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广州市广播电视大学 2010.3.31

广州广播电视大学 主要内容 课程建设与学校内涵发展 课程建设的规划与设计 、课程建设的组织与实施 四、课程建设的成效与体会 少 了系

试点项目总结性评估自评工作汇报 主要内容 一、课程建设与学校内涵发展 二、课程建设的规划与设计 三、课程建设的组织与实施 四、课程建设的成效与体会

广州广播电视大学 第一部分 课程建设与学校内涵发展 少 了系

试点项目总结性评估自评工作汇报

9广州广电视太常 、课程建设与学校内涵发展的关系 1课程建设是提高教学质量的基础工程 ■课程是学校办学实力和办学水平的集中体现 ■课程是学校实现人才培养目标的重要媒介 ■课程是学校开放办学和质量监控的结合点 ■课程是学校教学内容、手段、方法等教学改 有 革的结合点 了

一、课程建设与学校内涵发展的关系 1.课程建设是提高教学质量的基础工程 课程是学校办学实力和办学水平的集中体现 课程是学校实现人才培养目标的重要媒介 课程是学校开放办学和质量监控的结合点 课程是学校教学内容、手段、方法等教学改 革的结合点

9广州广电视太常 、课程建设与学校内涵发展的关系 2课程建设是打造特色专业的重要支撑 ■课程是实现专业人才培养目标的主要手段 ■精品课程是形成特色专业最重要载体和抓手 ■课程建设与专业建设、学科建设相辅相承 有 了

一、课程建设与学校内涵发展的关系 2.课程建设是打造特色专业的重要支撑 课程是实现专业人才培养目标的主要手段 精品课程是形成特色专业最重要载体和抓手 课程建设与专业建设、学科建设相辅相承