够么 军
读准字音,看渍字形 m Zuan &i 抹泪攥着逮着玩 peng cha zhan jia 怦怦树杈寒颤脸颊 逮捕 寒颤 逮着玩 颤抖
读准字音，看清字形 抹泪 攥着 逮着玩 怦怦 树杈 寒颤 脸颊 zuàn dǎi pēng chà zhàn jiá mǒ 逮捕 逮着玩 寒颤 颤抖
整体感知 1、本文圈绕羚羊木雕写了 一件什么事? 2、在“我”和父毋的矛盾 冲突中,作者的感情倾向于 谁?从哪看出?
1、本文围绕羚羊木雕写了 一件什么事？ 2、在“我”和父母的矛盾 冲突中，作者的感情倾向于 谁？从哪看出？
吕。勿色感课容 一个 的故事” 的木雕” 个个个个个个 的爸爸” 的妈妈” 的奶奶” 的万芳” 的 我
二、初步感知课文内容 “一个_________的故事” “一个 _________的木雕” “一个_________的爸爸” “一个_________的妈妈” “一个_________的奶奶” “—个_________的万芳” “一个_________的 ‘我’
研员 品味个性化语言, 揣摩人物心理、性格
品味个性化语言， 揣摩人物心理、性格