课文分析 思考讨论:这首诗可以分几部分?每一部分的主要 内容是什么? 全诗可以分为三部分 第一部分(第1节):以鲜明的对比评价两种截 然不同的人。 第二部分(第2、3、4节):从两种人对人民不 同态度的对比中,热情颂扬了鲁迅先生战斗 而伟大的一生。 第三部分(第5、6、7节):从人民对两种人不 同态度的对比中,抒发了作者及人民永远怀 念鲁迅的深厚感情
课文分析 思考讨论：这首诗可以分几部分?每一部分的主要 内容是什么? 全诗可以分为三部分： 第一部分(第1节)：以鲜明的对比评价两种截 然不同的人。 第二部分(第2、3、4节)：从两种人对人民不 同态度的对比中，热情颂扬了鲁迅先生战斗 而伟大的一生。 第三部分(第5、6、7节)：从人民对两种人不 同态度的对比中，抒发了作者及人民永远怀 念鲁迅的深厚感情
分析第一节 这一节诗有两个“活”字两个“死”字,如何理 解它们的含义? 第一个“活”指肉体活着, 第二个“活”指精神活着; 第一个“死”指精神死亡, 第二个“死”指躯体死亡
分析第一节 这一节诗有两个“活”字两个“死”字，如何理 解它们的含义？ 第一个“活”指肉体活着， 第二个“活”指精神活着； 第一个“死”指精神死亡， 第二个“死”指躯体死亡