大肆屠杀与追捕。 在当时血雨腥风的年代里，白色恐怖笼罩全国， 革命转入低潮。戴望舒和当时的一部分知识青年 一样感受到了大革命失败后理想幻灭的痛苦。心 头沉重的忧郁和极度的苦闷，使他写下了这首诗。 知识链接---背景简介:
戴望舒写这首诗的时候只有二十二岁。一年 多以前,他与同学杜衡施蛰存刘呐鸥一 起从事革命的文艺活动,并加入了共产主义 青年团,用他的热情的笔投入了党的宣传工 作。1927年3月还因宣传革命而被反动当 局逮捕拘留过。四他”政变后,他隐 居江苏松江,在孤寂中嚼味着在这个时代 做中国人的苦恼砌恿《望舒草/序》)他 这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了 彷徨失望和感伤痛苦的情绪
《雨巷》产生的1927年夏天，是中国历史上 一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血 腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原 来热烈响应了革命的青年，一下子从火的 高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人， 找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷 徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的 出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。 《雨巷》就是一部分进步青年这种心境的 反映。 戴望舒写这首诗的时候只有二十二岁。一年 多以前，他与同学杜衡、施蛰存、刘呐鸥一 起从事革命的文艺活动，并加入了共产主义 青年团，用他的热情的笔投入了党的宣传工 作。1927年3月，还因宣传革命而被反动当 局逮捕拘留过。“四，一二”政变后，他隐 居江苏松江，在孤寂中嚼味着“在这个时代 做中国人的苦恼”。（《望舒草/序》）他 这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了 彷徨失望和感伤痛苦的情绪