几 问世间情为何物,直叫人生死相许 金·元好问《摸鱼儿》 李清照的一生是充满悲剧色彩的 生。她以词代声,向世人诉说她 的悲怀愁情,现在就让我们一起聆 听她的倾诉 重庆市鱼洞中学校彭存明
问世间情为何物，直叫人生死相许 ——金·元好问《摸鱼儿》 李清照的一生是充满悲剧色彩的 一生。她以词代声，向世人诉说她 的悲怀愁情，现在就让我们一起聆 听她的倾诉。 重庆市鱼洞中学校 彭存明
整体感知 词中通过多方渲染烘托,刻画了 个日夜想念丈夫,愁情满怀的少妇 形象。 阕:描写闺中一系列美好的景 物,美好的环境,点出了“愁思”的 心境。 下阕:写重阳节赏菊饮酒,面对 菊花,消愁无计,直接抒发离别的极 度悲苦
整体感知 词中通过多方渲染烘托，刻画了 一个日夜想念丈夫，愁情满怀的少妇 形象。 上阕：描写闺中一系列美好的景 物，美好的环境，点出了 “愁思”的 心境。 下阕：写重阳节赏菊饮酒，面对 菊花，消愁无计，直接抒发离别的极 度悲苦
1、请同学们思考,诗人在哪一句明确表 示了她愁的具体内容。为什么?(抒发 什么了什么怀情感?) “佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初 透”一句可看出。重阳佳节,传统的家 人团聚之日,而作者却孤身一人,相思 之情油然而生。 愁的具体内容是思念丈夫,表现的是 种孤寂难耐之情
1、请同学们思考，诗人在哪一句明确表 示了她愁的具体内容。为什么？（抒发 什么了什么怀情感？ ） “佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初 透”一句可看出。重阳佳节，传统的家 人团聚之日，而作者却孤身一人，相思 之情油然而生。 愁的具体内容是思念丈夫，表现的是 一种孤寂难耐之情
、这种“愁”的情感,诗人主要是借助了哪 些意象表露出来的呢?意境特点是怎样的? 诗人将薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕 纱厨、西风、黄花这些意象聚合在一起构成 幅清冷萧瑟的画面。薄雾笼罩,浓云密布, 室内香气氤氲( yinyun形容烟或气很盛)已尽 天气转凉,而夏天的器物仍在。欲举酒浇愁, 怎奈触景又生愁,飒飒西风中,佳人瘦菊孤 影相映,只能叹息愁怅。作者在自然景物的 描写中,加入自己浓重的感情色彩,景为情 设,情因景生,使客观环境和人物内心的情 绪融和交织
2、这种“愁”的情感，诗人主要是借助了哪 些意象表露出来的呢？意境特点是怎样的？ 诗人将薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、 纱厨、西风、黄花这些意象聚合在一起构成 一幅清冷萧瑟的画面。薄雾笼罩，浓云密布， 室内香气氤氲（yīnyūn形容烟或气很盛）已尽， 天气转凉，而夏天的器物仍在。欲举酒浇愁， 怎奈触景又生愁，飒飒西风中，佳人瘦菊孤 影相映，只能叹息愁怅。作者在自然景物的 描写中，加入自己浓重的感情色彩，景为情 设，情因景生，使客观环境和人物内心的情 绪融和交织
有关黄花、西风的诗词能背几句吗? 1、昨夜西风凋碧树独上西楼,望尽天涯路 2、古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天 涯 3、满地黄花堆积憔悴损,如今有谁堪摘? 4、碧云天,黄花地西风紧,北雁南飞,晓来 谁染霜林醉? 因此,西风、黄花这两个意象一般都与凄 凉萧索的意境相关。 总结:分析诗词时,只有把握住重要的有 着特定情感倾向的意象,通过想像连缀形成 完整的意境,才能准确把握诗歌情感
有关黄花、西风的诗词能背几句吗？ 1、昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路 2、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天 涯 3、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 4、碧云天，黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来 谁染霜林醉? 因此，西风、黄花这两个意象一般都与凄 凉萧索的意境相关。 总结：分析诗词时，只有把握住重要的有 着特定情感倾向的意象，通过想像连缀形成 完整的意境，才能准确把握诗歌情感