中国地质大学（武汉）研究生院：2009年学位与研究生教育年鉴

2009年学位与研究生教育年鉴 计划”、“研究生国际交流与合作资助计划”、“地球系统科学博士生创新论坛计划”、“优 秀博士学位论文创新支持计划”。师资队伍建设项目今年下拨建设经费1052万元，分别 资助高层次人才引进、高层次团队建设、杰出人才培养计划、出国研修计划、优秀青年 教师资助计划等。一方面了解和督促子项目的建设，另一方面配合财务处，调配学科建 设经费。 (二)优势学科创新平台建设工作 1、加快“地球系统过程与矿产资源优势学科创新平台”国家级项目建设进程，该平 台建设项目管理过程中，配合主管领导召开子项目负责人会议，强调项目建设的重要性 以及项目建设过程中应注意的事项。督促各子项目在相关文件规定的要求下，协助各子 项目开展申购仪器设备的论证、招投标等工作。目前大部分仪器设备己到位。 2、继续加强“长江三峡库区地质灾害研究优势学科创新平台”（以下简称“三峡平台”） 的建设。多次组织召开“三峡平台建设领导小组成员”会议，探讨三峡平台”建设中人才 引进与聘用、子项目调整与论证、大型野外综合试验场设计方案论证等问题。督促子项 目年度预算填报和预算的执行，保证该项目顺利进展。 (三)优化资源配置，加强学科建设工作 1、学校重点培育学科建设工作是我校加强学科结构调整的重要举措，学科根据学 校办公室下发的《关于开展学校重点培育学科（学科方向）建设项目立项论证工作的通 知》（二。o八年十月七日）有关精神，组织建设23个重点培育学科（学科方向）建设项 目。 2、组织召开“可持续能源学科发展战略研讨会 为促进学科交叉、融合和跨越式发展，发掘新的学科增长点，组织召开了“可持续 能源学科发展战略研讨会”。在校校领导、校学术委员会委员、校人文社科学术委员会 委员、学科建设委员会委员、学科办、人事处、科技处、发展研究中心、材化学院、环 境学院、资源学院、经管学院负责人参加了会议。10位与会专家学者就此精心准备做了 相关主题报告。会议主要围绕可持续能源领域学科发展趋势、科技攻关重点：我校建设 可持续能源学科的策略，重点是学科方向凝练、队伍建设和平台建设的具体措施等方面 展开。张锦高校长总结讲话，要求大力加强可持续能源学科的建设，克服散、小的困难， 充分发挥专家的学科带头人作用，抓好团队建设，此次会议的召开必将促进我校材料、 化学、生物等学科的发展，朝着“地球科学领域世界一流大学”方向迈出坚实步伐。 四、深入贯彻落实科学发展观，切实提升研究生德育工作实效 (一)优化研究生德育工作内容，推进研究生德育工作机制创新 1、着力加强研究生党建工作 以科学发展观学习活动为契机，进一步贯彻落实《中国地质大学研究生党支部建设 工作规程（试行）》，加大对学院（所、课部）的指导力度，全面提升研究生党支部工作

2009 年学位与研究生教育年鉴 12 计划”、“研究生国际交流与合作资助计划”、“地球系统科学博士生创新论坛计划”、“优 秀博士学位论文创新支持计划”。师资队伍建设项目今年下拨建设经费 1052 万元，分别 资助高层次人才引进、高层次团队建设、杰出人才培养计划、出国研修计划、优秀青年 教师资助计划等。一方面了解和督促子项目的建设，另一方面配合财务处，调配学科建 设经费。 （二）优势学科创新平台建设工作 1、加快“地球系统过程与矿产资源优势学科创新平台”国家级项目建设进程，该平 台建设项目管理过程中，配合主管领导召开子项目负责人会议，强调项目建设的重要性 以及项目建设过程中应注意的事项。督促各子项目在相关文件规定的要求下，协助各子 项目开展申购仪器设备的论证、招投标等工作。目前大部分仪器设备已到位。 2、继续加强“长江三峡库区地质灾害研究优势学科创新平台（以下简称 ” “三峡平台”） 的建设。多次组织召开“三峡平台建设领导小组成员”会议，探讨“三峡平台”建设中人才 引进与聘用、子项目调整与论证、大型野外综合试验场设计方案论证等问题。督促子项 目年度预算填报和预算的执行，保证该项目顺利进展。 （三） 优化资源配置，加强学科建设工作 1、学校重点培育学科建设工作是我校加强学科结构调整的重要举措，学科根据学 校办公室下发的《关于开展学校重点培育学科（学科方向）建设项目立项论证工作的通 知》（二○○八年十月七日）有关精神，组织建设 23 个重点培育学科（学科方向）建设项 目。 2、组织召开“可持续能源学科发展战略研讨会” 为促进学科交叉、融合和跨越式发展，发掘新的学科增长点，组织召开了“可持续 能源学科发展战略研讨会”。在校校领导、校学术委员会委员、校人文社科学术委员会 委员、学科建设委员会委员、学科办、人事处、科技处、发展研究中心、材化学院、环 境学院、资源学院、经管学院负责人参加了会议。10 位与会专家学者就此精心准备做了 相关主题报告。会议主要围绕可持续能源领域学科发展趋势、科技攻关重点；我校建设 可持续能源学科的策略，重点是学科方向凝练、队伍建设和平台建设的具体措施等方面 展开。张锦高校长总结讲话，要求大力加强可持续能源学科的建设，克服散、小的困难， 充分发挥专家的学科带头人作用，抓好团队建设，此次会议的召开必将促进我校材料、 化学、生物等学科的发展，朝着“地球科学领域世界一流大学”方向迈出坚实步伐。 四、深入贯彻落实科学发展观，切实提升研究生德育工作实效 （一）优化研究生德育工作内容，推进研究生德育工作机制创新 1、着力加强研究生党建工作 以科学发展观学习活动为契机，进一步贯彻落实《中国地质大学研究生党支部建设 工作规程（试行）》，加大对学院（所、课部）的指导力度，全面提升研究生党支部工作

第一部分2009年研究生院工作总结 水平和党员的政治思想素质和业务能力，对先进研究生党支部、优秀研究生党员进行表 彰。2009年，共评选出14个先进研究生党支部、122名优秀研究生党员。 2、不断加强研究生德育工作队伍建设 2009年选送2名专职研究生辅导员到湖北省高校研究生辅导员培训班学习，选派校 研究生会主席到北京参加共青团中央、全国学联举办的第三期中国大学生骨干培训班， 选派兼职研究生辅导员参加第六届中国研究生媒体联席会议。为充实各学院研究生思想 政治工作的力量，为各学院（所、课部）配备了研究生德育助管，举办研究生骨干培训 班一起期（参训人员包括了校院两级主要研究生干部、研究生党支部书记等150余名同 学)，工作中，坚持研究生干部工作例会制度和研究生会考核制度，逐步构建一支结构 合理、专兼结合、素质优良的研究生德育工作队伍。 3、充分发挥导师在研究生德育工作中的主导作用 积极邀请导师参与研究生的“博士论坛”、专题讲座、师生座谈会、评优评奖、科研 项目评审、研究生社会实践等学术活动，集中导师智慧，充分发挥导师在研究生培养过 程中的育人主体作用，不断延伸导师育人空间。2009年开展了第一届研究生的良师益 友”评选活动，以研究生的视角深入挖掘我校导师教书育人的典型，开辟专题网站，集 中展示18个学院（所、课部）研究生会民主推荐的35名候选导师及他们的先进事迹， 经广大研究生网络投票，共有20名导师当选第一届“研究生的良师益友”。这一活动的 举办，为进一步融洽师生关系，营造良好的育人氛围，发挥研究生导师育人功能，起到 了积极的推动作用。 4、逐步完善研究生德育工作考评体系 在2006年首次推出研究生德育工作年终考核指标体系的基础上，2009年深入调查 研究，开展研究生德育工作满意度问卷调查和多层次的研究生代表座谈会，评选研究生 德育工作满意单位，力求构建更加科学合理、行之有效的研究生德育工作考核评价体系， 充分调动学院（所、课部）的积极性和主动性。 (二)以科学研究、学术活动为主要载体，着力提升研究生的创新能力 1、加强研究生学术道德建设，规范学术行为 2009年开展科学道德专题教育，大力培养研究生理性的科学精神和务实的科学态 度，专门邀请校党委副书记傅安洲教授以“学术、修养、自由、个性之于研究生成长成 才”、研究生院常务副院长殷坤龙教授、科技处处长杜远生教授以“学术规范和学术道 德”、地空学院刘庆生教授以“我的研究生学习”等为主题给广大研究生作报告。另外， 本年度对70篇参加校级研究生科技论文报告会的论文进行了学术不断行为检测。拟定 了《中国地质大学（武汉）研究生学术道德行为规范及管理办法（草案）》。 2、广泛开展学术活动，营造浓厚的学术氛围 采取组建科研团队、资金扶持及奖励等切实有效的措施和方法，引导、激发研究生 3

第一部分 2009 年研究生院工作总结 13 水平和党员的政治思想素质和业务能力，对先进研究生党支部、优秀研究生党员进行表 彰。 2009 年，共评选出 14 个先进研究生党支部、122 名优秀研究生党员。 2、不断加强研究生德育工作队伍建设 2009 年选送 2 名专职研究生辅导员到湖北省高校研究生辅导员培训班学习，选派校 研究生会主席到北京参加共青团中央、全国学联举办的第三期中国大学生骨干培训班， 选派兼职研究生辅导员参加第六届中国研究生媒体联席会议。为充实各学院研究生思想 政治工作的力量，为各学院（所、课部）配备了研究生德育助管，举办研究生骨干培训 班一起期（参训人员包括了校院两级主要研究生干部、研究生党支部书记等 150 余名同 学），工作中，坚持研究生干部工作例会制度和研究生会考核制度，逐步构建一支结构 合理、专兼结合、素质优良的研究生德育工作队伍。 3、充分发挥导师在研究生德育工作中的主导作用 积极邀请导师参与研究生的“博士论坛”、专题讲座、师生座谈会、评优评奖、科研 项目评审、研究生社会实践等学术活动，集中导师智慧，充分发挥导师在研究生培养过 程中的育人主体作用，不断延伸导师育人空间。2009 年开展了第一届“研究生的良师益 友”评选活动，以研究生的视角深入挖掘我校导师教书育人的典型，开辟专题网站，集 中展示 18 个学院（所、课部）研究生会民主推荐的 35 名候选导师及他们的先进事迹， 经广大研究生网络投票，共有 20 名导师当选第一届“研究生的良师益友”。这一活动的 举办，为进一步融洽师生关系，营造良好的育人氛围，发挥研究生导师育人功能，起到 了积极的推动作用。 4、逐步完善研究生德育工作考评体系 在 2006 年首次推出研究生德育工作年终考核指标体系的基础上，2009 年深入调查 研究，开展研究生德育工作满意度问卷调查和多层次的研究生代表座谈会，评选研究生 德育工作满意单位，力求构建更加科学合理、行之有效的研究生德育工作考核评价体系， 充分调动学院（所、课部）的积极性和主动性。 （二）以科学研究、学术活动为主要载体，着力提升研究生的创新能力 1、加强研究生学术道德建设，规范学术行为 2009 年开展科学道德专题教育，大力培养研究生理性的科学精神和务实的科学态 度，专门邀请校党委副书记傅安洲教授以“学术、修养、自由、个性之于研究生成长成 才”、研究生院常务副院长殷坤龙教授、科技处处长杜远生教授以“学术规范和学术道 德”、地空学院刘庆生教授以“我的研究生学习”等为主题给广大研究生作报告。另外， 本年度对 70 篇参加校级研究生科技论文报告会的论文进行了学术不断行为检测。拟定 了《中国地质大学（武汉）研究生学术道德行为规范及管理办法（草案）》。 2、广泛开展学术活动，营造浓厚的学术氛围 采取组建科研团队、资金扶持及奖励等切实有效的措施和方法，引导、激发研究生

2009年学位与研究生教育年鉴 积极投身于科学研究、科技创新中去，鼓励研究生多出创新性、标志性成果。2009年， 硕士研究生袁英梅同学带领科研团队所完成的创新项目获全国“挑战杯”大赛一等奖。组 织9支参赛队（共27名研究生）参加了第五届全国研究生数学建模暑期培训和竞赛， 并获得团体二等奖1项、三等奖2项。研究生学术探索与创新基金项目立项以及结题38 项，18名同学荣获研究生各类专项奖学金，1200余名研究生参加了我校第20届研究生 科技报告会。 3、逐步完善校、院、系三级研究生学术活动机制 继续办好校内的“博士论坛”、“人文讲堂”、“科技论文报告会”等全校性研究生品牌 学术活动，支持各学院（所、课部）组织具有本学院学科特色、针对性较强的各种学术 讲座、论坛，鼓励各系组织专业特色明显、受众群体主要是本专业研究生的小型讲座、 研讨会、学术沙龙等，构建校、院、系三级研究生学术活动机制。目前，许多学院已形 成本学院的学术论坛品牌，如地学院的地球科学论坛、资源学院的资源科技论坛、材化 学院的材化之声论坛、环境学院的名家学术论坛、管理学院的管理论坛等。 4、做好研究生三助工作，为研究生的重要科研实践平台提供良好服务 研究生助研、助教、助管岗位，是研究生在校期间最重要的科研实践平台。认真做 好三助岗位的核定与分配、三助津贴的报送与发放、三助岗位的考核等工作。2009年， 根据学校人事处和教务处的核定，共为18个学院（所、课部）及55个部处、实验室设 置了514个助管、助教岗位，全校每月平均聘用助研1679人。积极主动与聘用单位沟 通、联系，进一步确定各单位三助管理负责人，定时维护三助管理网络系统，认真核对 相关数据，准确编制发放表格，及时反馈发放信息，进一步完善三助考核机制，努力提 高研究生三助工作的管理水平。 (三)做好日常教育管理服务工作，营造研究生全面成长成才的和谐环境 1、做好研究生的日常思想教育和安全稳定工作 注重调查研究，深入了解和把握研究生特点，有针对性地做好研究生的日常思想教 育工作。加强与学院（所、课部）、导师的协调与沟通，充分发挥学院（所、课部）、导 师及研究生群团组织和研究生干部的作用，利用校领导接待日、校长信箱、研究生院网 上办公系统、BBS、意见箱等途径，坚持学院（所、课部）副书记例会制度、研究生德 育工作助理、研究生干部例会制度，及时了解研究生的思想状况、行为特点和真正需求， 及时掌握研究生安全稳定状况和思想动态，联合校办、保卫处、后勤保障处等相关部门， 深入研究生宿舍了解情况，及时发放温馨提示，严肃处理违纪违规事件，构建起研究生 安全稳定防范机制和突发事件的处理机制。 2、以研究生为本，认真做好常规性的管理和服务工作 本着认真、细致、耐心的工作原则，为近200名2009级新生办理了“绿色通道”手 续；积极与经办银行协调和沟通，简化办公流程，为527名研究生办理了助学贷款手续： g

2009 年学位与研究生教育年鉴 14 积极投身于科学研究、科技创新中去，鼓励研究生多出创新性、标志性成果。2009 年， 硕士研究生袁英梅同学带领科研团队所完成的创新项目获全国“挑战杯”大赛一等奖。组 织 9 支参赛队（共 27 名研究生）参加了第五届全国研究生数学建模暑期培训和竞赛， 并获得团体二等奖 1 项、三等奖 2 项。研究生学术探索与创新基金项目立项以及结题 38 项，18 名同学荣获研究生各类专项奖学金，1200 余名研究生参加了我校第 20 届研究生 科技报告会。 3、逐步完善校、院、系三级研究生学术活动机制 继续办好校内的“博士论坛”、 “人文讲堂”、“科技论文报告会”等全校性研究生品牌 学术活动，支持各学院（所、课部）组织具有本学院学科特色、针对性较强的各种学术 讲座、论坛，鼓励各系组织专业特色明显、受众群体主要是本专业研究生的小型讲座、 研讨会、学术沙龙等，构建校、院、系三级研究生学术活动机制。目前，许多学院已形 成本学院的学术论坛品牌，如地学院的地球科学论坛、资源学院的资源科技论坛、材化 学院的材化之声论坛、环境学院的名家学术论坛、管理学院的管理论坛等。 4、做好研究生三助工作，为研究生的重要科研实践平台提供良好服务 研究生助研、助教、助管岗位，是研究生在校期间最重要的科研实践平台。认真做 好三助岗位的核定与分配、三助津贴的报送与发放、三助岗位的考核等工作。2009 年， 根据学校人事处和教务处的核定，共为 18 个学院（所、课部）及 55 个部处、实验室设 置了 514 个助管、助教岗位，全校每月平均聘用助研 1679 人。积极主动与聘用单位沟 通、联系，进一步确定各单位三助管理负责人，定时维护三助管理网络系统，认真核对 相关数据，准确编制发放表格，及时反馈发放信息，进一步完善三助考核机制，努力提 高研究生三助工作的管理水平。 （三）做好日常教育管理服务工作，营造研究生全面成长成才的和谐环境 1、做好研究生的日常思想教育和安全稳定工作 注重调查研究，深入了解和把握研究生特点，有针对性地做好研究生的日常思想教 育工作。加强与学院（所、课部）、导师的协调与沟通，充分发挥学院（所、课部）、导 师及研究生群团组织和研究生干部的作用，利用校领导接待日、校长信箱、研究生院网 上办公系统、BBS、意见箱等途径，坚持学院（所、课部）副书记例会制度、研究生德 育工作助理、研究生干部例会制度，及时了解研究生的思想状况、行为特点和真正需求， 及时掌握研究生安全稳定状况和思想动态，联合校办、保卫处、后勤保障处等相关部门， 深入研究生宿舍了解情况，及时发放温馨提示，严肃处理违纪违规事件，构建起研究生 安全稳定防范机制和突发事件的处理机制。 2、以研究生为本，认真做好常规性的管理和服务工作 本着认真、细致、耐心的工作原则，为近 200 名 2009 级新生办理了“绿色通道”手 续；积极与经办银行协调和沟通，简化办公流程，为 527 名研究生办理了助学贷款手续；

第一部分2009年研究生院工作总结 为153名2009届毕业研究生办理了还款协议填写手续。认真细致地做好近1500名研究 生的离校手续审核和学籍档案转发等工作。热情周到地做好中秋节、春节等节假日的加 餐和问候等工作。本着公平、公正、公开的原则，严把申报、汇总、审核、评选、表彰 等各个环节，2009年共评出各类先进个人728人次，先进集体23个。另外，积极应对 大学生医疗制度改革，克服任务重、时间急、责任大、人员紧等困难，及时与相关部门 沟通、协调，为4089名全日制研究生收集、整理、核对参保信息，最终我校共有3896 名研究生自愿参加城镇居民医保，193人放弃。同时，认真做好研究生的婚育服务工作， 2009年我校共有92名研究生申请登记结婚，晚婚比例达97.6%：申请生育指标12人， 均达到国家规定的晚育年龄：开具婚姻情况说明10人。全年无违反国家计划生育政策 现象发生。 3、针对研究生特点，不断加强研究生心理健康教育工作力度 坚持开展对研究生新生的心理普查工作，以鼓励、自愿的方式组织近1000名2009 级研究生新生进行了心理普查和基本情况反馈，并将普查结果与学院（所、课部）进行 了及时沟通，对重点对象(24名)进行了约谈和特别关注。发挥好研究生咨询中心的作 用，聘请专家于每周一至周五坐诊研究生心理咨询室，提供专业咨询和服务127人次。 针对研究生特点，邀请多名国内外知名专家、教授为研究生开展“和研究生‘谈恋爱”、“你 可读懂我的心”等情感问题系列讲座，邀请专业人士开展语言沟通艺术、生命的意义等 讲座。同时，开展心理经典影片赏析活动，以寓教于乐的方式传播普及心理健康常识， 引导广大研究生关注自身的身心健康。 4、依托研究生群团组织，举办丰富多彩的研究生集体活动 充分调动研究生群团组织的主动性、积极性和创造性，加强对研究生群团组织的指 导和支持力度，举办形式多样、适合研究生特点、主流性强、文化品位高、有益身心健 康的集体活动，如以“难说再见”为主题的毕业研究生晚会、以师生同行、和谐地大”为 主题的研究生师生趣味运动会、研究生新生篮球赛、研究生羽毛球比赛、研究生厨艺大 赛、以“大学精神”为主题的英语演讲比赛、英文原声电影赏析、英语角等，利用“五四 青年节”、“建国60周年”等重要节庆日和国内外重大事件，开展“青年创造未来”、学习 党的十七大精神等主题活动。通过这些活动的开展，同学们增进了友谊，陶治了情操， 受到了教育，丰富了业余文化生活，得到广大研究生的普遍欢迎和认可。 (四)主动应对压力和挑战，切实做好毕业研究生的就业工作 由于研究生教育改革的不断深入和研究生连年扩招，加之2008年国际金融危机的 爆发，校园招聘板块缩减招聘计划已成常态，国内部分企业特别是外向型企业进一步调 整招聘规模，研究生就业形势日益严峻。我校2009届毕业研究生共计1349人，其中博 士研究生198人、硕士研究生1151人，截止目前就业率为89.62%。 的

第一部分 2009 年研究生院工作总结 15 为 153 名 2009 届毕业研究生办理了还款协议填写手续。认真细致地做好近 1500 名研究 生的离校手续审核和学籍档案转发等工作。热情周到地做好中秋节、春节等节假日的加 餐和问候等工作。本着公平、公正、公开的原则，严把申报、汇总、审核、评选、表彰 等各个环节，2009 年共评出各类先进个人 728 人次，先进集体 23 个。另外，积极应对 大学生医疗制度改革，克服任务重、时间急、责任大、人员紧等困难，及时与相关部门 沟通、协调，为 4089 名全日制研究生收集、整理、核对参保信息，最终我校共有 3896 名研究生自愿参加城镇居民医保，193 人放弃。同时，认真做好研究生的婚育服务工作， 2009 年我校共有 92 名研究生申请登记结婚，晚婚比例达 97.6%；申请生育指标 12 人， 均达到国家规定的晚育年龄；开具婚姻情况说明 10 人。全年无违反国家计划生育政策 现象发生。 3、针对研究生特点，不断加强研究生心理健康教育工作力度 坚持开展对研究生新生的心理普查工作，以鼓励、自愿的方式组织近 1000 名 2009 级研究生新生进行了心理普查和基本情况反馈，并将普查结果与学院（所、课部）进行 了及时沟通，对重点对象（24 名）进行了约谈和特别关注。发挥好研究生咨询中心的作 用，聘请专家于每周一至周五坐诊研究生心理咨询室，提供专业咨询和服务 127 人次。 针对研究生特点，邀请多名国内外知名专家、教授为研究生开展“和研究生‘谈恋爱’”、“你 可读懂我的心”等情感问题系列讲座，邀请专业人士开展语言沟通艺术、生命的意义等 讲座。同时，开展心理经典影片赏析活动，以寓教于乐的方式传播普及心理健康常识， 引导广大研究生关注自身的身心健康。 4、依托研究生群团组织，举办丰富多彩的研究生集体活动 充分调动研究生群团组织的主动性、积极性和创造性，加强对研究生群团组织的指 导和支持力度，举办形式多样、适合研究生特点、主流性强、文化品位高、有益身心健 康的集体活动，如以“难说再见”为主题的毕业研究生晚会、以“师生同行、和谐地大”为 主题的研究生师生趣味运动会、研究生新生篮球赛、研究生羽毛球比赛、研究生厨艺大 赛、以“大学精神”为主题的英语演讲比赛、英文原声电影赏析、英语角等，利用“五•四 青年节”、 “建国 60 周年”等重要节庆日和国内外重大事件，开展“青年创造未来”、学习 党的十七大精神等主题活动。通过这些活动的开展，同学们增进了友谊，陶冶了情操， 受到了教育，丰富了业余文化生活，得到广大研究生的普遍欢迎和认可。 （四）主动应对压力和挑战，切实做好毕业研究生的就业工作 由于研究生教育改革的不断深入和研究生连年扩招，加之 2008 年国际金融危机的 爆发，校园招聘板块缩减招聘计划已成常态，国内部分企业特别是外向型企业进一步调 整招聘规模，研究生就业形势日益严峻。我校 2009 届毕业研究生共计 1349 人，其中博 士研究生 198 人、硕士研究生 1151 人，截止目前就业率为 89.62%

2009年学位与研究生教育年鉴 1、认真做好就业指导、咨询、服务等基础工作 在认真分析影响我校研究生就业率和就业质量的各种因素的基础上，2009年，进 一步提前做好两年毕业研究生的摸底工作，严格就业协议书、就业推荐表的发放和管理 工作，严格违约程序，认真做好毕业研究生生源和就业方案的上报以及就业情况的月报 等工作，积极宣传国家有关就业方面的政策。聘请校外专家为毕业研究生开展职业生涯 规划方面的专题讲座，广泛开展一对一的就业指导和咨询服务工作。同时，不断加强研 究生就业工作的信息化建设，2009年启动研究生就业进展网上信息平台，努力为毕业研 究生提供高效、便捷的就业指导和日常咨询服务。 2、积极应对严峻的就业形势 在深入了解和分析就业形势的基础上，2009年，进一步完善用人单位信息库和毕业 研究生就业信息库。积极为用人单位提供热请周到、优质高效的服务，全年共接待用人 单位200余家，组织141家用人单位在校内进行了专题宣讲，举办和参与举办大型招 聘会3场、中小型招聘会数十场。积极进行就业市场拓展、回访用人单位、加强与校友 联系，进一步了解和把握行业动态和用人单位2010年需求情况。加强与温州、无锡、 常州等地方人事部门、人才市场的联系和互动，建立就业实习基地，组织毕业研究生参 加长沙、宁波等地的高层次人才洽谈会，积极参与在汉教育部直属高校就业协作组和湖 北省毕业研究生就业促进会的工作，加强与中国研究生就业网的联系与合作，积极拓宽 我校毕业研究生就业市场。 3、鼓励研究生到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业 加强对我校“西部高水平人才计划研究生的管理和指导，严格执行协议，鼓励广大 研究生到西部建功立业。认真做好2010届“西部高水平人才培养计划”的选拔工作，积 极与用人单位沟通和联系，共收到16家单位218个用人需求。经109名同学报名、资 格审查后确定81位同学公开答辩，最终25位同学（其中5位新疆、西藏籍少数民族同 学)入选我校2010届“西部高水平人才培养计划”。同时，积极鼓励和支持毕业研究生 到基层就业。如鼓励和奖励我校2009届毕业研究生夏丽丽同学（原世界毽球冠军）参 加湖北省“农村教师资助行动计划”。 五、加强了研究生院内控制度建设 贯彻落实三委部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，明确院领导班子和领 导干部对党风廉政建设应负的责任，进一步完善和加强了研究生院内控制度建设。结合 工作，开展学习，将廉政思想贯穿在研究生教育管理各环节 结合深入学习实践科学发展观活动，研究生院召开全院会议，认真学习胡锦涛总书 记在中纪委三次会议上的重要讲话和三委部《关于加强高等学校反腐倡廉建设意见的意 见》，会议还认真学习了学校纪委《2009年纪检监察工作要点》。责任书内容中要求明确 本部门内各岗位责任分工，责任分解落实到人，制定切实有效的实施措施，将党风廉政

2009 年学位与研究生教育年鉴 16 1、认真做好就业指导、咨询、服务等基础工作 在认真分析影响我校研究生就业率和就业质量的各种因素的基础上， 2009 年，进 一步提前做好两年毕业研究生的摸底工作，严格就业协议书、就业推荐表的发放和管理 工作，严格违约程序，认真做好毕业研究生生源和就业方案的上报以及就业情况的月报 等工作，积极宣传国家有关就业方面的政策。聘请校外专家为毕业研究生开展职业生涯 规划方面的专题讲座，广泛开展一对一的就业指导和咨询服务工作。同时，不断加强研 究生就业工作的信息化建设，2009 年启动研究生就业进展网上信息平台，努力为毕业研 究生提供高效、便捷的就业指导和日常咨询服务。 2、积极应对严峻的就业形势 在深入了解和分析就业形势的基础上，2009 年，进一步完善用人单位信息库和毕业 研究生就业信息库。积极为用人单位提供热请周到、优质高效的服务，全年共接待用人 单位 200 余家， 组织 141 家用人单位在校内进行了专题宣讲，举办和参与举办大型招 聘会 3 场、中小型招聘会数十场。积极进行就业市场拓展、回访用人单位、加强与校友 联系，进一步了解和把握行业动态和用人单位 2010 年需求情况。加强与温州、无锡、 常州等地方人事部门、人才市场的联系和互动，建立就业实习基地，组织毕业研究生参 加长沙、宁波等地的高层次人才洽谈会，积极参与在汉教育部直属高校就业协作组和湖 北省毕业研究生就业促进会的工作，加强与中国研究生就业网的联系与合作，积极拓宽 我校毕业研究生就业市场。 3、鼓励研究生到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业 加强对我校“西部高水平人才计划”研究生的管理和指导，严格执行协议，鼓励广大 研究生到西部建功立业。认真做好 2010 届 “西部高水平人才培养计划”的选拔工作，积 极与用人单位沟通和联系，共收到 16 家单位 218 个用人需求。经 109 名同学报名、资 格审查后确定 81 位同学公开答辩，最终 25 位同学（其中 5 位新疆、西藏籍少数民族同 学）入选我校 2010 届“西部高水平人才培养计划”。同时，积极鼓励和支持毕业研究生 到基层就业。如鼓励和奖励我校 2009 届毕业研究生夏丽丽同学（原世界毽球冠军）参 加湖北省“农村教师资助行动计划”。 五、加强了研究生院内控制度建设 贯彻落实三委部《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》，明确院领导班子和领 导干部对党风廉政建设应负的责任，进一步完善和加强了研究生院内控制度建设。结合 工作，开展学习，将廉政思想贯穿在研究生教育管理各环节 结合深入学习实践科学发展观活动，研究生院召开全院会议，认真学习胡锦涛总书 记在中纪委三次会议上的重要讲话和三委部《关于加强高等学校反腐倡廉建设意见的意 见》,会议还认真学习了学校纪委《2009 年纪检监察工作要点》。责任书内容中要求明确 本部门内各岗位责任分工，责任分解落实到人，制定切实有效的实施措施，将党风廉政